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发展困境与革新策略:新时代我国大学生职业生涯发展教育研究: 1; 作者李辉张琳刘增奇《黑龙江高教研究》北大核心 2025年第9期153-160,共8页; 大学生职业生涯发展教育是高校立德树人的重要环节,关系到国家人才战略导向、经济社会发展需求、社会文化适应、大学生全面发展需求。当前,我国大学生职业生涯发展教育暴露出在理论遵循上依赖西方理论范式、立法进程和制度保障相对滞后... 展开更多; 关键词新时代大学生职业生涯发展教育改革策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

创业教育之于大学生职业生涯发展教育的价值审思被引量：5: 2; 作者张革华惠海旭《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期170-172,共3页; 创业教育与大学生职业生涯发展教育存在价值交集,但二者之间并非包含与被包含的关系。只有厘清创业教育和大学生职业生涯发展教育之间的区别和联系,才能全面认识二者之间的价值交集,从而促使创业教育和职业生涯发展教育相得益彰,彼此促进。; 关键词创业教育大学生职业生涯发展教育价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建中国特色大学生职业生涯发展教育理论体系探析被引量：71: 3; 作者方伟《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第7期10-18,共9页; 针对大学生职业生涯发展教育“本土化”指导理论供给不足的问题,在梳理广义的西方职业生涯发展教育理论嬗变的基础上,立足中国国情、中国文化,结合中国大学生职业生涯发展实际,突破现有以个体职业指导为核心的静态职业规划的思维定式,... 展开更多; 关键词中国特色教育事业职业生涯发展教育理论体系创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

论大学生职业生涯发展教育对思想政治教育的目标借鉴被引量：3: 4; 作者彭娟张革华《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期182-184,共3页; 大学生职业生涯发展教育是为了帮助大学生增强主体意识、适应社会竞争、开拓美好未来而开展的教育与指导,是大学生思想政治教育的新载体。现阶段的大学生职业生涯发展目标具有以个人本位为导向,社会价值引导不足;以理想主义为导向,现实... 展开更多; 关键词思想政治教育大学生职业生涯发展教育目标; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业生涯发展教育大有可为——2014年上海学生职业生涯发展与教育国际论坛综述被引量：10: 5; 作者张华峰《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第4期66-68,102,共4页; 2014年5月,在上海师范大学召开的"2014年上海学生职业生涯发展与教育国际论坛"上,职业生涯发展教育领域的专家、学者和工作实践者就"职业生涯发展理论的前沿研究"、"职业生涯发展工具的开发与应用"、&qu... 展开更多; 关键词职业生涯发展教育中等教育高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

