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CBE职教模式的特征分析及其借鉴作用 被引量：13
1
作者 顾月琴 孔晓明 《教育与职业》 北大核心 2015年第15期69-71,共3页
CBE是当今世界上比较典型的四大职教模式之一,始创于美国,后流行于加拿大、英国、澳大利亚等其他国家和地区,其主要理念是培养学生具备满足企业需求的综合能力,强调学生的自我学习和评价。CBE具有鲜明的特征,对我国高职教育发展具有一... CBE是当今世界上比较典型的四大职教模式之一,始创于美国,后流行于加拿大、英国、澳大利亚等其他国家和地区,其主要理念是培养学生具备满足企业需求的综合能力,强调学生的自我学习和评价。CBE具有鲜明的特征,对我国高职教育发展具有一定的借鉴作用,即制定合理的人才培养目标,建立客观的考核评定标准,加强与企业各界的交流和联系,充分发挥学生的主体性。 展开更多
关键词 CBE 职教模式 特征 借鉴
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英国BTEC职教模式的影响及其发展趋势 被引量：11
2
作者 顾月琴 涂三广 《职业技术教育》 北大核心 2017年第19期74-79,共6页
英国BTEC是当前国际上具有一定影响力的职教模式,它的成功运行对英国社会产生了深远影响,不仅使英国普通大众有了接受高等教育的机会,而且为企业培养了大批高素质技术人才,并促进了英国职业教育的国际化发展。BTEC在发展过程中也存在一... 英国BTEC是当前国际上具有一定影响力的职教模式,它的成功运行对英国社会产生了深远影响,不仅使英国普通大众有了接受高等教育的机会,而且为企业培养了大批高素质技术人才,并促进了英国职业教育的国际化发展。BTEC在发展过程中也存在一定的不足之处,如忽视了理论知识的完整性及学生品质和精神的培养。但在新的形势下,BTEC不断改革和完善,重视理论知识的学习和学生人文精神的培养,加强产学合作,开展各种活动奖励和推广,从而使BTEC呈现出新的发展趋势。 展开更多
关键词 英国 BTEC职教模式 影响 发展趋势
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德国双元制和北美CBE职教模式的比较研究 被引量：28
3
作者 顾月琴 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第11期64-67,共4页
德国的双元制和北美的CBE是当今世界上比较典型的两种职教模式,对许多国家的职业教育和培训产生深远的影响。由于文化背景、价值观念和经济发展水平的差异,双元制和CBE各有鲜明的特色,但在某些方面又具有一定的相似性。文章运用文献法... 德国的双元制和北美的CBE是当今世界上比较典型的两种职教模式,对许多国家的职业教育和培训产生深远的影响。由于文化背景、价值观念和经济发展水平的差异,双元制和CBE各有鲜明的特色,但在某些方面又具有一定的相似性。文章运用文献法和比较法,分析德国双元制和北美CBE这两大职教模式的异同点,以期为我国职业教育改革和发展提供借鉴作用。 展开更多
关键词 双元制 CBE 职教模式 比较
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半工半读是培养高技能人才有效的职教模式 被引量：23
4
作者 聂建武 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第15期36-38,共3页
半工半读是当代一种重要的职业教育模式，它建立在校企合作的基础上，将教育与劳动相结合，是实行工学交替、培养高技能人才有效的职教模式。本文较详尽地分析了半工半读的发展历史、职教思想、教学方法、就业教育及其实施方案。
关键词 高技能人才 半工半读 职教模式
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德国职教模式的“本土化”实践及创新发展研究 被引量：3
5
作者 陈小燕 薛媛 《职教论坛》 北大核心 2018年第6期172-176,共5页
