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老年人自我完整性研究进展: 1; 作者杜迈朱姝芹 +2 位作者李维颖方颖许勤《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第24期105-109,共5页; 对老年人自我完整性概念及发展、评估工具、影响因素及提升老年人自我完整性干预措施进行综述,指出目前研究存在的问题及未来的研究方向,旨在为国内开展相关研究及护理实践提供参考借鉴。; 关键词老年人自我完整性自我完善自我整合护理评估影响因素干预措施综述文献; 在线阅读下载PDF 职称材料

论课堂教学共同体的内涵、价值与构建被引量：25: 2; 作者曾小丽田友谊《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第9期51-55,共5页; 课堂教学共同体是由具有自我统一性和自我完整性的师生在特定的课堂教学活动中以对话、合作、交往为主要形式进行交互式教学、建构教学意义而形成的较为开放的环境系统。构建课堂教学共同体有助于学生的嵌入式发展,促进教师的自我统一,... 展开更多; 关键词课堂教学共同体自我完整互动交往环境系统规则; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师“真我”:超越技术理性的教育诉求——帕克·帕尔默的教师观研究被引量：6: 3; 作者杨帅李晶刘晓玫《当代教育科学》北大核心 2021年第2期78-84,共7页; 美国学者帕克·帕尔默教师观的基本思想是教师"真我"理念。为试图解决现代性危机下技术理性冲击所带来的教师内心失序问题,帕尔默呼唤教师"真我"的复归。教师"真我"是教师本体意义上的真实与完整,得... 展开更多; 关键词教师“真我” 技术理性自身认同与自我完整悖论; 在线阅读下载PDF 职称材料

论D·H·劳伦斯的诗歌创作被引量：3: 4; 作者张英《北京工业大学学报（社会科学版）》 2007年第3期71-75,共5页; 英国作家D·H·劳伦斯的诗歌是其记录自身生命体验、传达个人情感的重要途径与载体。劳伦斯善于将质朴的语言化为膨胀着生命活力与激情的独特诗篇,展现了其为实现自我的完整性所经历的心灵历程以及对性爱、自然、死亡与再生的... 展开更多; 关键词 D·H·劳伦斯诗歌自我完整性; 在线阅读下载PDF 职称材料

新手教师学习机制解析:从“边缘”走向“中心” 被引量：12: 5; 作者朱宁波严运锦《教育理论与实践》北大核心 2021年第19期33-38,共6页; 学习已经成为教师职业生涯中一种新的"生活艺术",新手教师学习是新手教师持续追求专业发展和个人发展相统一的实践性活动。新手教师在教育教学活动中呈现"边缘人"的身份,其教学实践能力、教学关注点、职业认同等方... 展开更多; 关键词新手教师学习机制边缘人自主学习参与学习指导学习发展教学生长学生的学习自我认同与完整; 在线阅读下载PDF 职称材料

