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胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育中的应用
被引量：
7
1
作者
牛林艳
黄金
+4 位作者
王丽萍
胡进
张艳
卢金邦
龚蓉
《护理学杂志》
CSCD
2015年第1期71-75,共5页
目的探讨胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育者中的应用效果。方法采用方便抽样法选取两个社区的糖尿病患者,将其分为同伴访谈组(35例)和对照组(36例),对照组接受常规胰岛素使用相关知识的健康教育,同伴访谈组在此基础上由经...
目的探讨胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育者中的应用效果。方法采用方便抽样法选取两个社区的糖尿病患者,将其分为同伴访谈组(35例)和对照组(36例),对照组接受常规胰岛素使用相关知识的健康教育,同伴访谈组在此基础上由经过培训的一名同伴教育者运用胰岛素使用访谈工具对患者进行访谈,干预前和干预5个月末比较两组患者对胰岛素看法及胰岛素使用相关知识、行为得分的差异。结果干预后两组患者对胰岛素使用态度得分及胰岛素使用相关行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01))。结论同伴教育者运用胰岛素使用访谈工具可有效改善社区糖尿病患者对胰岛素看法、胰岛素使用相关行为,促进患者规范地使用胰岛素,从而有利于控制血糖。
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关键词
糖尿病
胰岛素
同伴教育
胰岛素使用访谈工具
在线阅读
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职称材料
胰岛素使用访谈工具在胰岛素治疗患者健康教育中的应用
被引量：
13
2
作者
欧青
杨小玲
+1 位作者
古艳
袁丽
《护理学杂志》
2012年第19期21-22,共2页
目的评价胰岛素使用访谈工具(下称访谈工具)在胰岛素治疗患者健康教育中的应用效果,使其正确认识胰岛素的作用,积极配合治疗。方法对27例首次使用胰岛素的糖尿病患者,采用访谈工具进行健康教育,用其中"我对胰岛素看法量表"行...
目的评价胰岛素使用访谈工具(下称访谈工具)在胰岛素治疗患者健康教育中的应用效果,使其正确认识胰岛素的作用,积极配合治疗。方法对27例首次使用胰岛素的糖尿病患者,采用访谈工具进行健康教育,用其中"我对胰岛素看法量表"行效果评价。结果干预后7个条目中除态度障碍外,另6项均显著改善(P<0.05,P<0.01)。结论访谈工具用于糖尿病患者的健康教育效果好。
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关键词
2型糖尿病
住院患者
胰岛素使用访谈工具
健康教育
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职称材料
胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者用药指导中的应用
被引量：
18
3
作者
高岩
薛芃石
《护理学杂志》
2012年第23期37-38,共2页
目的探讨胰岛素使用访谈工具在糖尿病患者用药指导中的应用效果。方法将78例初次接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各39例。对照组采用传统方法进行胰岛素相关知识教育;观察组应用胰岛素使用访谈工具对患者进行个体...
目的探讨胰岛素使用访谈工具在糖尿病患者用药指导中的应用效果。方法将78例初次接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各39例。对照组采用传统方法进行胰岛素相关知识教育;观察组应用胰岛素使用访谈工具对患者进行个体化的健康教育,包括调查评估、探寻原因、护患互动、院外延续等步骤。结果两组健康教育知识掌握情况及用药依从性比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论胰岛素使用访谈工具能够让医护人员与患者进行有效沟通,深入了解糖尿病患者应用胰岛素的障碍,从而提高患者对疾病的认知程度及用药依从性。
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关键词
糖尿病
胰岛素使用访谈工具
用药指导
健康教育
依从性
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职称材料
题名
胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育中的应用
被引量：
7
1
作者
牛林艳
黄金
王丽萍
胡进
张艳
卢金邦
龚蓉
机构
厦门市妇幼保健院妇科
中南大学护理学院
中南大学湘雅二医院
长沙市五里牌社区卫生服务中心
长沙市三真社区卫生服务中心
出处
《护理学杂志》
CSCD
2015年第1期71-75,共5页
文摘
目的探讨胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育者中的应用效果。方法采用方便抽样法选取两个社区的糖尿病患者,将其分为同伴访谈组(35例)和对照组(36例),对照组接受常规胰岛素使用相关知识的健康教育,同伴访谈组在此基础上由经过培训的一名同伴教育者运用胰岛素使用访谈工具对患者进行访谈,干预前和干预5个月末比较两组患者对胰岛素看法及胰岛素使用相关知识、行为得分的差异。结果干预后两组患者对胰岛素使用态度得分及胰岛素使用相关行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01))。结论同伴教育者运用胰岛素使用访谈工具可有效改善社区糖尿病患者对胰岛素看法、胰岛素使用相关行为,促进患者规范地使用胰岛素,从而有利于控制血糖。
关键词
糖尿病
胰岛素
同伴教育
胰岛素使用访谈工具
Keywords
diabetes mellitus
insulin
peer education
insulin usage interview kit
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
胰岛素使用访谈工具在胰岛素治疗患者健康教育中的应用
被引量：
13
2
作者
欧青
杨小玲
古艳
袁丽
机构
四川大学华西医院内分泌代谢科
出处
《护理学杂志》
2012年第19期21-22,共2页
文摘
目的评价胰岛素使用访谈工具(下称访谈工具)在胰岛素治疗患者健康教育中的应用效果,使其正确认识胰岛素的作用,积极配合治疗。方法对27例首次使用胰岛素的糖尿病患者,采用访谈工具进行健康教育,用其中"我对胰岛素看法量表"行效果评价。结果干预后7个条目中除态度障碍外,另6项均显著改善(P<0.05,P<0.01)。结论访谈工具用于糖尿病患者的健康教育效果好。
关键词
2型糖尿病
住院患者
胰岛素使用访谈工具
健康教育
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者用药指导中的应用
被引量：
18
3
作者
高岩
薛芃石
机构
中国医科大学附属盛京医院内分泌科
出处
《护理学杂志》
2012年第23期37-38,共2页
文摘
目的探讨胰岛素使用访谈工具在糖尿病患者用药指导中的应用效果。方法将78例初次接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各39例。对照组采用传统方法进行胰岛素相关知识教育;观察组应用胰岛素使用访谈工具对患者进行个体化的健康教育,包括调查评估、探寻原因、护患互动、院外延续等步骤。结果两组健康教育知识掌握情况及用药依从性比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论胰岛素使用访谈工具能够让医护人员与患者进行有效沟通,深入了解糖尿病患者应用胰岛素的障碍,从而提高患者对疾病的认知程度及用药依从性。
关键词
糖尿病
胰岛素使用访谈工具
用药指导
健康教育
依从性
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
胰岛素使用访谈工具在社区糖尿病患者同伴教育中的应用
牛林艳
黄金
王丽萍
胡进
张艳
卢金邦
龚蓉
《护理学杂志》
CSCD
2015
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
胰岛素使用访谈工具在胰岛素治疗患者健康教育中的应用
欧青
杨小玲
古艳
袁丽
《护理学杂志》
2012
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者用药指导中的应用
高岩
薛芃石
《护理学杂志》
2012
18
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