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完善医学生职业道德培养教育途径
被引量:
61
1
作者
程子军
《医学与哲学》
北大核心
2005年第10S期74-75,共2页
为了提高我国医学生职业道德教育的有效性和实效性,需不断完善和健全现有职业道德培养渠道,并拓展新渠道。在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床...
为了提高我国医学生职业道德教育的有效性和实效性,需不断完善和健全现有职业道德培养渠道,并拓展新渠道。在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床医疗实践相结合,以提高医学生自我道德教育能力为目的,适合我国特点的医学生职业道德培养途径。
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关键词
医学生
职业道德
教育
职业道德教育途径
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题名
完善医学生职业道德培养教育途径
被引量:
61
1
作者
程子军
机构
天津医学高等专科学校
出处
《医学与哲学》
北大核心
2005年第10S期74-75,共2页
文摘
为了提高我国医学生职业道德教育的有效性和实效性,需不断完善和健全现有职业道德培养渠道,并拓展新渠道。在探讨研究国外医学生道德培养途径基础上,博采众家之长,形成以职业道德教育贯穿于专业教育全过程为特征,以职业道德教育与临床医疗实践相结合,以提高医学生自我道德教育能力为目的,适合我国特点的医学生职业道德培养途径。
关键词
医学生
职业道德
教育
职业道德教育途径
Keywords
medical students
professional ethics
approaches to ethics education
分类号
R-02 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
完善医学生职业道德培养教育途径
程子军
《医学与哲学》
北大核心
2005
61
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