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社会工作专业学生“自我成长小组”模式初探 被引量:11
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作者 魏爽 《北京工业大学学报(社会科学版)》 2003年第S1期81-86,共6页
以北京工业大学人文社科学院社会工作系开设的“自我成长小组”课程为例,探讨在专业学生中开展“自我成长小组”的意义与价值以及施行模式,使“自我成长小组”课程更具系统性与可操作性。
关键词 自我成长小组 课程 社会工作 小组模式
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