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区块链技术赋能职教高考考试制度的逻辑理路及运行策略被引量：1: 1; 作者李双檀祝平朱葛俊《教育与职业》北大核心 2024年第5期71-76,共6页; 职教高考“文化素质+职业技能”的考试办法已在理论层面与实践层面受到广泛认可。但还存在招生办法区域化、竞争力度不足化、技能测试复杂化的现实困境,对职教高考考试制度的构建带来挑战。基于区块链技术,重建考试组织架构,由“地域分... 展开更多; 关键词区块链技术职教高考考试制度考试组织架构文化考试职业技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国职教教师资格制度有效性的制度分析——制度质量的视角被引量：4: 2; 作者查吉德《职教论坛》北大核心 2011年第31期57-61,共5页; 我国职教教师资格制度存在明显的质量问题,影响了有效性,具体表现在：忽视了职教教师的专业性,致使职教教师资格证书缺乏效度;忽视了制度的内生性,不利于制度的社会认同;兼职教师无需认证,削弱了制度的严谨性;制度实施机制的缺失,影响... 展开更多; 关键词职教教师资格制度专业性内生性实施机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

职教高考制度的价值属性、功能定位及实践样态被引量：9: 3; 作者胡茂波孟新杭高芳《职业技术教育》北大核心 2023年第6期8-14,共7页; 加快建立职教高考制度,推进职业教育类型发展,必须明晰职教高考制度的价值属性、功能定位及实践样态。基于推进职业教育类型发展,职教高考制度具有促进类型发展的工具性、促进就业导向的广泛性、兼顾利益相关主体的多元性、保障职业潜... 展开更多; 关键词职教高考制度价值属性功能定位实践样态; 在线阅读下载PDF 职称材料

台湾地区职教高考制度:基本架构、优势及政策启示被引量：9: 4; 作者王笙年徐国庆《职教论坛》北大核心 2022年第2期46-52,共7页; 台湾地区的职教高考制度理念先进、结构严谨,对于大陆建立职教高考制度具有借鉴意义。台湾地区职教高考制度依据其专业群规划科目,其内容偏向考查基础性和迁移性强的专业基础知识与专业核心知识,其招考分离的特点赋予了学生和高校双向... 展开更多; 关键词职教高考制度台湾地区专业群招考分离; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国职教高考制度的行动逻辑、面临问题与优化策略被引量：16: 5; 作者凌磊《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期119-127,共9页; 职教高考政策文件、法律法规和地方条例等为实施职教高考制度提供了顶层设计,明确了职教高考的改革方向。通过文本分析的方式探索职教高考制度的演进逻辑、政策逻辑和现实逻辑,可以发现:高等职业教育考试招生制度的发展始终伴随着教育... 展开更多; 关键词现代职业教育职教高考制度行动逻辑优化策略技能型人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强劳动用工管理促进乡镇企业参与职教: 6; 作者何志清《教育与职业》北大核心 1996年第1期31-32,共2页; 关键词劳动用工管理乡镇企业中国职业教育职教制度职工教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名区块链技术赋能职教高考考试制度的逻辑理路及运行策略被引量：1: 1; 作者李双檀祝平朱葛俊; 机构常州机电职业技术学院常州工业职业技术学院; 出处《教育与职业》北大核心 2024年第5期71-76,共6页; 基金 2022年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业教育高考制度改革研究”的阶段性研究成果。(项目编号:22YJA880094,项目主持人:朱葛俊)。; 文摘职教高考“文化素质+职业技能”的考试办法已在理论层面与实践层面受到广泛认可。但还存在招生办法区域化、竞争力度不足化、技能测试复杂化的现实困境,对职教高考考试制度的构建带来挑战。基于区块链技术,重建考试组织架构,由“地域分散型”到“一心多元式”;重塑文化考试组织形式,由“组织复杂化”到“全过程控制”;重构职业技能考查模式,由“局限性考查”到“全方位展示”,使区块链技术赋能于职教高考考试制度,助力职业教育数字化转型。; 关键词区块链技术职教高考考试制度考试组织架构文化考试职业技能; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国职教教师资格制度有效性的制度分析——制度质量的视角被引量：4: 2; 作者查吉德; 机构广州番禺职业技术学院高职所; 出处《职教论坛》北大核心 2011年第31期57-61,共5页; 文摘我国职教教师资格制度存在明显的质量问题,影响了有效性,具体表现在：忽视了职教教师的专业性,致使职教教师资格证书缺乏效度;忽视了制度的内生性,不利于制度的社会认同;兼职教师无需认证,削弱了制度的严谨性;制度实施机制的缺失,影响了制度的执行。; 关键词职教教师资格制度专业性内生性实施机制; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职教高考制度的价值属性、功能定位及实践样态被引量：9: 3; 作者胡茂波孟新杭高芳; 机构湖北工业大学职业技术师范学院武汉商学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第6期8-14,共7页; 基金湖北省教育科学规划专项重点课题“民办高校向应用技术型高校转型发展的政策扶持研究”(2022ZA30),主持人:胡茂波湖北高校省级教学研究项目“多维视角下新时期湖北省高等学校分类指导研究”(2020685),主持人:高芳; 文摘加快建立职教高考制度,推进职业教育类型发展,必须明晰职教高考制度的价值属性、功能定位及实践样态。