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关于环境育人的思考
1
作者
汪复银
《学校党建与思想教育》
1997年第2期38-39,共2页
改革开放,特别是市场经济建立与逐步完善,为社会进步、社会发展提供了良好契机与条件。作为以育人为主要任务的高等学校,应该抓住这一契机,利用这一条件,使育人环境不断摒弃消极、负面的影响而得到优化。首先必须转换“脑筋”,也就是适...
改革开放,特别是市场经济建立与逐步完善,为社会进步、社会发展提供了良好契机与条件。作为以育人为主要任务的高等学校,应该抓住这一契机,利用这一条件,使育人环境不断摒弃消极、负面的影响而得到优化。首先必须转换“脑筋”,也就是适应新形势的需要,树立全面提高人才综合素质的育人观念。马克思主义人才理论,为我们设计出培养“全面发展的人”的思路。毛泽东同志早在1957年就确立“培养德育、智育、体育诸方面全面发展的劳动者”
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关键词
环境
育人
育人环境建设
群体压力
全面发展
非正式群体
学生寝室
舆论压力
马克思主义
学生个体
面向现代化
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职称材料
强化高等学校的公关意识
被引量：
2
2
作者
曾平
郭雁
《有色金属高教研究》
2000年第6期103-105,共3页
关键词
高校
公关意识
公关活动
活动目标
高校形象塑造
育人环境建设
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职称材料
加强法制教育 培养守法意识——谈职校生遵纪守法素质的养成
被引量：
1
3
作者
宁慈庄
《教育与职业》
北大核心
2000年第11期26-27,共2页
关键词
职校生
德育工作
法制教育
遵纪守法意识
育人环境建设
后进生教育
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职称材料
题名
关于环境育人的思考
1
作者
汪复银
机构
宜昌师专
出处
《学校党建与思想教育》
1997年第2期38-39,共2页
文摘
改革开放,特别是市场经济建立与逐步完善,为社会进步、社会发展提供了良好契机与条件。作为以育人为主要任务的高等学校,应该抓住这一契机,利用这一条件,使育人环境不断摒弃消极、负面的影响而得到优化。首先必须转换“脑筋”,也就是适应新形势的需要,树立全面提高人才综合素质的育人观念。马克思主义人才理论,为我们设计出培养“全面发展的人”的思路。毛泽东同志早在1957年就确立“培养德育、智育、体育诸方面全面发展的劳动者”
关键词
环境
育人
育人环境建设
群体压力
全面发展
非正式群体
学生寝室
舆论压力
马克思主义
学生个体
面向现代化
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
强化高等学校的公关意识
被引量：
2
2
作者
曾平
郭雁
机构
南方冶金学院院长办公室
出处
《有色金属高教研究》
2000年第6期103-105,共3页
关键词
高校
公关意识
公关活动
活动目标
高校形象塑造
育人环境建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强法制教育 培养守法意识——谈职校生遵纪守法素质的养成
被引量：
1
3
作者
宁慈庄
机构
江苏省扬州工业职业学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2000年第11期26-27,共2页
关键词
职校生
德育工作
法制教育
遵纪守法意识
育人环境建设
后进生教育
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于环境育人的思考
汪复银
《学校党建与思想教育》
1997
0
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职称材料
2
强化高等学校的公关意识
曾平
郭雁
《有色金属高教研究》
2000
2
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职称材料
3
加强法制教育 培养守法意识——谈职校生遵纪守法素质的养成
宁慈庄
《教育与职业》
北大核心
2000
1
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