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高职教育职业本位课程模式研究
被引量：
10
1
作者
兰小云
《教育与职业》
北大核心
2008年第2期34-35,共2页
文章从分析我国高职教育的现实背景出发,创造性地提出职业本位课程模式（VBCM）,并对该模式的课程观、课程目标、课程内容、课程结构、课程开发、课程实施等进行了论述,以期为我国高职教育的课程改革提供一种新思路、新视角。
关键词
高职教育
职业本位课程模式
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职称材料
题名
高职教育职业本位课程模式研究
被引量：
10
1
作者
兰小云
机构
上海电子信息职业技术学院高教所
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第2期34-35,共2页
基金
上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目“国内外高职教育课程模式的比较研究”的阶段性研究成果。(项目编号:27-13)
文摘
文章从分析我国高职教育的现实背景出发,创造性地提出职业本位课程模式（VBCM）,并对该模式的课程观、课程目标、课程内容、课程结构、课程开发、课程实施等进行了论述,以期为我国高职教育的课程改革提供一种新思路、新视角。
关键词
高职教育
职业本位课程模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职教育职业本位课程模式研究
兰小云
《教育与职业》
北大核心
2008
10
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