检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

幼儿自主性能力培养的误区被引量：5: 1; 作者赵艳《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期28-28,共1页; 关键词幼儿教育自主性能力素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生自主性英语学习能力研究被引量：4: 2; 作者刘宏刚李彦《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2008年第12期47-52,共6页; 通过对来自成都、天津和沈阳三个地区的省重点中学、城市一般中学和普通农村中学（共18所）的1153名1—3年级的高中生进行的“高中生自主性英语学习能力”的调查发现，学生的自主学习能力普遍偏低，农村中学和城市普通中学学生的自主能... 展开更多; 关键词自主性英语学习能力高中生启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用英文影视材料提升自主性英语学习能力被引量：1: 3; 作者郭蕾《电影文学》北大核心 2010年第12期145-146,共2页; 英文影视材料由于真实、地道、贴近生活而成为大学生非常喜爱的语言学习素材。但是问卷调查却显示大学生在课外通过影视材料提高自主性语言学习的能力仍有待提高。这需要担任影视英语教学的教师合理、科学地设计课程,并对大学生课外自... 展开更多; 关键词英文影视英文电影教学自主性学习能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

学生自主性学习能力的培养——七年级语文单元自主学习一览表简述: 4; 作者陈慈《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第3期46-48,共3页; 关键词课程改革写作方法学生自主性学习能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

生物学教学中利用案例材料培养学生自主性学习能力: 5; 作者蒋荣治《生物学教学》北大核心 2003年第7期13-13,共1页; 建构主义强调以学生为中心,人的认识本质是主体的建构过程,即主体借助自己的认知结构主动建构知识;强调"情境"对意义建构的重要作用,认为学习应在与现实情景相类似的情景中发生;强调以学生为中心,学生是学习的主体.按此要求,... 展开更多; 关键词生物学教学案例材料培养学生自主性学习能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

提高与强化学生学习元认知的策略被引量：1: 6; 作者刘闽英《当代教育科学》北大核心 2008年第23期21-22,共2页; 元认知是教育心理学家弗拉维尔于20世纪70年代提出的一个新概念。近30年来已成为语言教学和第二语言习得研究的热点问题之一。学者们发现元认知在与语言习得相关的各种认知活动中发挥重要作用,能够帮助学生提高学习效率,促进对学习任务... 展开更多; 关键词元认知策略培训自主性学习能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

