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题名在联系比较中训练学生的思维能力
被引量：1
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作者
徐凤娥
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
1999年第S2期77-78,共2页
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关键词
联系比较
发展思维能力
训练学
比较教学
契诃夫
开拓思维
扑克牌
留学生
作文教学
语文教学
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名联系比较法在“香港和澳门”教学中的应用
- 2
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作者
刘康贤
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机构
山东省郓城县侯集中学
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出处
《地理教学》
2000年第5期21-21,共1页
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关键词
联系比较法
香港
澳门
教学
地理教学
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分类号
P9－42
[天文地球—自然地理学]
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题名联系比较法在“西亚”与“北非”教学中的应用
- 3
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作者
汤洪年
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机构
江苏省洪到第二中学
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出处
《地理教学》
2000年第1期25-25,共1页
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关键词
地理学
教学
西亚
北非
联系比较法
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分类号
P9－4
[天文地球—自然地理学]
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题名巧用电教手段优化比较效果
- 4
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作者
江玉华
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出处
《中国电化教育》
北大核心
1995年第10期11-13,共3页
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关键词
电教手段
同中求异
巧用
异中求同
联系比较
知识点
三个方面
准确把握
优化
文题
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名分类比较 发现异同──比较法在语文教学中的运用
- 5
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作者
胡绍浚
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机构
黄石市财贸学校
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1995年第9期26-27,共2页
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关键词
语文教学
分类比较
比较法
写作对象
表达方式
运用
荔枝蜜
文章
联系比较
高中学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名论经济效益与企业间横向联系
- 6
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作者
王文江
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出处
《管理现代化》
1983年第4期28-29,共2页
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文摘
赵紫阳总理在五届人大五次会议上指出:要在今后三年内全面实现六五计划,就其中的经济发展计划来说,关键在于把全部经济工作转到以提高经济效益为中心的轨道上来。这就为我国的经济发展指明了方向。企业间的联系方式和紧密程度对生产的发展和经济效益的提高有着极大的影响,生产过程的社会结合是决定生产力水平的诸因素之一。所以社会化劳动,必须要有相应的组织形式和联系方式。我国的企业长期以来是按“部门专业”生产形式组织起来的,实质上它是一种职能型企业结构。这种企业结构主要特点是,企业间上、下的纵向联系比较密切,但是企业间前、
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关键词
提高经济效益
企业间
联系方式
企业结构
企业经济
组织形式
生产形式
生产过程
联系比较
社会化
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分类号
C931
[经济管理—管理学]
F270
[经济管理—企业管理]
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题名语文教学中不可忽视的教学环节──横向联系教学
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作者
张志阶
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机构
长沙市九中
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S3期53-54,共2页
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关键词
语文教学
横向联系教学
教学环节
教学过程
知识规律
教学方法
联系比较
总结规律
教学课型
课堂教学效率
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名珠江三角洲迅速发展的启示
被引量：1
- 8
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作者
杨志和
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出处
《南方经济》
1987年第3期36-40,50,共6页
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文摘
美丽富绕的珠江三角洲,以其经济的迅速发展引起了全国人民乃至全世界有关人士的广泛关注。为什么珠江三角洲能够先行于其他地区而迅速发展起来?人们已从经济、历史、地理以及生态等各个不同的角度作了深入的探讨,并有了相当的认识。在历史上珠江三角洲就是商品经济比较发达的地区,商品生产和商品交换比较活跃;经济技术基础比较雄厚;土地肥沃气候温和;地理位置优越,背靠广州,毗邻港澳;华侨众多,对外经济技术联系比较紧密等,均被认为是珠江三角洲得以迅速发展的重要原因。本文不准备重复这些论述,但却试图从它的迅速发展中得到的启示,去揭示珠江三角洲高速发展的另一些奥秘。启示一:人的素质高低对商品经济的发展具有重要意义。珠江三角洲经济能够迅速发展,从根本上说是人们经营商品经济的素质较高。
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关键词
比较发达
文化水平
经济发展
珠江三角洲
联系比较
经营素质
劳动力
经济效益
商品经济
生态
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分类号
F127
[经济管理—世界经济]
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题名探索高中语文教学的新途径
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作者
北京师大附属实验中学语文教研组
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出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1985年第3期85-90,共6页
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文摘
1977年，粉碎“四人帮”不久，在全国拨乱反正的形势下，我们深深感到语文教材多年来受极左路线的严重干扰，不明确教学目的和任务，教材又缺乏科学性和系统性，教师的教学也不甚得法。语文课处在老师不愿意教，学生不愿意学的困难境地。长此下去，语文教学质量很难提高。于是我们从1978年开始探索改革语文教学的办法，先编写初中教材，1980年又开始编写高中教材，随即在教学方法上也进行了大胆的实验。
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关键词
高中语文教学
联系比较
新途径
认识生活
语文课
高中教材
独立思考
作品
语文教改
杨朔散文
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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