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可持续发展与成人教育——基于“联合国教育促进可持续发展十年”的分析被引量：3: 1; 作者应方淦《河北大学成人教育学院学报》 2007年第2期5-7,共3页; 2005年,联合国教科文组织正式在全球范围内启动“联合国教育促进可持续发展十年”计划,该计划赋予了“可持续发展”和“教育”以全新的内涵。我们应该充分认识到成人教育在促进可持续发展方面无可替代的作用和无可推卸的责任,以此为契机... 展开更多; 关键词可持续发展成人教育联合国教育促进可持续发展十年; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国可持续发展教育第十二次国家讲习班开幕: 2; 《WTO经济导刊》 2015年第11期13-13,共1页; 10月27日，中国可持续发展教育第十二次国家讲习班围绕“可持续发展教育促进育人模式创新”的主题进行了探讨。中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越表示，可持续发展教育经过十年实践，所包含的公平、全纳、全民、优质、终身等特... 展开更多; 关键词可持续发展教育讲习班中国国家联合国教科文组织非正式教育育人模式教育促进; 在线阅读下载PDF 职称材料

第二届可持续发展教育论坛提出教育要为可持续发展服务: 3; 《航海教育研究》 2005年第4期86-86,共1页; 2005年10月29日，主题为“教育促进可持续发展：全球共识与本土实践”的第二届可持续发展教育论坛在北京召开。联合国教科文组织执行局主席、教育部副部长章新胜出席会议并致辞。联合国教科文组织协会亚太地区联合会主席陶西平，中共北... 展开更多; 关键词第二届 ”可持续发展教育论坛“ 2005年会议主题 ESD ”教育促进可持续发展“ 北京; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业技术教育与培训在UNESCO大会上受到关注: 4; 作者罗伯特·麦克林《职业技术教育》 2006年第12期62-62,共1页; 2005年10月3-31日在巴黎召开的第33届联合国教科文组织（UNESCO）大会上，许多国家代表强调职业技术教育在加强和提升为了就业和公民素养的技能发展，以及促进最好的和创新性的实践以拉近教育和工作世界之间的距离方面所起的重要作用。... 展开更多; 关键词职业技术教育 UNESCO 联合国教科文组织可持续发展教育公民素养全民教育第33届 2005年; 在线阅读下载PDF 职称材料

遇到更好的自己——隐喻绘本故事《找天边》解读: 5; 作者吴洪健张群智《中小学心理健康教育》 2016年第15期55-56,F0003,共3页; 专栏寄语一、后现代心理辅导取向应运而生受到社会发展及后现代哲学的影响,心理辅导也出现了新的趋势。近二三十年来以短程、解决导向、正向关注为特征的一些辅导理念和方法得到迅速发展和传播,其中以叙事辅导、焦点解决典型为代表。同... 展开更多; 关键词社会建构主义后现代提问策略语言行为心理教师教育学院促进作用十年中学课本文字描述; 在线阅读下载PDF 职称材料

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