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视听教材在肿瘤化疗护理带教中的应用
1
作者
江锦芳
陈丽君
+4 位作者
劳永聪
陈壮斌
岑绍芳
陈梅忠
朱小东
《广西中医学院学报》
2008年第4期115-117,共3页
[目的]探讨视听教材在肿瘤化疗护理带教中应用的效果。[方法]中专护理实习生137名随机分为实验组和对照组,对照组68人采用传统的教学方法,实验组69人采取传统教学法加观看视听教材的方法。实习6周后分别对两组学生进行化疗知识笔试,规...
[目的]探讨视听教材在肿瘤化疗护理带教中应用的效果。[方法]中专护理实习生137名随机分为实验组和对照组,对照组68人采用传统的教学方法,实验组69人采取传统教学法加观看视听教材的方法。实习6周后分别对两组学生进行化疗知识笔试,规定操作项目考核,以及由带教老师按统一的护生实习质量考核标准进行打分,并比较两组情况。[结果]实验组理论及操作考试成绩高于对照组,实验组在综合质量考核中护理记录的书写、护理操作规范化、熟悉化疗专科操作、疾病的健康教育、与患者沟通的技巧方面与对照组有非常显著的差异(P<0.01)。[结论]对护生采用视听教材法综合带教,可提高学生对肿瘤化疗护理学习的效果。
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关键词
视听教材
肿瘤化疗护理
带教
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职称材料
肿瘤放化疗专科护理教学方法的改进实践
被引量：
17
2
作者
吴军
李平
+4 位作者
李秋龙
欧月珍
崔伟燕
李章丽
邓翠琴
《中国护理管理》
CSCD
2015年第1期56-58,共3页
目的:探讨肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践对教学质量和教学满意度的影响。方法:将2012级在肿瘤科实习的70名护生作为观察组,2011级67名护生作为对照组,两组均按照临床路径教学模式采取一对一带教方法。对照组采取教学组长集中进行...
目的:探讨肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践对教学质量和教学满意度的影响。方法:将2012级在肿瘤科实习的70名护生作为观察组,2011级67名护生作为对照组,两组均按照临床路径教学模式采取一对一带教方法。对照组采取教学组长集中进行操作示范、带教老师轮流主持教学查房、护生定期参加全院护理大课等教学方式;观察组采取分段式教学,由专职护士集中进行理论授课、操作示范及教学效果评价,护生在实习中后段独立主持教学查房等方式。比较两组护生肿瘤放化疗专科护理理论知识和操作技能考核成绩、教学查房质量、护理教学满意度。结果:观察组在各方面均优于对照组。结论:改进实践能有效提高肿瘤科护理教学质量及教学满意度,值得推广。
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关键词
肿瘤
放
化疗
专科
护理
教学方法
改进实践
教学质量
教学满意度
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职称材料
肿瘤病人化疗后并发便秘的原因分析及护理对策
被引量：
1
3
作者
周静
孙扬杨
会波
《中国卫生产业》
2012年第22期53-53,共1页
目的探讨肿瘤病人化疗后并发便秘的护理对策。方法对64例肿瘤病人化疗后导致便秘的原因进行分析,并采取针对性的护理对策。结果 35例肿瘤病人3d内恢复正常排便,23例肿瘤病人3~4d内恢复正常排便,6例病人5d内能恢复正常排便。结论医护人...
