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利用紫甘蓝汁和pH传感器探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
被引量：
9
1
作者
夏琴
杨砚宁
毛明
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第10期39-41,共3页
针对沪教版初中化学教材中“氢氧化钠溶液与二氧化碳气体反应”的实验作了改进设计。利用紫甘蓝汁稀释液作指示剂、干冰代替二氧化碳气体,由手持p H计的“断点式”检测,继而改用p H数字传感器“连续式”检测干冰与氢氧化钠溶液的反应过...
针对沪教版初中化学教材中“氢氧化钠溶液与二氧化碳气体反应”的实验作了改进设计。利用紫甘蓝汁稀释液作指示剂、干冰代替二氧化碳气体,由手持p H计的“断点式”检测,继而改用p H数字传感器“连续式”检测干冰与氢氧化钠溶液的反应过程,通过观察混合液酸碱度和紫甘蓝汁的色差变化,从定性、定量和时间延续三个维度证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的变化过程。实验方法严谨,实验现象明显,突破了传统实验只用试管间断性检验的局限性。
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关键词
CO2与NaOH溶液反应
自制紫甘蓝汁指示剂
酸碱度
PH传感器
实验探究
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题名
利用紫甘蓝汁和pH传感器探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
被引量：
9
1
作者
夏琴
杨砚宁
毛明
机构
苏州高新区实验初级中学
苏州高新区教研室
苏州市教育科学研究院
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第10期39-41,共3页
基金
江苏省中小学教学研究第十一期课题:“基于学生核心素养提升的中小学课堂教学与评价方式”,课题编号:2015JK11-Z037
文摘
针对沪教版初中化学教材中“氢氧化钠溶液与二氧化碳气体反应”的实验作了改进设计。利用紫甘蓝汁稀释液作指示剂、干冰代替二氧化碳气体,由手持p H计的“断点式”检测,继而改用p H数字传感器“连续式”检测干冰与氢氧化钠溶液的反应过程,通过观察混合液酸碱度和紫甘蓝汁的色差变化,从定性、定量和时间延续三个维度证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应的变化过程。实验方法严谨,实验现象明显,突破了传统实验只用试管间断性检验的局限性。
关键词
CO2与NaOH溶液反应
自制紫甘蓝汁指示剂
酸碱度
PH传感器
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
利用紫甘蓝汁和pH传感器探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应
夏琴
杨砚宁
毛明
《化学教学》
CAS
北大核心
2016
9
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