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信息化健康教育在高血压慢病分级管理中的应用
被引量：
43
1
作者
黄金定
李芸芸
+3 位作者
丁娜
徐玉兰
孙静
曹癸兰
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2019年第12期91-93,共3页
目的探讨信息化健康教育方式在高血压慢病分级管理中的应用效果。方法将218例原发性高血压患者按照住院时间分为对照组110例和观察组108例。对照组按慢病分级管理行护理干预实施常规健康教育,观察组在对照组的基础上实施信息化健康教育...
目的探讨信息化健康教育方式在高血压慢病分级管理中的应用效果。方法将218例原发性高血压患者按照住院时间分为对照组110例和观察组108例。对照组按慢病分级管理行护理干预实施常规健康教育,观察组在对照组的基础上实施信息化健康教育。干预6个月后评价效果。结果观察组血压显著低于对照组,高血压基础知识及自我健康管理行为评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论在高血压慢病分级管理模式下,对患者实施信息化健康教育可有效控制血压水平,提高高血压基础知识水平,改善不良生活方式,促进其自我健康管理行为习惯形成。
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关键词
高血压
信息化
健康
教育
基础知识
自我健康管理行为
微信
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职称材料
题名
信息化健康教育在高血压慢病分级管理中的应用
被引量：
43
1
作者
黄金定
李芸芸
丁娜
徐玉兰
孙静
曹癸兰
机构
华中科技大学同济医学院附属协和医院心内科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2019年第12期91-93,共3页
基金
2016年湖北省自然科学基金项目(2016CFB698)
华中科技大学同济医学院附属协和医院药剂护专项基金项目(02.03.2017-253)
文摘
目的探讨信息化健康教育方式在高血压慢病分级管理中的应用效果。方法将218例原发性高血压患者按照住院时间分为对照组110例和观察组108例。对照组按慢病分级管理行护理干预实施常规健康教育,观察组在对照组的基础上实施信息化健康教育。干预6个月后评价效果。结果观察组血压显著低于对照组,高血压基础知识及自我健康管理行为评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论在高血压慢病分级管理模式下,对患者实施信息化健康教育可有效控制血压水平,提高高血压基础知识水平,改善不良生活方式,促进其自我健康管理行为习惯形成。
关键词
高血压
信息化
健康
教育
基础知识
自我健康管理行为
微信
Keywords
hypertension
information technology assisted health education
basic knowledge
self management behavior
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分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
G479 [文化科学—教育技术学]
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出处
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被引量
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1
信息化健康教育在高血压慢病分级管理中的应用
黄金定
李芸芸
丁娜
徐玉兰
孙静
曹癸兰
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2019
43
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