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“掌握学习”教学模式应用及其对大学生自主体育行为影响
被引量：
1
1
作者
黄金鹏
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2001年第6期51-52,共2页
运用布卢姆“掌握学习”原理 ,在大学体育教学加以尝试性实验。结果证明 ,大学生对通过自身努力 ,所掌握的运动技能有较深的感性及理性认识 ,喜好程度明显超过一般体育教学过程中的大多数运动项目 ,且运用习得的一技之长 。
关键词
“掌握学习”教学模式
大学生
自主体育行为
影响
体育
教学
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题名
“掌握学习”教学模式应用及其对大学生自主体育行为影响
被引量：
1
1
作者
黄金鹏
机构
南京工程学院体育部
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2001年第6期51-52,共2页
文摘
运用布卢姆“掌握学习”原理 ,在大学体育教学加以尝试性实验。结果证明 ,大学生对通过自身努力 ,所掌握的运动技能有较深的感性及理性认识 ,喜好程度明显超过一般体育教学过程中的大多数运动项目 ,且运用习得的一技之长 。
关键词
“掌握学习”教学模式
大学生
自主体育行为
影响
体育
教学
Keywords
teaching
model
bevaviour
Health and PE
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
“掌握学习”教学模式应用及其对大学生自主体育行为影响
黄金鹏
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2001
1
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