|
1
|
创新氛围和工作自主性的调节作用下能力与成长工作值观对创新行为的影响研究 |
任华亮
杨东涛
彭征安
|
《管理学报》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
22
|
|
|
2
|
人—组织价值观匹配、工作满意和离职倾向 |
奚玉芹
戴昌钧
杨慧辉
|
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
13
|
|
|
3
|
职业价值观视野下艺术设计生就业工作指导体系的构建 |
王建良
张继玉
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
7
|
|
|
4
|
价值观辨析理论及其对我国德育的启示 |
杜时忠
徐永珍
|
《学校党建与思想教育》
|
2003 |
1
|
|
|
5
|
员工的自我发展诉求能否带来创新?——基于价值观的视角 |
任华亮
|
《财经论丛》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
8
|
|
|
6
|
“编辑匠”工作的价值 |
姚涌彬
|
《中国出版》
|
1987 |
1
|
|
|
7
|
追求成长的员工如何提升创造力:以自我学习为中介 |
安彦蓉
杨东涛
詹小慧
|
《河海大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
1
|
|
|
8
|
构建“实习、教学、研究”三位一体的社会工作实习基地研究 |
马良
|
《浙江工商大学学报》
|
2011 |
13
|
|
|
9
|
高绩效人力资源实践与情感承诺:个人与组织匹配和个人与工作匹配的调节效应 |
苏方国
|
《商业研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
7
|
|
|
10
|
妇女工作中“以人为本”的理论与实践 |
陈慧平
|
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
0 |
|
|
11
|
挑战性-阻碍性压力与工作幸福感关系研究:基于工作重塑的中介作用 |
刘云
杨东涛
安彦蓉
|
《当代经济管理》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
23
|
|
|
12
|
针对新时期大学生特点做好班主任工作 |
严新华
张军华
|
《研究生教育研究》
|
1995 |
0 |
|
|
13
|
做一个文化型领导 |
傅树京
|
《领导科学》
北大核心
|
2003 |
2
|
|
|
14
|
论学生辅导员的非智力因素 |
冯悦民
金广江
|
《研究生教育研究》
|
1993 |
1
|
|
|
15
|
怎样做一个就业“不倒翁” |
黄金旺
|
《教育与职业》
北大核心
|
2002 |
0 |
|
|
16
|
幸福能否带来创新 |
任华亮
郑莹
邵建平
|
《商业经济与管理》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
5
|
|
|
17
|
试析家庭教育中严教过度的成因及对策 |
牟映雪
|
《教育科学》
北大核心
|
1999 |
6
|
|
|
18
|
加入WTO后学校素质教育之断想 |
赵雷
|
《中小学管理》
北大核心
|
2006 |
0 |
|
|
19
|
在国家现代化治理中释放党媒更强引领力 |
本刊评论员
|
《中国出版》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
0 |
|