德国"双元制"职业教育模式培养的技能人才为德国经济持续发展提供了源源不断的动力。中德职业教育交流与合作经历了借鉴和移植、师资培训和合作办学三个阶段,随着双方交流与合作的不断深入,越来越多的高职院校从中受益,但因... 德国"双元制"职业教育模式培养的技能人才为德国经济持续发展提供了源源不断的动力。中德职业教育交流与合作经历了借鉴和移植、师资培训和合作办学三个阶段,随着双方交流与合作的不断深入,越来越多的高职院校从中受益,但因中德两国的传统与体制存在较大的差异,合作项目在我国"本土化"实践中陷入了一定的困境。只有立足顶层设计、结合区域经济发展以及各院校长远发展的需要,深化教育教学的内涵建设,才能破解中德合作项目在我国"本土化"实践困境并实现可持续创新发展。 展开更多
关键词 高职院校 职业教育 德国职教模式 “本土化”实践 创新发展
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“543融创拓”智慧职教模式构建研究 被引量：6
6
作者 李春华 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第28期89-92,共4页
以常州信息职业技术学院创新构建的智慧校园为基础,从智慧职教模式构建的意义、问题、路径探索和实施成效等方面全面介绍了基于信息化时代下“543融创拓”智慧职教模式。该模式通过设计具有普适性的智慧校园整体架构,开展信息设施、应... 以常州信息职业技术学院创新构建的智慧校园为基础,从智慧职教模式构建的意义、问题、路径探索和实施成效等方面全面介绍了基于信息化时代下“543融创拓”智慧职教模式。该模式通过设计具有普适性的智慧校园整体架构,开展信息设施、应用平台、教学资源和大数据建设,再广泛应用于教育教学过程中,通过对数据的挖掘分析,实现协同教育发展的科学决策和精益管理,在学校发展和人才培养方面取得了突出成效。 展开更多
关键词 智慧校园 智慧教育 智慧职教模式 教育信息化
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江西共大职教模式的历史呈现与现实关照 被引量：2
7
作者 刘圣兰 《职教论坛》 北大核心 2016年第31期91-96,共6页
上世纪八十年代以来,学界对江西共大职教模式有过大量研究和探讨,再次深入梳理江西共大办学模式并进行历史考察发现,江西共大职教模式的内在机理体现在七个方面:即指向技能人才的培养目标、独具特色的管理体制、机动灵活的学制建构、&qu... 上世纪八十年代以来,学界对江西共大职教模式有过大量研究和探讨,再次深入梳理江西共大办学模式并进行历史考察发现,江西共大职教模式的内在机理体现在七个方面:即指向技能人才的培养目标、独具特色的管理体制、机动灵活的学制建构、"能文能武"的师资队伍、学用结合的专业课程、个性化的招生分配及有声有色的思政教育。共大职教模式对当今职业教育发展现实的深刻启示主要体现在:领导重视需与体制创新相同步;学制、专业设置要与社会需求相适应;联合办学可与校办企业相依托;开门纳师应与自主培养相结合;社会尊重将与自身认同相促进。 展开更多
关键词 江西共大 职教模式 历史呈现 现实关照
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百舸争流千帆立 职教模式竞创新 被引量：1
8
作者 徐桂庭 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第22期38-47,共10页
2014年6月27日，由教育部联合天津市人民政府、工信部、人社部等30家部委、企事业单位共同举办的全国职业院校技能大赛在天津主赛场落下帷幕。
关键词 职教模式 创新 市人民政府 企事业单位 技能大赛 职业院校 教育部 工信部
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从韩国职教的发展历程看我国职教模式的确立 被引量：2
9
作者 李明华 《职教论坛》 1997年第10期42-43,共2页
从韩国职教的发展历程看我国职教模式的确立李明华职业教育是现代教育的重要组成部分，它与普通教育相沟通，保证了国家人力资源的开发。世界各国的职业教育制度根植于本国国情并适应本国社会经济发展和培养人才的需求，有其独特的发展... 从韩国职教的发展历程看我国职教模式的确立李明华职业教育是现代教育的重要组成部分，它与普通教育相沟通，保证了国家人力资源的开发。世界各国的职业教育制度根植于本国国情并适应本国社会经济发展和培养人才的需求，有其独特的发展历程，所采取的模式和具体措施也各有... 展开更多
