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题名自主合作理念下西部地区学校翻转课堂应用研究
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作者
孔抒祥
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机构
青海师范大学附属第二中学
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出处
《教育界》
2020年第24期83-84,共2页
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文摘
随着社会的进步、时代的发展,人们对教育工作越来越重视。课程改革正在逐步深入,将翻转课堂教学模式与自主合作相结合,能够对课程改革起到立竿见影的效果。我国西部地区师资力量较弱,相比东部地区来说,教育水平较为落后。为了改变西部地区的教学现状,教师需要以课程改革工作为抓手,并配合自主合作的翻转课堂教学模式,这样有可能使西部地区较为落后的教学情况得到改善,才有可能促进学生学习效率的提高。希望通过本文的分析,能够为相关工作者提供参考和借鉴。
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关键词
自主合作理念
西部地区
翻转课堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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