力效视域下花样滑冰接续步的典型肢体动作研究——基于单人滑项目规则 被引量：3

1

作者 赵小瑜 朱志强 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期97-102,110,共7页

依据力效对肢体动作的分析理论,对花样滑冰单人滑项目中接续步部分进行分析。结果显示:接续步具有难度定级构成的连续性、身体动作与转动的节奏性、难度组合转体步的流畅性、上肢动作的艺术性等特征;接续步浮腿与支撑腿典型动作的3种分... 依据力效对肢体动作的分析理论,对花样滑冰单人滑项目中接续步部分进行分析。结果显示:接续步具有难度定级构成的连续性、身体动作与转动的节奏性、难度组合转体步的流畅性、上肢动作的艺术性等特征;接续步浮腿与支撑腿典型动作的3种分类与上肢动作结合,组成不同动作影响运动员核心躯干的稳定性。提出:对接续步典型肢体动作的力效样式分析,是提升成套动作艺术价值的重要途径,可通过调控成套动作节奏、呈现成套动作主题的编排手段,达到花样滑冰项目的艺术升华。 展开更多

关键词 力效 花样滑冰 单人滑 接续步 典型肢体动作

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具身模拟在汉语肢体动作动词理解中的作用 被引量：10

2

作者 王斌 李智睿 +1 位作者 伍丽梅 张积家 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第12期1291-1305,共15页

通过3个实验,考察具身模拟在汉语肢体动作动词理解中的作用。实验1考察在整字启动下具身模拟对运动通道中箭头方向判断的影响,发现理解肢体动作动词在运动通道中存在着动作–汉字相容效应,汉字的具身方向与箭头方向一致促进被试对箭头... 通过3个实验,考察具身模拟在汉语肢体动作动词理解中的作用。实验1考察在整字启动下具身模拟对运动通道中箭头方向判断的影响,发现理解肢体动作动词在运动通道中存在着动作–汉字相容效应,汉字的具身方向与箭头方向一致促进被试对箭头方向的判断。实验2考察在整字启动下具身经验对视觉通道中字母位置判断的影响,发现理解肢体动作动词在视觉通道中存在着动作–汉字相容效应,汉字的具身方位与字母方位一致促进对字母方位的识别。实验3采用义符启动范式考察义符与整字的具身模拟,发现理解汉语肢体动作动词不仅在整字层次上存在着具身模拟,在部件层次上也存在着具身模拟。义符在汉字加工中期被激活了,并且持续到加工晚期。整个研究表明,汉语肢体动作动词理解是一个跨通道的具身模拟过程,具身模拟在汉语肢体动作动词的理解中起着非常重要的作用。 展开更多

关键词 汉语肢体动作动词 义符 整字 具身模拟

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基于肢体动作交互的森林经营作业模拟研究 被引量：2

3

作者 朱念福 张怀清 +3 位作者 崔泽宇 杨廷栋 王林龙 刘华 《林业科学研究》 CSCD 北大核心 2021年第5期95-103,共9页

[目的]面向森林经营作业类型复杂多样的特点,针对目前经营作业模拟普遍存在的交互性较差,缺乏自然、真实感的交互体验,以及较难以处理频繁作业能力的问题,研建了一套基于肢体动作的森林经营措施作业的交互方法。[方法]构建一个基于沉浸... [目的]面向森林经营作业类型复杂多样的特点,针对目前经营作业模拟普遍存在的交互性较差,缺乏自然、真实感的交互体验,以及较难以处理频繁作业能力的问题,研建了一套基于肢体动作的森林经营措施作业的交互方法。[方法]构建一个基于沉浸式虚拟现实与可视化模拟系统CAVE2的森林仿真场景为交互对象,选择伐木、整枝和补植等用户侧交互性强的经营措施,分析森林经营措施作业过程中的肢体动作,将仿真场景中的经营工具与使用者的相对距离和角度变化与肢体动作进行映射,构建肢体动作交互模型,实现肢体动作控制经营措施的执行,达到森林经营作业的仿真模拟。[结果]本研究构建的肢体动作交互模型正确地映射到了森林经营措施中,单次作业成功率达到86%,交互评价良好率达到91%。肢体动作与经营工具相结合,便于森林经营模拟交互需求的拓展。[结论]基于肢体动作交互的森林经营作业仿真模拟,形象直观地表现了森林经营措施作业过程,有助于加深使用者对森林经营的理解,提高森林经营辅助决策水平。 展开更多

