检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

基于电子类专业人才培养模式的自动控制原理课程新构建被引量：1: 1; 作者李春来《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2015年第2期91-94,共4页; 以湖南理工学院电子类专业人才培养模式为例,分析了电子类专业自动控制原理课程开展现状,探讨了自动控制原理课程新构建的内容、关键问题与具体实施方案、特色与创新之处.; 关键词自动控制原理课程电子类专业人才培养模式新构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

Matlab仿真在自动控制原理课程教学中的应用被引量：2: 2; 作者孙歆钰《信息通信》 2013年第8期289-289,共1页; 为了提升自动控制原理课程的教学质量,改善解决课程中计算复杂、公式繁杂、难以理解等问题,我们将Matlab仿真技术运用于这门课程中,这款软件有助于提高学生的主动性和兴趣,促进学生分析理解问题和解决问题的能力。文章主要介绍了Matlab... 展开更多; 关键词 MATLAB仿真自动控制原理课程教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

“新工科”背景下自动控制原理课程实验教学模式改革被引量：4: 3; 作者郭海林《造纸装备及材料》 2022年第8期219-221,共3页; 为了更好地响应“新工科”培育实践能力强、创新能力强、专业素质高的人才要求,高校需要对工科专业的教学模式做出改革和创新。自动控制原理课程是工科专业的重要课程之一,在培育学生实践、创新等能力上有着较强的优势,为了更好地满足... 展开更多; 关键词 “新工科” 自动控制原理课程实验教学模式教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用型人才培养模式下的“自动控制原理”课程教学改革研究被引量：2: 4; 作者汪东霞李沙沙田晓光《教师》 2022年第15期99-101,共3页; “自动控制原理”是电气、机械等工程专业的基础课程,该课程涉及的理论较为抽象,具有一定的深度且难度大。为了顺应当今工程应用型人才培养的趋势,结合市场对应用型人才的需求,以提高学生创新能力为目的,文章围绕该课程的教材、教学内... 展开更多; 关键词应用型人才培养 “自动控制原理”课程教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于电子类专业人才培养模式的自动控制原理课程新构建被引量：1: 1; 作者李春来; 机构湖南理工学院物理与电子学院; 出处《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2015年第2期91-94,共4页; 基金湖南省教育厅科学研究项目(13C372); 文摘以湖南理工学院电子类专业人才培养模式为例,分析了电子类专业自动控制原理课程开展现状,探讨了自动控制原理课程新构建的内容、关键问题与具体实施方案、特色与创新之处.; 关键词自动控制原理课程电子类专业人才培养模式新构建; Keywords automatic control principle training mode of electronics specialty new construction; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名Matlab仿真在自动控制原理课程教学中的应用被引量：2: 2; 作者孙歆钰; 机构荆楚理工学院电子信息工程学院; 出处《信息通信》 2013年第8期289-289,共1页; 文摘为了提升自动控制原理课程的教学质量,改善解决课程中计算复杂、公式繁杂、难以理解等问题,我们将Matlab仿真技术运用于这门课程中,这款软件有助于提高学生的主动性和兴趣,促进学生分析理解问题和解决问题的能力。文章主要介绍了Matlab的概述和特点,Matlab仿真技术在自动控制原理课程教学中的应用和实例等内容。; 关键词 MATLAB仿真自动控制原理课程教学; 分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“新工科”背景下自动控制原理课程实验教学模式改革被引量：4: 3; 作者郭海林; 机构上海开放大学浦东东校; 出处《造纸装备及材料》 2022年第8期219-221,共3页; 基金上海开放大学浦东东校课题“面向开放教育的工科课程实验信息化教学探索——以《自动控制原理》为例”(PDJK21-01) 上海开放大学教改创新研究项目“面向开放教育的《自动控制原理》课程实验平台建设探索”(JG2110)。; 文摘为了更好地响应“新工科”培育实践能力强、创新能力强、专业素质高的人才要求,高校需要对工科专业的教学模式做出改革和创新。自动控制原理课程是工科专业的重要课程之一,在培育学生实践、创新等能力上有着较强的优势,为了更好地满足新工科对学生的基本要求,当前需要针对此课程教学的缺陷,对实验教学模式进行改进,培育出优质的人才。对此,文章分析了自动控制原理课程的内涵以及教学中存在的问题,基于“新工科”背景,对其实验教学模式改革进行了探索,从修订实验教学大纲、增加实验教学课时、建立仿真实验系统、设计多种实验类型、创新实验教学方式等方面提出了改革建议。; 关键词 “新工科” 自动控制原理课程实验教学模式教学改革; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用型人才培养模式下的“自动控制原理”课程教学改革研究被引量：2: 4; 作者汪东霞李沙沙田晓光; 机构黄河交通学院机电工程学院; 出处《教师》 2022年第15期99-101,共3页; 基金 2021年黄河交通学院教育教学改革研究项目(HHJTXY-2021jgxm54) 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX495)。; 文摘 “自动控制原理”是电气、机械等工程专业的基础课程,该课程涉及的理论较为抽象,具有一定的深度且难度大。为了顺应当今工程应用型人才培养的趋势,结合市场对应用型人才的需求,以提高学生创新能力为目的,文章围绕该课程的教材、教学内容、教学方法、实践与考核等方面探讨了“自动控制原理”的教学改革措施。通过教学实践与调研,总结出五条该课程教学改革的建议:强化教材的实用性,注重教学内容的学习性,强调教学方法的多样性,重视实践学习的结合性以及加强实践性考评。通过这些措施能够有效改善学生重理论轻实践的现象,培养学生“做中学”的能力,从而为“自动控制原理”课程教学改革提供参考借鉴,使学生真正成为适应社会需求的应用型人才。; 关键词应用型人才培养 “自动控制原理”课程教学改革; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于电子类专业人才培养模式的自动控制原理课程新构建	李春来	《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	Matlab仿真在自动控制原理课程教学中的应用	孙歆钰	《信息通信》	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“新工科”背景下自动控制原理课程实验教学模式改革	郭海林	《造纸装备及材料》	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	应用型人才培养模式下的“自动控制原理”课程教学改革研究	汪东霞李沙沙田晓光	《教师》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料