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高职院校自主语言学习中心建设的总结和思考 被引量:1
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作者 龚琼华 梅修 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第6期122-123,148,共3页
计算机网络环境下大学英语自主学习模式是一种全新的教学模式,提倡以现代信息技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着主动式、个性化的方向发展。而自主语言学习中心,就是顺应网络化时代的要求,伴随着外语教学改革与研究不断... 计算机网络环境下大学英语自主学习模式是一种全新的教学模式,提倡以现代信息技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着主动式、个性化的方向发展。而自主语言学习中心,就是顺应网络化时代的要求,伴随着外语教学改革与研究不断深入而产生的一个新生事物。通过广州民航职业技术学院自主语言学习中心的建设情况,总结了高职院校建设自主语言学习中心的一些经验和思考。 展开更多
关键词 自主语言学习中心 高职院校 课程改革
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对武汉职业技术学院语言自主学习中心建设的思考
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作者 汪洋 《辽宁农业职业技术学院学报》 2013年第4期51-52,共2页
大学英语自主学习模式在当今电脑网络环境下是一种全新的教学模式,它的方向是朝着主动式、个性化发展,使英语教学在时间和空间上不受约束,这就要求以现代信息技术为基础。而自主语言学习中心,就是根据网络时代的特殊性质,不断的进行英... 大学英语自主学习模式在当今电脑网络环境下是一种全新的教学模式,它的方向是朝着主动式、个性化发展,使英语教学在时间和空间上不受约束,这就要求以现代信息技术为基础。而自主语言学习中心,就是根据网络时代的特殊性质,不断的进行英语教学研究与改革而产生的一个新生模式。介绍了武汉职业技术学院语言自主学习中心的建设情况,并提出了一些想法和建议。 展开更多
关键词 自主语言学习中心 高职院校
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论语言学习中心与自主学习能力的培养 被引量:20
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作者 柴绍明 何高大 《现代教育技术》 CSSCI 2006年第4期34-38,共5页
本文在阐述自主学习的内涵和语言自主学习中心的理论,介绍了国内外的一些实践。结合笔者所在的学校,就建立自主学习中心,实施自主学习,开发自主学习资源等进行了论述。最后就语言中心的使用效果进行了分析和总结。
关键词 语言自主学习 调查问卷 自主学习能力 培养目标 高等教育 大学英语教学 个性化学习 教学模式
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《语言教育中的自主性:理论、研究和实践》述评
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作者 章喜查 李雪阳 《海外英语》 2023年第24期78-80,共3页
在快速变化的现代社会,自主学习能力显得尤为重要。Manuel Jiménez Raya和Flávia Vieira于2021年编写了《语言教育中的自主性:理论、研究和实践》(Autonomy in Language Education:Theory, Research and Practice)一书。该书... 在快速变化的现代社会,自主学习能力显得尤为重要。Manuel Jiménez Raya和Flávia Vieira于2021年编写了《语言教育中的自主性:理论、研究和实践》(Autonomy in Language Education:Theory, Research and Practice)一书。该书共收录14篇语言自主学习方面的论文,梳理了语言自主学习研究的发展历程和理论基础,呈现了语言自主学习中心、语言自主学习咨询、课外学习等相关概念的框架构建,同时探讨了将自主学习理论纳入师资培训的实施路径。该书理论联系实际,对致力于培养学生自主学习能力的教材开发者、语言教师和教师培训专家具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 语言教育自主 语言自主学习 语言自主学习咨询 课外学习 师资培训
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大学英语课程思政SPOC模式第二课堂探索
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作者 王湘云 《英语广场(学术研究)》 2024年第20期93-96,共4页
外语课程是践行课程思政的重要阵地,但在落实中依然存在诸多问题。本文从分析大学英语课程思政的重要性和现状出发,结合本校情况探索思政教育有效融入大学英语教学的可行性路径——基于自主语言学习中心开展SPOC模式第二课堂,旨在有效... 外语课程是践行课程思政的重要阵地,但在落实中依然存在诸多问题。本文从分析大学英语课程思政的重要性和现状出发,结合本校情况探索思政教育有效融入大学英语教学的可行性路径——基于自主语言学习中心开展SPOC模式第二课堂,旨在有效推进课程思政建设,实现立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 大学英语课程思政 现状与困境 自主语言学习中心 SPOC模式第二课堂
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