关键词 森林经营作业模拟 肢体动作 人机交互 CAVE2

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肢体形状和肢体动作表征的早期发展 被引量：2

4

作者 杜碧煊 张明明 +2 位作者 张珂烨 任杰 何蔚祺 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第10期1703-1712,共10页

肢体是社会性信息的重要载体。研究肢体表征的早期发展对于揭示其肢体表征加工的内在机制,进一步理解婴儿的社会性发展具有重要意义。从肢体形状和肢体动作两个方面来看,已有研究主要考察了婴儿在处理肢体结构信息和运动信息时的表征方... 肢体是社会性信息的重要载体。研究肢体表征的早期发展对于揭示其肢体表征加工的内在机制,进一步理解婴儿的社会性发展具有重要意义。从肢体形状和肢体动作两个方面来看,已有研究主要考察了婴儿在处理肢体结构信息和运动信息时的表征方式,并提出了婴儿肢体表征发展机制的两种理论。未来应进一步明确婴儿肢体表征的具体发展过程及关键期,并通过脑成像技术探究生物运动偏好对于肢体表征的作用机制。 展开更多

关键词 婴儿 肢体表征 肢体形状 肢体动作 构形加工

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4~6岁儿童动作技能与认知自我调节的相关性 被引量：9

5

作者 马瑞 郑青慧 +3 位作者 王春丽 蔺梦科 陈嵘 薛原 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第12期60-68,共9页

目的探究4~6岁儿童动作技能与认知自我调节的相关性,为论证体育运动的多元价值提供依据。方法以165名4~6岁儿童为研究对象,采用布鲁氏动作技能熟练度测试(BOT-2)、BOT-2灵敏分量表、儿童动作技能测试量表第2版(MABC Test-2)、MABC Test-... 目的探究4~6岁儿童动作技能与认知自我调节的相关性,为论证体育运动的多元价值提供依据。方法以165名4~6岁儿童为研究对象,采用布鲁氏动作技能熟练度测试(BOT-2)、BOT-2灵敏分量表、儿童动作技能测试量表第2版(MABC Test-2)、MABC Test-2抛接技能分量表等测试动作技能发展水平;采用《学前儿童“学习相关认知自我调节”测试手册》评价认知自我调节水平;采用相关分析和回归分析方法进行数理统计。结果双侧肢体动作协调、手眼协调、动作灵敏、动作平衡得分与4~6岁儿童认知自我调节得分呈正相关,校正月龄和其他动作技能的影响后,肢体动作协调得分与4~6岁儿童认知自我调节得分呈显著正相关(男童,β=0.22,95%CI=0.08~0.36;女童,β=0.16,95%CI=0.04~0.29);不同性别4~6岁儿童动作技能得分与认知自我调节得分的相关性不显著。结论4~6岁儿童双侧肢体动作协调能力与认知自我调节呈显著正相关。应重视对儿童双侧肢体动作协调游戏的开发,通过规律的亲子体育互动发展儿童动作协调能力,以此促进4~6岁儿童认知自我调节的发展和良好学习品质的形成。 展开更多

关键词 4~6岁儿童 动作技能 学业表现 学习品质 认知自我调节 双侧肢体动作协调

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基于肢体运动数据的智能产品可用性测评模型 被引量：4

6

作者 陈昊 唐帮备 胡果 《机械设计》 CSCD 北大核心 2020年第5期125-129,共5页

针对数字时代智能产品的可用性评价缺少行为数据支持的问题,提出一种基于肢体运动数据分析的智能产品人机交互评价方法。分析了智能产品可用性测试原理,建立了基于肢体行为数据的评价模型,以某品牌电压力锅可用性测试为例,招募20名用户... 针对数字时代智能产品的可用性评价缺少行为数据支持的问题,提出一种基于肢体运动数据分析的智能产品人机交互评价方法。分析了智能产品可用性测试原理,建立了基于肢体行为数据的评价模型,以某品牌电压力锅可用性测试为例,招募20名用户进行产品交互效率和满意度测试试验,采用肢体运动追踪系统采集用户在执行产品任务过程中的行为数据,结合心理量表采集用户在操作产品任务后的心理量值,通过单因素方差分析,筛选出心理量值相关的肢体运动数据指标,建立基于肢体运动数据的产品交互可用性评价回归方程,并对评价模型进行验证,结果表明:用户的肢体运动数据能客观地对产品人机交互效果进行评价,弥补了单一主观评价可靠性差的不足。 展开更多