六步教学法在外科目标教学中的应用被引量：13: 7; 作者郝晓东《解放军护理杂志》 2000年第3期22-23,共2页; 六步教学法是把课堂教学活动分为定向、导读、思考与讨论、答疑、精讲、形成性测试六步进行，强调师生共同参与，重视学生在教学中的主体作用，并对课堂目标有效地进行小循环、快反馈、强矫正。教学实践证明，这种教学方法可以培养学生... 展开更多; 关键词六步教学法科目目标教学教学中形成性自主性学习能力导读外科培养学生共同参与; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名幼儿自主性能力培养的误区被引量：5: 1; 作者赵艳; 机构深圳市新沙职业技术学校; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期28-28,共1页; 关键词幼儿教育自主性能力素质教育; 分类号 G610 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中生自主性英语学习能力研究被引量：4: 2; 作者刘宏刚李彦; 机构北京大学英语系天津外国语学院英语学院; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2008年第12期47-52,共6页; 基金刘宏刚、李惠燕主持的国家基础教育实验中心外语教育研究中心“2006—2007年度全国基础教育外语教学研究资助金项目立项”(JJWYYB2006027)“高中生自主性英语学习能力研究”的研究成果之一。; 文摘通过对来自成都、天津和沈阳三个地区的省重点中学、城市一般中学和普通农村中学（共18所）的1153名1—3年级的高中生进行的“高中生自主性英语学习能力”的调查发现，学生的自主学习能力普遍偏低，农村中学和城市普通中学学生的自主能力比省重点中学学生的自主能力要低，男生比女生的自主能力低。可见，在实施新课标，进行新课改的过程中，教师要下大力气培养学生的自主能力，以切实提高学生的学习效率和综合语言运用能力。; 关键词自主性英语学习能力高中生启示; Keywords autonomy in English learning senior high school students implications; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用英文影视材料提升自主性英语学习能力被引量：1: 3; 作者郭蕾; 机构上海海事大学; 出处《电影文学》北大核心 2010年第12期145-146,共2页; 文摘英文影视材料由于真实、地道、贴近生活而成为大学生非常喜爱的语言学习素材。但是问卷调查却显示大学生在课外通过影视材料提高自主性语言学习的能力仍有待提高。这需要担任影视英语教学的教师合理、科学地设计课程,并对大学生课外自主学习情况进行指导和督促。本文通过介绍课堂面授与自主学习相结合的英文电影教学模式,旨在通过合理运用影视材料进一步提高大学生课外自主性英语学习能力,并且同步带动其语言能力的全面提高。; 关键词英文影视英文电影教学自主性学习能力; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学生自主性学习能力的培养——七年级语文单元自主学习一览表简述: 4; 作者陈慈; 机构深圳市南山区外国语学校; 出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第3期46-48,共3页; 关键词课程改革写作方法学生自主性学习能力培养; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生物学教学中利用案例材料培养学生自主性学习能力: 5; 作者蒋荣治; 机构江苏省铜山县侯集中学; 出处《生物学教学》北大核心 2003年第7期13-13,共1页; 文摘建构主义强调以学生为中心,人的认识本质是主体的建构过程,即主体借助自己的认知结构主动建构知识;强调"情境"对意义建构的重要作用,认为学习应在与现实情景相类似的情景中发生;强调以学生为中心,学生是学习的主体.按此要求,我们在教学中尝试了利用案例材料来建构"情境",并以此来发挥学生的学习主动性,培养学生自主性学习能力.; 关键词生物学教学案例材料培养学生自主性学习能力; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提高与强化学生学习元认知的策略被引量：1: 6; 作者刘闽英; 机构山东泰山医学院; 出处《当代教育科学》北大核心 2008年第23期21-22,共2页; 文摘元认知是教育心理学家弗拉维尔于20世纪70年代提出的一个新概念。近30年来已成为语言教学和第二语言习得研究的热点问题之一。学者们发现元认知在与语言习得相关的各种认知活动中发挥重要作用,能够帮助学生提高学习效率,促进对学习任务的完成。在我国,随着越来越多的研究者开始认识到学生自主性学习能力在学习过程中的重要性,元认知策略正逐渐成为学习策略研究的重点。本课题旨在帮助学生了解并运用元认知策略,提高自主性学习能力。; 关键词元认知策略培训自主性学习能力; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名六步教学法在外科目标教学中的应用被引量：13: 7; 作者郝晓东; 机构江苏宜兴卫校教务科; 出处《解放军护理杂志》 2000年第3期22-23,共2页; 文摘六步教学法是把课堂教学活动分为定向、导读、思考与讨论、答疑、精讲、形成性测试六步进行，强调师生共同参与，重视学生在教学中的主体作用，并对课堂目标有效地进行小循环、快反馈、强矫正。教学实践证明，这种教学方法可以培养学生的自主性学习能力，调动学习积极性，提高教学质量。; 关键词六步教学法科目目标教学教学中形成性自主性学习能力导读外科培养学生共同参与; Keywords teaching method surgery objective teaching; 分类号 R274-4 [医药卫生—中医骨伤科学] G633 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	幼儿自主性能力培养的误区	赵艳	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2001	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高中生自主性英语学习能力研究	刘宏刚李彦	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	运用英文影视材料提升自主性英语学习能力	郭蕾	《电影文学》北大核心	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学生自主性学习能力的培养——七年级语文单元自主学习一览表简述	陈慈	《语文建设》 CSSCI 北大核心	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	生物学教学中利用案例材料培养学生自主性学习能力	蒋荣治	《生物学教学》北大核心	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	提高与强化学生学习元认知的策略	刘闽英	《当代教育科学》北大核心	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	六步教学法在外科目标教学中的应用	郝晓东	《解放军护理杂志》	2000	13	在线阅读下载PDF 职称材料