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财会专业教学中对自主探究性学习的探索
1
作者
杨健
《职教论坛》
2004年第2期30-,共1页
探究性学习强调以自主为前提,以探究为主线,从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身体验学习的需求,通过一定的方法自主探究,交流讨论,进而建构知识体系,促使其思维能力、情感态度与价值观等得到全面发展.……
关键词
自主探究性学习
课堂教学
概念
班级授课制
教学方式
思维形式
财政收入
税收
进项税额
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职称材料
题名
财会专业教学中对自主探究性学习的探索
1
作者
杨健
机构
江苏省无锡立信职教中心校
出处
《职教论坛》
2004年第2期30-,共1页
文摘
探究性学习强调以自主为前提,以探究为主线,从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身体验学习的需求,通过一定的方法自主探究,交流讨论,进而建构知识体系,促使其思维能力、情感态度与价值观等得到全面发展.……
关键词
自主探究性学习
课堂教学
概念
班级授课制
教学方式
思维形式
财政收入
税收
进项税额
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
财会专业教学中对自主探究性学习的探索
杨健
《职教论坛》
2004
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