基于推进职业教育类型发展,职教高考制度具有促进类型发展的工具性、促进就业导向的广泛性、兼顾利益相关主体的多元性、保障职业潜能评估的科学性等价值属性。据此,促进职业教育直面社会的需求、促进现代职业教育体系的立交融合、保障职业教育类型发展的生源质量、保障职业教育升学路径的公平有效是职教高考制度的功能定位。实践中,职教高考制度应呈现出政府主导下的多元主体参与、多样的招考录取路径、以能获取职业能力为考核标准、考试录取过程公开透明的样态。; 关键词职教高考制度价值属性功能定位实践样态; Keywords vocational education college entrance examination system value attributes function localization practice pattern; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名台湾地区职教高考制度:基本架构、优势及政策启示被引量：9: 4; 作者王笙年徐国庆; 机构华东师范大学职业教育与成人教育研究所、国家教材建设重点研究基地华东师范大学教育学部职成教所; 出处《职教论坛》北大核心 2022年第2期46-52,共7页; 基金国家社会科学基金教育学青年课题“现代职教体系构建背景下我国职教高考制度的基础理论与实践模式研究”(编号:CJA200255),主持人:李政。; 文摘台湾地区的职教高考制度理念先进、结构严谨,对于大陆建立职教高考制度具有借鉴意义。台湾地区职教高考制度依据其专业群规划科目,其内容偏向考查基础性和迁移性强的专业基础知识与专业核心知识,其招考分离的特点赋予了学生和高校双向自由选择的权利。同时,台湾地区高等教育的技术学科建设为职教高考制度提供了便利。大陆职教高考制度的建立需要以宏观课程建设为前提,注重考查基础与核心知识,赋予学生自主选择权,重新审视职业教育、基础教育、高等教育三大教育类型之间的互动关系。; 关键词职教高考制度台湾地区专业群招考分离; Keywords vocational education college entrance examination system Taiwan province of China professional group separation of recruitment and examination; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国职教高考制度的行动逻辑、面临问题与优化策略被引量：16: 5; 作者凌磊; 机构宁波大学教师教育学院; 出处《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期119-127,共9页; 基金 2023年度浙江省哲学社会科学规划课题“浙江省职教高考行动逻辑、系统调试与动态跟踪研究”(23NDJC126YB)。; 文摘职教高考政策文件、法律法规和地方条例等为实施职教高考制度提供了顶层设计,明确了职教高考的改革方向。通过文本分析的方式探索职教高考制度的演进逻辑、政策逻辑和现实逻辑,可以发现:高等职业教育考试招生制度的发展始终伴随着教育内外部关系的相互作用,包括教育与社会发展的时代性、复杂性、多样性和不确定性;职教高考制度为职业本科教育开辟了新的人才选拔赛道,再次激活了职业教育的新动能,符合当前国家基本政策导向;建立与普通高考并行的职教高考制度是高等职业教育适应新时代社会发展新要求的必然举措。深入高职院校访谈学院领导、招办主任、教师、学生等群体,可以发现当前职教高考在实施过程中仍存在普职界限不分明、选才效率提升不明显、技能考试实施方式不科学、动态跟踪不持续等问题。完善我国职教高考制度,需要从政府、市场、学校、个体等四个维度着手,采取提高职教高考资源配置、建立市场与职教高考的伙伴关系、形成技能创新与人才选拔的多重互动、改变学生和家长对职业教育的认知偏见等优化策略。; 关键词现代职业教育职教高考制度行动逻辑优化策略技能型人才培养; Keywords modern vocational education vocational education college entrance examination system action logic optimization strategy skill-based talent cultivation; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学] G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强劳动用工管理促进乡镇企业参与职教: 6; 作者何志清; 机构江苏省武进市教委; 出处《教育与职业》北大核心 1996年第1期31-32,共2页; 关键词劳动用工管理乡镇企业中国职业教育职教制度职工教育; 分类号 G726 [文化科学—成人教育学] F279.246 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	区块链技术赋能职教高考考试制度的逻辑理路及运行策略	李双檀祝平朱葛俊	《教育与职业》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国职教教师资格制度有效性的制度分析——制度质量的视角	查吉德	《职教论坛》北大核心	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	职教高考制度的价值属性、功能定位及实践样态	胡茂波孟新杭高芳	《职业技术教育》北大核心	2023	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	台湾地区职教高考制度:基本架构、优势及政策启示	王笙年徐国庆	《职教论坛》北大核心	2022	9	在线阅读下载PDF 职称材料
5	我国职教高考制度的行动逻辑、面临问题与优化策略	凌磊	《大学教育科学》 CSSCI 北大核心	2023	16	在线阅读下载PDF 职称材料
6	加强劳动用工管理促进乡镇企业参与职教	何志清	《教育与职业》北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料