关键词 产品可用性 评价模型 肢体动作追踪 回归分析 心理量表

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人体动作分析线上实验教学平台在康复治疗学专业《生物力学》课程中的应用及教学效果评价 被引量：2

7

作者 许刘留 杨华元 +3 位作者 刘堂义 高明 徐刚 唐文超 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第7期987-991,共5页

《生物力学》是康复本科的专业课程之一,“人体动作分析实验”是该课程常见的实践教学内容[1]。其中涉及的步态分析、技术动作分析等实验对于康复治疗学专业学生了解人体关节运动的特点、康复临床技法细节、人体行为的模式识别,以及肢... 《生物力学》是康复本科的专业课程之一,“人体动作分析实验”是该课程常见的实践教学内容[1]。其中涉及的步态分析、技术动作分析等实验对于康复治疗学专业学生了解人体关节运动的特点、康复临床技法细节、人体行为的模式识别,以及肢体动作康复效果评价等均具有重要的意义和作用[2—4]。 展开更多

关键词 教学效果评价 人体动作 生物力学 实验教学平台 人体关节 步态分析 模式识别 肢体动作

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表面肌电人体下肢动作识别预测进展 被引量：3

8

作者 董泽萍 仇大伟 刘静 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2023年第14期39-50,共12页

表面肌电技术是人体行为意图分析的重要方式。在深度学习的推动下,表面肌电在人体下肢动作识别预测上取得了很大的进展。然而,肌电信号面临着抗干扰性差、无法直接提取等缺陷,从而给后期的表面肌电下肢体动作研究带来巨大的困难。对近... 表面肌电技术是人体行为意图分析的重要方式。在深度学习的推动下,表面肌电在人体下肢动作识别预测上取得了很大的进展。然而,肌电信号面临着抗干扰性差、无法直接提取等缺陷,从而给后期的表面肌电下肢体动作研究带来巨大的困难。对近年来国内外学者在表面肌电下肢体动作研究进展总结归纳,从下肢体肌电数据采集、信号处理方式、特征提取发展、训练模型四个方面进行分析。对相关方法的实验结果进行综合比较,并提出归纳总结。最后对当前研究的不足之处进行了总结并提出建议,以期为表面肌电下肢体识别的应用提供更多的理论依据。 展开更多

关键词 表面肌电 下肢体动作预测 深度学习

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基于跨时空自适应图卷积网络的肢体情绪识别 被引量：4

9

作者 彭亚斯 张非凡 孙晓 《传感器与微系统》 CSCD 北大核心 2023年第11期156-159,164,共5页

以往的情绪识别研究多是基于面部图像,但这类研究受光照条件的影响十分严重且面部表情具有一定的欺骗性。相比之下,肢体情绪识别受到的关注较少,且现有肢体情绪识别方法在空间维度没有充分利用人体的结构信息,在时间维度上没有充分利用... 以往的情绪识别研究多是基于面部图像,但这类研究受光照条件的影响十分严重且面部表情具有一定的欺骗性。相比之下,肢体情绪识别受到的关注较少,且现有肢体情绪识别方法在空间维度没有充分利用人体的结构信息,在时间维度上没有充分利用上下文信息。针对上述问题,本文改进时空图卷积的方法,提出了基于跨时空自适应图卷积网络(CST-AGCN)模型,对人体的肢体行为进行建模。在空间维度上,使用自适应学习策略学习不同情感表达的肢体动作特征。在时间维度上,引入跨时空信息交互策略,有效建立了时空依赖关系,聚合上下文信息。在公开数据集Heroes上进行了实验验证,实验结果表明,所提出的CST-AGCN模型识别准确率比基准模型时空图卷积网络(ST-GCN)提高了12%。 展开更多