目的探讨肿瘤病人化疗后并发便秘的护理对策。方法对64例肿瘤病人化疗后导致便秘的原因进行分析,并采取针对性的护理对策。结果 35例肿瘤病人3d内恢复正常排便,23例肿瘤病人3~4d内恢复正常排便,6例病人5d内能恢复正常排便。结论医护人员应重视肿瘤病人化疗后导致的便秘,给予相应的护理措施,减少病人痛苦,提高生活质量。
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关键词
肿瘤
病人
化疗
后便秘
护理
对策
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职称材料
题名
视听教材在肿瘤化疗护理带教中的应用
1
作者
江锦芳
陈丽君
劳永聪
陈壮斌
岑绍芳
陈梅忠
朱小东
机构
广西医科大学附属肿瘤医院
出处
《广西中医学院学报》
2008年第4期115-117,共3页
文摘
[目的]探讨视听教材在肿瘤化疗护理带教中应用的效果。[方法]中专护理实习生137名随机分为实验组和对照组,对照组68人采用传统的教学方法,实验组69人采取传统教学法加观看视听教材的方法。实习6周后分别对两组学生进行化疗知识笔试,规定操作项目考核,以及由带教老师按统一的护生实习质量考核标准进行打分,并比较两组情况。[结果]实验组理论及操作考试成绩高于对照组,实验组在综合质量考核中护理记录的书写、护理操作规范化、熟悉化疗专科操作、疾病的健康教育、与患者沟通的技巧方面与对照组有非常显著的差异(P<0.01)。[结论]对护生采用视听教材法综合带教,可提高学生对肿瘤化疗护理学习的效果。
关键词
视听教材
肿瘤化疗护理
带教
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
肿瘤放化疗专科护理教学方法的改进实践
被引量：
17
2
作者
吴军
李平
李秋龙
欧月珍
崔伟燕
李章丽
邓翠琴
机构
广东省第二人民医院肿瘤一科
出处
《中国护理管理》
CSCD
2015年第1期56-58,共3页
文摘
目的:探讨肿瘤放化疗专科护理教学方法改进实践对教学质量和教学满意度的影响。方法:将2012级在肿瘤科实习的70名护生作为观察组,2011级67名护生作为对照组,两组均按照临床路径教学模式采取一对一带教方法。对照组采取教学组长集中进行操作示范、带教老师轮流主持教学查房、护生定期参加全院护理大课等教学方式;观察组采取分段式教学,由专职护士集中进行理论授课、操作示范及教学效果评价,护生在实习中后段独立主持教学查房等方式。比较两组护生肿瘤放化疗专科护理理论知识和操作技能考核成绩、教学查房质量、护理教学满意度。结果:观察组在各方面均优于对照组。结论:改进实践能有效提高肿瘤科护理教学质量及教学满意度,值得推广。
关键词
肿瘤
放
化疗
专科
护理
教学方法
改进实践
教学质量
教学满意度
Keywords
the tumor radiation and chemotherapy specialty nursing practice
teaching method
improvement
quality of teaching
satisfaction
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
肿瘤病人化疗后并发便秘的原因分析及护理对策
被引量：
1
3
作者
周静
孙扬杨
会波
机构
吉林省肿瘤医院中西医结合科
出处
《中国卫生产业》
2012年第22期53-53,共1页
文摘
目的探讨肿瘤病人化疗后并发便秘的护理对策。方法对64例肿瘤病人化疗后导致便秘的原因进行分析,并采取针对性的护理对策。结果 35例肿瘤病人3d内恢复正常排便,23例肿瘤病人3~4d内恢复正常排便,6例病人5d内能恢复正常排便。结论医护人员应重视肿瘤病人化疗后导致的便秘,给予相应的护理措施,减少病人痛苦,提高生活质量。
关键词
肿瘤
病人
化疗
后便秘
护理
对策
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视听教材在肿瘤化疗护理带教中的应用
江锦芳
陈丽君
劳永聪
陈壮斌
岑绍芳
陈梅忠
朱小东
《广西中医学院学报》
2008
0
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职称材料
2
肿瘤放化疗专科护理教学方法的改进实践
吴军
李平
李秋龙
欧月珍
崔伟燕
李章丽
邓翠琴
《中国护理管理》
CSCD
2015
17
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
肿瘤病人化疗后并发便秘的原因分析及护理对策
周静
孙扬杨
会波
《中国卫生产业》
2012
1
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职称材料
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