关键词 职业教育体系 发展历程 职业学校 职教模式 产学合作 职业高中教育 职业技术教育 韩国政府 职业技术学校 企业培训
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“天津职教模式”的实践与思考 被引量：1
10
作者 靳润成 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第23期10-10,共1页
职业教育是人力资源开发的重要途径，在国民经济和社会发展中起着重要基础作用。天津正在加快向国际港口城市、北方经济中心和生态城市迈进。天津滨海新区正努力成为我国对外开放门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运... 职业教育是人力资源开发的重要途径，在国民经济和社会发展中起着重要基础作用。天津正在加快向国际港口城市、北方经济中心和生态城市迈进。天津滨海新区正努力成为我国对外开放门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心，这其中离不开职业教育的重要支撑作用。 展开更多
关键词 天津滨海新区 职教模式 北方国际航运中心 实践 人力资源开发 国际港口城市 北方经济中心 国际物流中心
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以学生为中心的职教模式理论与实践 被引量：5
11
作者 梁世翔 《交通高教研究》 2003年第2期75-77,共3页
现代国际职业教育的思想观念在近十年里对中国职业教育界产生了巨大影响。"以学生为中心"的职教模式愈来愈受到人们的关注。学习和借鉴国际职教先进的教育思想和理念,对于深化我国的职业教育教学改革具有重要意义。
关键词 职业教育 教学改革 职教模式 先进教育思想
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国际职教模式对会计专业职业能力教育的启示
12
作者 郭海芳 贺世强 《财会通讯（上）》 北大核心 2013年第5期118-120,共3页
职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的训练，是为了满足社会的迫切需要而产生的一种教育形式，这种教育形式要求培养出来的人才能够在毕业后马上定岗，而不需要进行阶段性的岗前培训。因此，培养学生职业能力，使... 职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的训练，是为了满足社会的迫切需要而产生的一种教育形式，这种教育形式要求培养出来的人才能够在毕业后马上定岗，而不需要进行阶段性的岗前培训。因此，培养学生职业能力，使其能较快地适应社会职业岗位的需求，是职业教育区别于学历教育的根本所在。目前，国内对职业教育类型的会计专业人才培养目标的定位通常包含两个要素：一是培养出来的人才具有良好的职业道德和职业素养，掌握或熟悉企业会计核算的一般程序和基本理论，具备财会岗位群的操作知识、能力和素质；二是培养出来的人才能胜任生产、建设、服务、管理第一线财会岗位的专业工作。 展开更多
关键词 职业能力教育 会计专业 职教模式 专业人才培养 国际 学生职业能力 企业会计核算 职业教育
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德国BANG与中国职教模式创新——专访BANG中国地区服务管理机构主席兼首席执行官曲克敏博士
13
作者 达海 《职业技术教育》 北大核心 2004年第30期54-56,共3页
关键词 中国 企业 首席执行官 服务管理 经济 发展质量 主席 职教模式 技能型 职业学校
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一个共赢的职教模式
14
作者 葛力力 《职教论坛》 北大核心 2009年第08Z期1-1,共1页
6月6日《中国教育报》报道，广东省已有近200所中职学校招收超过4万名的学生参加“零学费入学．零距离上岗”培养模式的学习。每年为经济困难家庭中职学生解决学习、生活费用3亿元以上。这真是一个振奋人心，提高职业教育吸引力的好消息!