关键词 情绪识别 肢体动作 图卷积 自适应 跨时空

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高校舞蹈教学中美育渗透路径探析——评《舞蹈教育与教育舞蹈:舞蹈教育美育心理学》 被引量：10

10

作者 李婉真 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第6期I0005-I0005,共1页

舞蹈是通过肢体动作来折射人们心灵、情感和思维美感的艺术形式。在外在形式美和内在心理机制的双重作用下,舞蹈教学展现出了动态化、多层次和立体化的艺术特点。要想帮助学生更深层次地发现舞蹈的形式美和心灵美,高校及教师应当在舞蹈... 舞蹈是通过肢体动作来折射人们心灵、情感和思维美感的艺术形式。在外在形式美和内在心理机制的双重作用下,舞蹈教学展现出了动态化、多层次和立体化的艺术特点。要想帮助学生更深层次地发现舞蹈的形式美和心灵美,高校及教师应当在舞蹈教学的过程中充分渗透美育的相关理论与实践方法,切实提高学生的审美鉴赏能力,让学生更加准确地把握舞蹈的艺术美。在舞蹈的美育教学研究中,由平心、赵妍等编写的《舞蹈教育与教育舞蹈:舞蹈教育美育心理学》一书综合了当下舞蹈专业教学和舞蹈美育心理学的研究成果。 展开更多

关键词 美育心理学 舞蹈教育 舞蹈教学 美育渗透 高校 路径 审美鉴赏能力 肢体动作

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力与美的空间——舞蹈美学论议 被引量：6

11

作者 李桂芳 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1999年第2期61-66,共6页

美国学者苏珊·郎格曾对舞蹈的本质进行探究。她否定了种种传统的阐释，认为诸如“舞蹈的本质就是音乐”，“舞蹈是一种造型艺术”或“哑剧”都是最易发生的误解，她甚至否定了作为“现代舞蹈”原则的“个人感情的外化”说。她试图... 美国学者苏珊·郎格曾对舞蹈的本质进行探究。她否定了种种传统的阐释，认为诸如“舞蹈的本质就是音乐”，“舞蹈是一种造型艺术”或“哑剧”都是最易发生的误解，她甚至否定了作为“现代舞蹈”原则的“个人感情的外化”说。她试图寻找出一个真正的艺术幻象（一种完整的、... 展开更多

关键词 舞蹈 美学 虚幻力量 肉体表现 宗白华 肢体动作

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电影语篇《泰坦尼克号》的多模态话语分析 被引量：1

12

作者 李娜娜 何明霞 《电影评介》 北大核心 2015年第23期94-96,共3页

作为一种特殊化的语篇载体,电影将图像、音乐、语言以及声音和文本进行了巧妙地结合。借助听觉、视觉以及触觉,并且通过语言、图像以及声音和肢体动作等方式进行交际的现象统称为多模态话语。多模态的话语权始于上个世纪90年代,该种体... 作为一种特殊化的语篇载体,电影将图像、音乐、语言以及声音和文本进行了巧妙地结合。借助听觉、视觉以及触觉,并且通过语言、图像以及声音和肢体动作等方式进行交际的现象统称为多模态话语。多模态的话语权始于上个世纪90年代,该种体系能够保证对影视语言的研究不再局限于语言自身以及社会文化和心理认知之间的关系,而是能够针对影片表现形式分析其潜在的深层意义。该种方式不但能够有效扩展语言篇幅。 展开更多

关键词 多模态 话语分析 《泰坦尼克号》 肢体动作 心理认知 影视语言 语言性 露丝 形式分析 语境因素

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高职院校舞蹈表演舞态与服装美学研究——评《服装美学》 被引量：1

