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能源特色高校的化学实验课程体系改革与创新人才培养
被引量：
2
1
作者
蒋荣立
高庆宇
何亚群
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第11期33-35,共3页
结合创新人才培养的需要和我校的学科特色，构建了“三个层次平台与二个辅助功能区相互交叉、协调运行”的能源特色化学实验教学课程体系。依托学科和科研平台，加强大学生科研创新平台建设，使科研与实验教学相互促进。积极进行教学改...
结合创新人才培养的需要和我校的学科特色，构建了“三个层次平台与二个辅助功能区相互交叉、协调运行”的能源特色化学实验教学课程体系。依托学科和科研平台，加强大学生科研创新平台建设，使科研与实验教学相互促进。积极进行教学改革研究，加强示范中心地区辐射，为能源行业培养高素质创新人才。
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关键词
能源特色高校
能源
化学
实验课程体系改革
创新人才培养
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职称材料
能源行业特色高校安全人才培养模式构建
被引量：
5
2
作者
郭东明
赵莉
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第5期31-35,共5页
为提高能源行业安全人才培养质量,总结能源行业特色高校安全人才培养现状,分析能源行业安全人才培养的影响因素,并以中国矿业大学(北京)安全工程专业人才培养为例,运用基于学习产出的教育模式导向理念(OBE)构建安全人才培养模式。研究...
为提高能源行业安全人才培养质量,总结能源行业特色高校安全人才培养现状,分析能源行业安全人才培养的影响因素,并以中国矿业大学(北京)安全工程专业人才培养为例,运用基于学习产出的教育模式导向理念(OBE)构建安全人才培养模式。研究结果表明:能源行业特色高校安全人才培养的影响因素包括国家宏观政策因素、行业发展因素、社会需求因素及高校内生动力因素等4大类;在教学效果评估中,应当推动政府、学校、企业及协会等多主体共同开展包括理论及实践的双维度教学效果评估。
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关键词
能源
行业
特色
高校
安全人才培养
课程体系
基于学习产出的教育模式(OBE)
人才培养路径
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职称材料
题名
能源特色高校的化学实验课程体系改革与创新人才培养
被引量：
2
1
作者
蒋荣立
高庆宇
何亚群
机构
中国矿业大学化工学院应用化学系
中国矿业大学化学实验中心
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第11期33-35,共3页
基金
江苏省高等教育教改立项研究课题(2009-94)
江苏省精品课程建设项目资助
文摘
结合创新人才培养的需要和我校的学科特色，构建了“三个层次平台与二个辅助功能区相互交叉、协调运行”的能源特色化学实验教学课程体系。依托学科和科研平台，加强大学生科研创新平台建设，使科研与实验教学相互促进。积极进行教学改革研究，加强示范中心地区辐射，为能源行业培养高素质创新人才。
关键词
能源特色高校
能源
化学
实验课程体系改革
创新人才培养
分类号
O6-4 [理学—化学]
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职称材料
题名
能源行业特色高校安全人才培养模式构建
被引量：
5
2
作者
郭东明
赵莉
机构
中国矿业大学(北京)教务处
出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第5期31-35,共5页
基金
北京高等教育“本科教学改革创新项目”重点项目(202011413002)
中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J201201)。
文摘
为提高能源行业安全人才培养质量,总结能源行业特色高校安全人才培养现状,分析能源行业安全人才培养的影响因素,并以中国矿业大学(北京)安全工程专业人才培养为例,运用基于学习产出的教育模式导向理念(OBE)构建安全人才培养模式。研究结果表明:能源行业特色高校安全人才培养的影响因素包括国家宏观政策因素、行业发展因素、社会需求因素及高校内生动力因素等4大类;在教学效果评估中,应当推动政府、学校、企业及协会等多主体共同开展包括理论及实践的双维度教学效果评估。
关键词
能源
行业
特色
高校
安全人才培养
课程体系
基于学习产出的教育模式(OBE)
人才培养路径
Keywords
universities with energy industry characteristics
safety talents training
curriculum system
outcome-based education(OBE)
talent training path
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
能源特色高校的化学实验课程体系改革与创新人才培养
蒋荣立
高庆宇
何亚群
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009
2
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职称材料
2
能源行业特色高校安全人才培养模式构建
郭东明
赵莉
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021
5
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职称材料
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参考文献
引证文献
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