关键词 职教模式 《中国教育报》 共赢 中职学生 高职业教育 培养模式 中职学校 困难家庭
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构建我国职教模式的粗略思考 被引量：1
15
作者 李之渤 刘春生 《职业技术教育》 北大核心 1996年第3期8-10,共3页
关键词 职教模式 职业技术教育 学校教育 职业技术学校 厚基础 宽专业 企业培训 学生 多方向 专业教育
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“产城教”融合的开发区职教模式的机理、问题与治理 被引量：3
16
作者 王勇 王蒲生 《教育与职业》 北大核心 2021年第10期38-42,共5页
由于区位邻近性,开发区职教模式在产学相连专业设置的联动机制、人才培养模式的工学结合机制和创业就业的空间融合机制上具有突出优势。但在开发区职教“产城教”融合的实现过程中,仍存在院校与城区功能链接不紧、开发区职教中学校介入... 由于区位邻近性,开发区职教模式在产学相连专业设置的联动机制、人才培养模式的工学结合机制和创业就业的空间融合机制上具有突出优势。但在开发区职教“产城教”融合的实现过程中,仍存在院校与城区功能链接不紧、开发区职教中学校介入产业链不足、产业与教育功能空间分隔等问题。对此,文章提出强化区校合作“三层对接”、改进人才培养方式、优化城市空间布局等措施,以实现“产城教”深度融合。 展开更多
关键词 区校合作 产城教 职教模式
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就业联盟:“永川”职教模式新探索 被引量：3
17
作者 李景国 闫志刚 《教育与职业》 北大核心 2014年第13期22-29,共8页
作为西部职业教育"重镇",重庆永川走出了一条独具特色的发展路径,"城校互动"模式被教育部命名为中国职教发展的第四种模式。在永川,职业教育非但摆脱了弱势地位,还成为当地经济产业的强力支撑。面对严峻的就业形势... 作为西部职业教育"重镇",重庆永川走出了一条独具特色的发展路径,"城校互动"模式被教育部命名为中国职教发展的第四种模式。在永川,职业教育非但摆脱了弱势地位,还成为当地经济产业的强力支撑。面对严峻的就业形势,永川职教打破院校藩篱成立了就业联盟,在实现共赢的情况下,也丰富了"永川"职教模式的内涵,为其他地区职业教育发展提供了一个别样的范本。 展开更多
关键词 职教模式 就业形势 永川 联盟 西部职业教育 职业教育发展 职教发展 城校互动
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以就业为导向职教模式的实施 被引量：3
18
作者 龙陵英 《职业技术教育》 2006年第35期44-45,共2页
基于传统职业教育模式存在与就业岗位不匹配的现象,应确立以就业为导向的职教新理念,实施以就业为导向的多元职教模式,强化以就业为导向的高技能培训,构建以就业为导向的服务网络体系。
关键词 就业导向 职教模式 高技能培训 服务网络体系
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服务三峡库区经济建设的职教模式探索 被引量：2
19
作者 幸坤仑 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第1期60-61,共2页
近年来．重庆市巫山县职业教育中心主动适应三峡库区建设和经济发展的需求。坚持以加强“四个培养”（加强职业道德的培养．加强文化基础、职业能力和身心健康的培养。加强专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神的培养，加强创业能力... 近年来．重庆市巫山县职业教育中心主动适应三峡库区建设和经济发展的需求。坚持以加强“四个培养”（加强职业道德的培养．加强文化基础、职业能力和身心健康的培养。加强专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神的培养，加强创业能力的培养）和主动做好“四个服务”（积极主动地为经济结构调整和技术进步服务。为“三农”服务，为促进就业和再就业服务，为推进西部开发服务）为指导，从办学思想、办学思路、办学体制、办学形式、专业设置、学生技能和学生就业等多方面进行改革．逐步形成了具有库区特色的职教模式。为库区经济的发展做出了重要的贡献。 展开更多
关键词 “三农”服务 库区经济建设 三峡库区 职教模式 模式探索 能力的培养 再就业服务 职业教育中心
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职教模式 你是否别无选择? 被引量：2
20
作者 胡思旭 《教育与职业》 北大核心 2006年第1期83-84,共2页
教学模式是在一定的教学价值观念的支配下和教学理论的指导下．从大量的教学实践中总结出来的，为达到一定的教学目标而建立起来的相对稳定的教学活动的结构框架，是联系教学理论和实践之间的中介或桥梁。
关键词 职教模式 教学价值观念 教学实践 理论和实践 教学理论 教学模式 结构框架 教学活动 相对稳定 教学目标
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