13

作者 鲍文 《毛纺科技》 CAS 北大核心 2021年第12期I0005-I0006,共2页

舞态即“舞者的姿态”,《汉书·礼乐志》提出“乐有歌容舞态”的说法,表明在娱乐性质的歌舞表演中,强调容貌、身段与歌曲、舞蹈相和谐。针对舞态的构成进行分析,主要有2类要素构成:其一,舞蹈表演者自身的体态,包括舞台上的表情神态... 舞态即“舞者的姿态”,《汉书·礼乐志》提出“乐有歌容舞态”的说法,表明在娱乐性质的歌舞表演中,强调容貌、身段与歌曲、舞蹈相和谐。针对舞态的构成进行分析,主要有2类要素构成:其一,舞蹈表演者自身的体态,包括舞台上的表情神态、肢体动作、躯干造型等,可以视为舞态的内在美。 展开更多

关键词 高职院校 服装美学 歌舞表演 舞蹈表演 肢体动作 内在美 要素构成 表情神态

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小学英语教师课堂话语分析框架的初步构建与应用 被引量：1

14

作者 徐国辉 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第4期6-12,共7页

一、引言 “英语教师课堂话语是教师在组织和实施课堂英语教学时产生的话语，其中主要是英语，也包括母语（如汉语）。”（程晓堂，2009：2）英语教师课堂话语除口语话语外，还应包括教师的体态语（bodylanguage）（肢体动作、面部表... 一、引言 “英语教师课堂话语是教师在组织和实施课堂英语教学时产生的话语，其中主要是英语，也包括母语（如汉语）。”（程晓堂，2009：2）英语教师课堂话语除口语话语外，还应包括教师的体态语（bodylanguage）（肢体动作、面部表情、目光等）。英语教师课堂话语是学生重要的英语语言输入来源，也是课堂教学实施的核心媒介。教师课堂话语不仅可以反映出教师的英语语言与文化素养，还可以反映出其教育理念及课堂生态状况。英语教师课堂话语的质量，直接关系到学生英语语言综合运用能力的发展。 展开更多

关键词 英语教师 课堂英语 话语分析 语言综合运用能力 课堂话语 应用 小学 肢体动作

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颈椎手法复位致延髓背外侧综合征1例

15

作者 吴小苏 《中国神经精神疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 1991年第S1期29-29,共1页

患者男性,35岁,农民。因眩晕,吞咽呛咳,行走不稳15天入院。患者病前两日“落枕”,感到颈部疼痛,1989年6月22日手法复位,手中突然出现眩晕,恶心呕吐,右肢体动作不准,行走不稳而摔倒,伴饮水呛咳,吞咽,6日后上述症状加重,

关键词 延髓背外侧综合征 颈椎手法复位 行走不稳 恶心呕吐 颈部疼痛 饮水呛咳 核磁共振扫描 肢体动作 症状加重 躯体障碍

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作为符号实践的体育 被引量：6

16

作者 张欢华 《社会》 北大核心 2003年第5期60-62,共3页

体育作为一种身体的实践是不言而喻的,无论是在对抗性的项目还是在表演性的项目中,体育的实践都是以身体为本来运作的--对抗需要通过身体的技术动作加以完成;表演中的美感则直接维系在肢体动作的流畅感和难度之上.然而体育作为一种社会... 体育作为一种身体的实践是不言而喻的,无论是在对抗性的项目还是在表演性的项目中,体育的实践都是以身体为本来运作的--对抗需要通过身体的技术动作加以完成;表演中的美感则直接维系在肢体动作的流畅感和难度之上.然而体育作为一种社会事实绝不仅仅只有这显而易见的一个方面,对社会学而言,体育更是符号的实践. 展开更多

关键词 符号实践 体育 技术动作 身体 肢体动作 游戏规则 理性化

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浅析音乐治疗在儿内科门诊静脉穿刺输液治疗患儿中的应用 被引量：4

17

作者 段建华 张婧雯 张倩丽 《首都医科大学学报》 CAS 2013年第2期302-304,共3页

目的通过分析患儿在北京新世纪儿童医院儿内科门诊静脉穿刺输液治疗时接受音乐治疗前后行为及言语紧张度数据,积累音乐治疗在儿科静脉穿刺输液治疗中的应用经验。方法北京新世纪儿童医院门诊接受静脉穿刺输液治疗同时接受音乐治疗的患... 目的通过分析患儿在北京新世纪儿童医院儿内科门诊静脉穿刺输液治疗时接受音乐治疗前后行为及言语紧张度数据,积累音乐治疗在儿科静脉穿刺输液治疗中的应用经验。方法北京新世纪儿童医院门诊接受静脉穿刺输液治疗同时接受音乐治疗的患儿23名,采取行为评价量表和家长问卷评价患儿接受音乐治疗前后的行为和语言指标。结果在儿内科门诊静脉穿刺输液治疗时接受音乐治疗可以使患儿语言恐惧表达率和紧张性肢体动作出现率降低,差异有统计学意义。结论音乐治疗可以减轻静脉穿刺输液治疗对儿童的不良情绪刺激。 展开更多