中南民族大学“大学生职业生涯规划”课程教学实践探索被引量：5: 6; 作者王莎佳汤振华《教育与职业》北大核心 2011年第18期129-131,共3页; 职业生涯发展规划教育是提升大学生就业竞争力、解决大学生就业难问题的重要途径。民族高校承担着为民族地区培养高素质人才的使命,加强对民族高校学生进行职业生涯与发展规划教育具有重大现实意义。当前,民族高校大学生职业生涯发展规... 展开更多; 关键词民族高校职业生涯发展规划教育问题对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名发展困境与革新策略:新时代我国大学生职业生涯发展教育研究: 1; 作者李辉张琳刘增奇; 机构河北师范大学; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2025年第9期153-160,共8页; 基金 2024年国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“高校思政课教师教育家精神培育的机制与路径研究”(编号:24VSZ112)。; 文摘大学生职业生涯发展教育是高校立德树人的重要环节,关系到国家人才战略导向、经济社会发展需求、社会文化适应、大学生全面发展需求。当前,我国大学生职业生涯发展教育暴露出在理论遵循上依赖西方理论范式、立法进程和制度保障相对滞后、工作内容局限于静态化就业指导、工作育人特质未能充分彰显等典型问题。新时代我国大学生职业生涯发展教育应坚持马克思主义指导、实现价值转向、完善顶层设计、彰显育人功能,推进大学生职业生涯发展教育改革,助力新时代高校立德树人工作。; 关键词新时代大学生职业生涯发展教育改革策略; Keywords new era college students career development education reform strategies; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创业教育之于大学生职业生涯发展教育的价值审思被引量：5: 2; 作者张革华惠海旭; 机构深圳大学经济学院深圳大学社会科学学院; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期170-172,共3页; 文摘创业教育与大学生职业生涯发展教育存在价值交集,但二者之间并非包含与被包含的关系。只有厘清创业教育和大学生职业生涯发展教育之间的区别和联系,才能全面认识二者之间的价值交集,从而促使创业教育和职业生涯发展教育相得益彰,彼此促进。; 关键词创业教育大学生职业生涯发展教育价值; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建中国特色大学生职业生涯发展教育理论体系探析被引量：71: 3; 作者方伟; 机构教育部学生服务与素质发展中心; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第7期10-18,共9页; 基金国家社会科学基金教育学一般课题“当前我国高校学生创业失败的原因、效应与改进对策研究”(BIA170218)。; 文摘针对大学生职业生涯发展教育“本土化”指导理论供给不足的问题,在梳理广义的西方职业生涯发展教育理论嬗变的基础上,立足中国国情、中国文化,结合中国大学生职业生涯发展实际,突破现有以个体职业指导为核心的静态职业规划的思维定式,从逻辑起点、核心使命、价值主线、本质内涵、基本方略、时代课题、评价指标等方面出发,构建具有中国特色、世界水平的现代化职业生涯发展教育理论体系,以期为我国高校职业生涯发展教育提供创新性理论指导。; 关键词中国特色教育事业职业生涯发展教育理论体系创新; Keywords Education with Chinese characteristics Career development education Theoretical system innovation; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论大学生职业生涯发展教育对思想政治教育的目标借鉴被引量：3: 4; 作者彭娟张革华; 机构深圳大学学生处深圳大学经济学院; 出处《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期182-184,共3页; 基金广东省教育科研"十一五"规划研究项目"生涯发展教育中的思想政治教育主导性研究"。项目编号:2009tjk033; 文摘大学生职业生涯发展教育是为了帮助大学生增强主体意识、适应社会竞争、开拓美好未来而开展的教育与指导,是大学生思想政治教育的新载体。现阶段的大学生职业生涯发展目标具有以个人本位为导向,社会价值引导不足;以理想主义为导向,现实性不够的倾向,教育实效受到质疑。受思想政治教育目标的阶级性、人本性、层次性特征的启发,大学生职业生涯发展教育应以社会目标为主导,致力于促进个人的全面发展,构建有层次、分阶段的目标体系。; 关键词思想政治教育大学生职业生涯发展教育目标; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业生涯发展教育大有可为——2014年上海学生职业生涯发展与教育国际论坛综述被引量：10: 5; 作者张华峰; 机构上海师范大学教育学院; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第4期66-68,102,共4页; 文摘 2014年5月,在上海师范大学召开的"2014年上海学生职业生涯发展与教育国际论坛"上,职业生涯发展教育领域的专家、学者和工作实践者就"职业生涯发展理论的前沿研究"、"职业生涯发展工具的开发与应用"、"职业生涯咨询的新方法"以及"中、高等教育背景下的职业生涯发展教育和实践"等议题展开研讨。论坛为职业生涯发展教育在中国的发展提供了多方面启示。; 关键词职业生涯发展教育中等教育高等教育; Keywords Career Development Education Secondary Education Higher Education; 分类号 G473.8 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中南民族大学“大学生职业生涯规划”课程教学实践探索被引量：5: 6; 作者王莎佳汤振华; 机构中南民族大学招生就业处中南民族大学"大学生职业规划与就业指导"教研室; 出处《教育与职业》北大核心 2011年第18期129-131,共3页; 文摘职业生涯发展规划教育是提升大学生就业竞争力、解决大学生就业难问题的重要途径。民族高校承担着为民族地区培养高素质人才的使命,加强对民族高校学生进行职业生涯与发展规划教育具有重大现实意义。当前,民族高校大学生职业生涯发展规划教育处于起步阶段,在教学实践中依然存在各种问题和不足,需及时采取有效措施予以破解。; 关键词民族高校职业生涯发展规划教育问题对策; 分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	发展困境与革新策略:新时代我国大学生职业生涯发展教育研究	李辉张琳刘增奇	《黑龙江高教研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	创业教育之于大学生职业生涯发展教育的价值审思	张革华惠海旭	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2013	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	构建中国特色大学生职业生涯发展教育理论体系探析	方伟	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2022	71	在线阅读下载PDF 职称材料
4	论大学生职业生涯发展教育对思想政治教育的目标借鉴	彭娟张革华	《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心	2011	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	职业生涯发展教育大有可为——2014年上海学生职业生涯发展与教育国际论坛综述	张华峰	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2014	10	在线阅读下载PDF 职称材料
6	中南民族大学“大学生职业生涯规划”课程教学实践探索	王莎佳汤振华	《教育与职业》北大核心	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料