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父母特定生涯行为与听障大学生职业生涯规划能力的关系:领悟社会支持和心理资本的链式中介作用
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作者 黄格敏 申仁洪 《现代特殊教育》 2025年第2期39-46,共8页
为探讨听障大学生的父母特定生涯行为、职业生涯规划能力与领悟社会支持、心理资本的关系及其内部机制,采用问卷调查法对我国523名听障大学生进行调查。结果发现:听障大学生的职业生涯规划能力、父母特定生涯行为(支持、干涉、缺位)与... 为探讨听障大学生的父母特定生涯行为、职业生涯规划能力与领悟社会支持、心理资本的关系及其内部机制,采用问卷调查法对我国523名听障大学生进行调查。结果发现:听障大学生的职业生涯规划能力、父母特定生涯行为(支持、干涉、缺位)与领悟社会支持和心理资本显著相关;听障大学生的领悟社会支持、心理资本分别在支持与职业生涯规划能力关系中起部分中介作用,心理资本在干涉、缺位与职业生涯规划能力关系中起完全中介作用;听障大学生的领悟社会支持与心理资本在支持与职业生涯规划能力中起链式中介作用。基于此,家长应主动联合社会各界,为听障大学生构建适度扶持的常态环境,教育工作者应重视其积极心理社会资源的培育,塑造其希望、乐观、自信和韧性特质,并以职业生涯规划能力为导向构建“三位一体”的生涯规划课程体系。 展开更多
关键词 父母特定生涯行为 听障大学生 职业生涯规划能力 领悟社会支持 心理资本
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试析高职院校学生职业生涯规划能力的培养 被引量:2
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作者 高尚荣 《成都航空职业技术学院学报》 2011年第4期9-11,共3页
高职院校学生的职业生涯规划教育要立足"能力"本位,紧密结合"以就业为导向"的办学方针,紧抓职业能力培养目标,在职业岗位认知能力、职业环境适应能力、职业发展能力三方面,发挥更大作用。
关键词 高职院校 职业生涯规划能力 培养
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高职护生职业生涯规划能力培养模式研究——以惠州卫生职业技术学院为例 被引量:1
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作者 张伟强 潘长玲 《广东职业技术教育与研究》 2016年第6期50-52,共3页
近些年来,职业类院校学生职业生涯规划能力培养逐渐受到国内学者的关注并做了一系列的研究,但针对护理专业学生职业生涯规划能力培养研究并不多。本文结合职业生涯发展理论,针对高职护生职业生涯规划能力培养现状及问题,结合惠州卫生职... 近些年来,职业类院校学生职业生涯规划能力培养逐渐受到国内学者的关注并做了一系列的研究,但针对护理专业学生职业生涯规划能力培养研究并不多。本文结合职业生涯发展理论,针对高职护生职业生涯规划能力培养现状及问题,结合惠州卫生职业技术学院实际做法,创新性提出高职护生职业生涯规划能力培养新模式,希望对高职护生职业生涯规划能力培养提供参考和借签。 展开更多
关键词 高职护生 职业生涯规划能力 培养新模式
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肇庆市农村中职学校学生职业生涯规划能力的影响因素及对策
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作者 陈丽嫦 《广东职业技术教育与研究》 2020年第1期15-17,共3页
随着我国进入新的发展阶段,产业升级经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫和大力实施乡村振兴战略下,笔者对肇庆市农村中职学校学生进行职业生涯规划能力影响因素进行探索,从而提出提高学生职业生涯规划能力的... 随着我国进入新的发展阶段,产业升级经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫和大力实施乡村振兴战略下,笔者对肇庆市农村中职学校学生进行职业生涯规划能力影响因素进行探索,从而提出提高学生职业生涯规划能力的对策。 展开更多
关键词 农村中职学校学生 职业生涯规划能力 影响因素 对策
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高职院校职业发展与就业指导课程现状分析及对策研究——以物流管理专业学生为例 被引量:1
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作者 杨月莹 《中国储运》 2024年第9期147-148,共2页
高职院校职业发展与就业指导课程是培养高素质应用型人才的重要课程,也是提升高职学生就业质量和职业发展能力的关键环节。本文以物流管理专业学生为例研究高职院校职业发展与就业指导课程的现状,并对提升课程和专业人才培养质量提出相... 高职院校职业发展与就业指导课程是培养高素质应用型人才的重要课程,也是提升高职学生就业质量和职业发展能力的关键环节。本文以物流管理专业学生为例研究高职院校职业发展与就业指导课程的现状,并对提升课程和专业人才培养质量提出相应的对策建议。一、高职院校职业发展与就业指导课程现状分析。高职院校职业发展与就业指导课程是一门旨在帮助高职学生掌握职业规划、就业技能、职业素养等方面知识和能力的综合性课程。此课程旨在培养高职学生良好的职业生涯规划能力和就业竞争力,使学生主动进行职业规划,对培养全面发展的人才具有重要意义。目前各高职院校职业发展与就业指导课程存在的问题如下。 展开更多
关键词 物流管理专业 职业发展与就业指导课程 职业生涯规划能力 高素质应用型人才 职业发展能力 高职院校 综合性课程 就业竞争力
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