关键词 音乐治疗 言语行为 紧张性肢体动作

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运动中的栖居:“知觉-影像”的关系建构与语境空间 被引量：1

18

作者 杨志颖 《电影评介》 北大核心 2023年第19期40-43,共4页

在一切视觉艺术中,即使是在艺术层面被认为是完全终了或完成的作品,也需要通过物质世界某些方面的肢体行为和智性把握来完成;这一过程不是单方向的:从创作与作品中逐渐显现的结构与形状,会让艺术家与观看者的肢体运作和倾向被重置。这... 在一切视觉艺术中,即使是在艺术层面被认为是完全终了或完成的作品,也需要通过物质世界某些方面的肢体行为和智性把握来完成;这一过程不是单方向的:从创作与作品中逐渐显现的结构与形状,会让艺术家与观看者的肢体运作和倾向被重置。这一点从本质上勾勒了人类与电影之间的具身性模型——观影过程中的人类无论是肢体动作还是质性感知,都与影像世界的持续律动紧密相关;人们应对世界的限制时。 展开更多

关键词 影像世界 肢体动作 艺术层面 关系建构 视觉艺术 单方向 观看者 具身性

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空间的现实化艺术——以绘画笔触电影为中心的考察 被引量：1

19

作者 古雯业 《电影评介》 北大核心 2023年第14期32-35,共4页

空间特性构成了人类陈述或欣赏某一事物存在的基本条件,人们基于对自己身体与肢体的认识,形成自己的空间认知。在电影、绘画等诸多艺术对世界与内心的表达中,艺术家以表现行为等形式将肢体动作融入艺术行为中,在艺术作品中留下诸多肢体... 空间特性构成了人类陈述或欣赏某一事物存在的基本条件,人们基于对自己身体与肢体的认识,形成自己的空间认知。在电影、绘画等诸多艺术对世界与内心的表达中,艺术家以表现行为等形式将肢体动作融入艺术行为中,在艺术作品中留下诸多肢体性运作的痕迹,例如绘画中层叠的笔触和色彩,或电影中摄影机的前进和摇摆。尽管这些带有肢体活动痕迹的艺术构成人们理解和构造艺术空间的重要方面,人们却也很难阐释清楚存在于更广阔的时间性存在中的功能性肢体运作行为。本文以在画面中体现明显绘画笔触的电影及相关绘画电影片段为文本,以绘画笔触电影为中心,对现实化空间、艺术与空间、艺术与人类活动对空间的理解和建构等问题进行考察。 展开更多

关键词 空间特性 运作行为 电影片段 空间认知 肢体动作 艺术作品 时间性 现实化

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公选面试中非语言表达应注意的问题

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作者 何美荣 《领导科学》 北大核心 2013年第13期28-29,共2页

非语言表达是一种伴随着有声语言而实现面试功能的无声语言，主要包括面部表情、肢体动作、身体姿态、服饰仪表等，它们在面试中是有声语言无法替代的，可达到“此时无声胜有声”的效果。如果运用得当，对于面试者思想、感情、态度和意... 非语言表达是一种伴随着有声语言而实现面试功能的无声语言，主要包括面部表情、肢体动作、身体姿态、服饰仪表等，它们在面试中是有声语言无法替代的，可达到“此时无声胜有声”的效果。如果运用得当，对于面试者思想、感情、态度和意志的表达，对于加深考官对面试者的整体印象，提高面试成绩，具有重要的意义和作用。下面着重谈谈公选面试过程中，非语言表达方面应当注意的几个问题。 展开更多

关键词 非语言表达 面试者 公选 有声语言 无声语言 面部表情 肢体动作 身体姿态

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