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学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的应用
被引量：
1
1
作者
赵耀东
严兴科
韩豆瑛
《西部中医药》
2014年第3期73-74,共2页
目的:观察学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的实施效果。方法:将甘肃中医学院针灸推拿系2008级针灸本科63名学生随机分为观察组和对照组。对照组31名学生采用传统实验教学方法进行教学,观察组32名学生采用学生自主设计法进行实验教...
目的:观察学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的实施效果。方法:将甘肃中医学院针灸推拿系2008级针灸本科63名学生随机分为观察组和对照组。对照组31名学生采用传统实验教学方法进行教学,观察组32名学生采用学生自主设计法进行实验教学,课程结束后用统一试卷进行考试测评,记录2组学生的成绩。结果:观察组优秀率为90.63%,对照组为45.16%,观察组教学效果明显优于对照组(P<0.01)。结论:学生自主设计法在实验针灸学实验教学中效果显著。
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关键词
实验针灸学
自主设计法
实验教学
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题名
学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的应用
被引量：
1
1
作者
赵耀东
严兴科
韩豆瑛
机构
甘肃中医学院针灸推拿系
甘肃省康复中心医院
出处
《西部中医药》
2014年第3期73-74,共2页
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划2011年规划课题(编号GS[2011]GHBG047)
2011年甘肃中医学院教学研究与改革立项课题(编号甘中教研-ZBYB01)
文摘
目的:观察学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的实施效果。方法:将甘肃中医学院针灸推拿系2008级针灸本科63名学生随机分为观察组和对照组。对照组31名学生采用传统实验教学方法进行教学,观察组32名学生采用学生自主设计法进行实验教学,课程结束后用统一试卷进行考试测评,记录2组学生的成绩。结果:观察组优秀率为90.63%,对照组为45.16%,观察组教学效果明显优于对照组(P<0.01)。结论:学生自主设计法在实验针灸学实验教学中效果显著。
关键词
实验针灸学
自主设计法
实验教学
Keywords
experimental acupuncture science
autonomous design method
experimental teaching
分类号
R245 [医药卫生—针灸推拿学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生自主设计法在实验针灸学实验教学中的应用
赵耀东
严兴科
韩豆瑛
《西部中医药》
2014
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