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农村全科医生胜任力素质模型的理论构建与实证研究 被引量:46
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作者 杨秀木 齐玉龙 +2 位作者 申正付 韩布新 孟贝 《南方医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期516-521,共6页
目的理论建构和实证研究农村全科医生胜任力素质模型。方法通过文献研究、岗位分析、访谈和专家小组讨论,编制农村全科医生胜任力素质问卷,对中部六省1400名农村全科医生进行问卷调查。采用主成分法进行探索性因素分析提取公因素,并进... 目的理论建构和实证研究农村全科医生胜任力素质模型。方法通过文献研究、岗位分析、访谈和专家小组讨论,编制农村全科医生胜任力素质问卷,对中部六省1400名农村全科医生进行问卷调查。采用主成分法进行探索性因素分析提取公因素,并进行结构方程模型验证。采用回归方程分析胜任力特质对工作绩效的影响。结果问卷的Cronbach'sα系数为0.975,农村全科医生胜任力模型包含9项胜任特征,分别为基本公共卫生服务能力、临床基本能力、系统分析能力、信息管理能力、沟通与合作能力、职业道德能力、非医学专业知识、个人特质、心理适应性,对总方差的累积解释率为76.855%。模型拟合指数分别为:x2/df为1.88,GFI=0.94,NFI=0.96,NNFI=0.98,PNFI=0.91,RMSEA=0.068,CFI=0.97,IFI=0.97,RFI=0.96,模型拟合较理想。回归分析表明,胜任力素质特征对工作绩效有显著影响。结论构建的农村全科医生胜任力模型可以为乡村医生转岗培训、农村订单定向医学生培养、农村全科医生绩效管理等提供参考依据。 展开更多
关键词 农村全科医生 胜任力素质模型 探索性因子分析 结构方程模型
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新时代高校青年教师职业胜任力素质模型构建 被引量:16
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作者 王辉 邓莹 《当代教育论坛》 北大核心 2023年第1期45-53,共9页
青年教师是高校教师队伍的重要组成和生力军,打造满足新时代要求的高校青年教师队伍,有必要厘清新时代高校青年教师职业胜任力素质。研究基于素质冰山模型理论,通过政策文本分析、文献资料研究及问卷调查统计等研究方法,构建了包含知识... 青年教师是高校教师队伍的重要组成和生力军,打造满足新时代要求的高校青年教师队伍,有必要厘清新时代高校青年教师职业胜任力素质。研究基于素质冰山模型理论,通过政策文本分析、文献资料研究及问卷调查统计等研究方法,构建了包含知识、能力、职业品格、个性特质4个一级维度,学科专业知识、交叉学科知识、职业核心能力、职业拓展能力、职业责任、职业认同、自我特性和人际特征8个二级维度,以及28项三级指标的新时代高校青年教师职业胜任力素质模型。根据研究结论,建议高校青年教师积极主动提升职业胜任力,高校搭台为青年教师职业胜任力提升提供平台支撑,社会合力为高校青年教师职业胜任力提升营造良好环境,通过构建教师、高校、社会三方协作的青年教师发展支持体系,促进高校青年教师职业胜任力水平提升。 展开更多
关键词 高校青年教师 胜任 胜任力素质模型 统计分析
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高职院校教师党支部书记“双带头人”胜任力素质模型构建探索 被引量:5
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作者 李立蛟 《南方农机》 2019年第10期121-121,127,共2页
文章从高职院校教师党支部书记"双带头人"培育工程的内涵、现状、创新培育方法等方面展开全面探究,以"胜任力素质模型"构建原理为依据,提出"双带头人"培养新模式,以期为各高职院校培育"双带头人&qu... 文章从高职院校教师党支部书记"双带头人"培育工程的内涵、现状、创新培育方法等方面展开全面探究,以"胜任力素质模型"构建原理为依据,提出"双带头人"培养新模式,以期为各高职院校培育"双带头人"培育工程的提升提供参考。 展开更多
关键词 高职院校 教师党支部书记 “双带头人” 胜任力素质模型
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乡村振兴背景下驻村干部胜任素质模型的构建——以广东省经济欠发达地区为例
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作者 张丽娜 徐燕红 徐载娟 《村委主任》 2022年第10期10-13,共4页
驻村干部是将乡村振兴战略落到实处的主要实施者之一。驻村干部推动乡村振兴必须要有实力有能力,能力素质决定了乡村工作的成效,乡村工作的成效又是人民群众获得感和满意度的决定性因素。基于此,笔者利用问卷调查法、观察法和行为事件... 驻村干部是将乡村振兴战略落到实处的主要实施者之一。驻村干部推动乡村振兴必须要有实力有能力,能力素质决定了乡村工作的成效,乡村工作的成效又是人民群众获得感和满意度的决定性因素。基于此,笔者利用问卷调查法、观察法和行为事件访谈法对广东省欠发达经济地区驻村干部进行调查和研究,从不同的维度搜集整合并验证了驻村干部应该具备的胜任力特征,最终构建了一个符合广东省欠发达经济地区发展需求的胜任力模型,以期能够为驻村干部的选拔和培育等提供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 驻村干部 欠发达经济地区 胜任力素质模型
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