从《亚历山大的桥》看薇拉·凯瑟的创作构思被引量：1: 6; 作者周玉军《外国语文》 1999年第3期23-26,共4页; 关键词薇拉·凯瑟亚历山大《教授的房子》完整的自我威尔逊作品精神世界两个世界理想和现实分裂的自我; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老年人自我完整性研究进展: 1; 作者杜迈朱姝芹李维颖方颖许勤; 机构南京医科大学护理学院; 出处《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第24期105-109,共5页; 基金国家自然科学基金资助项目(72004099,82073407)。; 文摘对老年人自我完整性概念及发展、评估工具、影响因素及提升老年人自我完整性干预措施进行综述,指出目前研究存在的问题及未来的研究方向,旨在为国内开展相关研究及护理实践提供参考借鉴。; 关键词老年人自我完整性自我完善自我整合护理评估影响因素干预措施综述文献; Keywords the elderly ego-integrity nursing assessment influencing factors intervention measures review; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R161.7 [医药卫生—公共卫生与预防医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论课堂教学共同体的内涵、价值与构建被引量：25: 2; 作者曾小丽田友谊; 机构华中师范大学教育学院; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第9期51-55,共5页; 基金国家社会科学基金2012年教育学青年课题<免费师范生教育信仰的现状问题与对策研究>(课题批准号:CAA120103)的研究成果; 文摘课堂教学共同体是由具有自我统一性和自我完整性的师生在特定的课堂教学活动中以对话、合作、交往为主要形式进行交互式教学、建构教学意义而形成的较为开放的环境系统。构建课堂教学共同体有助于学生的嵌入式发展,促进教师的自我统一,让教学焕发生命活力。课堂教学共同体的构建应遵循由内而外的原则,从创生共同体"师生"的文化着手,到明晰共同体"教学"的本真,最后落脚于搭建联结"师生与教学"的规则。; 关键词课堂教学共同体自我完整互动交往环境系统规则; Keywords classroom teaching community self-integrity interaction and communication environmental system rule; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师“真我”:超越技术理性的教育诉求——帕克·帕尔默的教师观研究被引量：6: 3; 作者杨帅李晶刘晓玫; 机构首都师范大学教育学院北京体育大学外国语学院; 出处《当代教育科学》北大核心 2021年第2期78-84,共7页; 文摘美国学者帕克·帕尔默教师观的基本思想是教师"真我"理念。为试图解决现代性危机下技术理性冲击所带来的教师内心失序问题,帕尔默呼唤教师"真我"的复归。教师"真我"是教师本体意义上的真实与完整,得益于教师充分的自我认识,指向自我本质的觉察和灵性的解放。帕尔默关注教师作为整体人的发展,在以人学为基础的教育视域中重新解读教师"真我",教师"真我"表现为以自身认同和自我完整为特征,以在悖论中把握统一为旨归。塑造教师"真我"是优秀教学的前提,关键取决于教师如何在职业生活中守护内部景观和外部景观的和谐统一。; 关键词教师“真我” 技术理性自身认同与自我完整悖论; Keywords true self of teacher technical rationality self-identity and integration paradox; 分类号 G451 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论D·H·劳伦斯的诗歌创作被引量：3: 4; 作者张英; 机构北京工业大学校两办; 出处《北京工业大学学报（社会科学版）》 2007年第3期71-75,共5页; 文摘英国作家D·H·劳伦斯的诗歌是其记录自身生命体验、传达个人情感的重要途径与载体。劳伦斯善于将质朴的语言化为膨胀着生命活力与激情的独特诗篇,展现了其为实现自我的完整性所经历的心灵历程以及对性爱、自然、死亡与再生的体悟与哲理思考。; 关键词 D·H·劳伦斯诗歌自我完整性; Keywords D H Lawrence poems integrated personality; 分类号 I207.22 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新手教师学习机制解析:从“边缘”走向“中心” 被引量：12: 5; 作者朱宁波严运锦; 机构辽宁师范大学教育学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2021年第19期33-38,共6页; 文摘学习已经成为教师职业生涯中一种新的"生活艺术",新手教师学习是新手教师持续追求专业发展和个人发展相统一的实践性活动。新手教师在教育教学活动中呈现"边缘人"的身份,其教学实践能力、教学关注点、职业认同等方面相对于熟手型教师、专家型教师具有边缘性。基于新手教师在教育教学中"边缘人"的身份,需要依托相互关联的专业成长模式、混合学习环境中的知识管理模式、临床指导学习模式支撑起新手教师的学习过程,使其最终走向教育教学"中心追求者"的身份,促使新手教师实现以发展教学专长、关注学生学习、自我认同与完整为中心的学习目标。; 关键词新手教师学习机制边缘人自主学习参与学习指导学习发展教学生长学生的学习自我认同与完整; Keywords novice teacher learning mechanism marginal person autonomic learning engage in learning guided learning develope teaching expertise students’learning self-identity and integrity; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从《亚历山大的桥》看薇拉·凯瑟的创作构思被引量：1: 6; 作者周玉军; 机构北京大学英语系; 出处《外国语文》 1999年第3期23-26,共4页; 关键词薇拉·凯瑟亚历山大《教授的房子》完整的自我威尔逊作品精神世界两个世界理想和现实分裂的自我; 分类号 I106.4 [文学—世界文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	老年人自我完整性研究进展	杜迈朱姝芹李维颖方颖许勤	《护理学杂志》 CSCD 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论课堂教学共同体的内涵、价值与构建	曾小丽田友谊	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2015	25	在线阅读下载PDF 职称材料
3	教师“真我”:超越技术理性的教育诉求——帕克·帕尔默的教师观研究	杨帅李晶刘晓玫	《当代教育科学》北大核心	2021	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论D·H·劳伦斯的诗歌创作	张英	《北京工业大学学报（社会科学版）》	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	新手教师学习机制解析:从“边缘”走向“中心”	朱宁波严运锦	《教育理论与实践》北大核心	2021	12	在线阅读下载PDF 职称材料
6	从《亚历山大的桥》看薇拉·凯瑟的创作构思	周玉军	《外国语文》	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料