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教师成长须摆脱“自我服务偏差”
1
作者
骆大云
《教学与管理》
2021年第2期7-8,共2页
教育是直面人的生命的事业,但同时,教育也要让生命充满活力,因为充满活力的生命才能真正走向属于自己的“诗和远方”。而要如此,教师就要不断处于“成长”的态势中。但教师的成长,需要一直摆脱“自我服务偏差”,才能赢得真正的成长。本...
教育是直面人的生命的事业,但同时,教育也要让生命充满活力,因为充满活力的生命才能真正走向属于自己的“诗和远方”。而要如此,教师就要不断处于“成长”的态势中。但教师的成长,需要一直摆脱“自我服务偏差”,才能赢得真正的成长。本文试着从充分认识自己是前提、上进之心不死是桥梁、用大量的学习来助力等三个侧面来谈教师如何摆脱自我服务偏差。
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关键词
教师
自我服务偏差
生命成长
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职称材料
管理层对年报业绩自我服务归因偏差的动因研究——来自上市公司管理层讨论与分析的经验证据
2
作者
花贵如
郑凯
靳光辉
《华东经济管理》
CSSCI
2014年第5期129-133,共5页
文章结合我国社会心理文化背景,以我国上市公司年报上管理层讨论与分析中的"归因事件"为研究样本,实证研究发现:我国上市公司管理层对年报业绩存在自我服务归因偏差,其产生的动因主要来自于信息加工处理过程中无意识的认识偏...
文章结合我国社会心理文化背景,以我国上市公司年报上管理层讨论与分析中的"归因事件"为研究样本,实证研究发现:我国上市公司管理层对年报业绩存在自我服务归因偏差,其产生的动因主要来自于信息加工处理过程中无意识的认识偏差,而并非有意的合理化动机。这意味着应该从改善认知偏差方面来纠正管理层自我服务归因偏差行为,这为监管层提高上市公司年报中管理层讨论与分析的信息质量提供了参考建议。此外,文章的研究发现进一步证实了管理层自我服务归因偏差的动因具有显著的东西方心理文化差异,这为跨文化"因果归因"的社会心理学理论增添了新的知识。
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关键词
自我
服务
归因
偏差
认知
偏差
合理化动机
社会心理文化差异
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职称材料
题名
教师成长须摆脱“自我服务偏差”
1
作者
骆大云
机构
重庆市万州区教师进修学院
出处
《教学与管理》
2021年第2期7-8,共2页
文摘
教育是直面人的生命的事业,但同时,教育也要让生命充满活力,因为充满活力的生命才能真正走向属于自己的“诗和远方”。而要如此,教师就要不断处于“成长”的态势中。但教师的成长,需要一直摆脱“自我服务偏差”,才能赢得真正的成长。本文试着从充分认识自己是前提、上进之心不死是桥梁、用大量的学习来助力等三个侧面来谈教师如何摆脱自我服务偏差。
关键词
教师
自我服务偏差
生命成长
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
管理层对年报业绩自我服务归因偏差的动因研究——来自上市公司管理层讨论与分析的经验证据
2
作者
花贵如
郑凯
靳光辉
机构
华东理工大学商学院
兰州大学管理学院
出处
《华东经济管理》
CSSCI
2014年第5期129-133,共5页
基金
国家自然科学基金项目(71302042
71072099
+4 种基金
71172079)
上海市自然科学基金项目(13ZR1411100)
中央高校基本科研业务费专项资金项目(WN1123004)
华东理工大学优秀青年教师科研专项基金项目(YN0157130)
华东理工大学青年英才引进与培育计划项目(2012)
文摘
文章结合我国社会心理文化背景,以我国上市公司年报上管理层讨论与分析中的"归因事件"为研究样本,实证研究发现:我国上市公司管理层对年报业绩存在自我服务归因偏差,其产生的动因主要来自于信息加工处理过程中无意识的认识偏差,而并非有意的合理化动机。这意味着应该从改善认知偏差方面来纠正管理层自我服务归因偏差行为,这为监管层提高上市公司年报中管理层讨论与分析的信息质量提供了参考建议。此外,文章的研究发现进一步证实了管理层自我服务归因偏差的动因具有显著的东西方心理文化差异,这为跨文化"因果归因"的社会心理学理论增添了新的知识。
关键词
自我
服务
归因
偏差
认知
偏差
合理化动机
社会心理文化差异
Keywords
self-serving attribution bias
cognitive bias
rational motivation
social, psychological and cultural differences
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
F275 [经济管理—企业管理]
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1
教师成长须摆脱“自我服务偏差”
骆大云
《教学与管理》
2021
0
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职称材料
2
管理层对年报业绩自我服务归因偏差的动因研究——来自上市公司管理层讨论与分析的经验证据
花贵如
郑凯
靳光辉
《华东经济管理》
CSSCI
2014
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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