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“1+X”证书制度背景下职业教育质量评价体系构建
被引量：
5
1
作者
杜丽茶
《大众标准化》
2022年第2期26-28,共3页
教育部已经公布了共计447个职业技能等级证书、348个职业教育评选评价组织参与"1+X"证书制度,各高职院校都在紧锣密鼓地开展"1+X"证书制度"书证融通"工作。文章针对"1+X"证书制度人才培养模式...
教育部已经公布了共计447个职业技能等级证书、348个职业教育评选评价组织参与"1+X"证书制度,各高职院校都在紧锣密鼓地开展"1+X"证书制度"书证融通"工作。文章针对"1+X"证书制度人才培养模式,构建了5个一级指标,11个二级指标,34个观测点专业评价体系及6个一级指标,17个二级指标,35个观测点课程评价体系。
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关键词
“1+X”证书制度
职业教育质量评价
体系
书证融通
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职称材料
现代物流管理专业“1+X”证书制度试点院校职业教育质量评价研究
被引量：
2
2
作者
杜丽茶
《大众标准化》
2021年第23期163-164,169,共3页
物流管理专业是国家"1+X"证书制度首批启动的5个职业技能试点领域,文章从现代物流管理专业实施"1+X"证书制度的背景、"1+X"证书制度试点院校职业教育质量评价、以评价为手段推进现代物流管理专业"1+...
物流管理专业是国家"1+X"证书制度首批启动的5个职业技能试点领域,文章从现代物流管理专业实施"1+X"证书制度的背景、"1+X"证书制度试点院校职业教育质量评价、以评价为手段推进现代物流管理专业"1+X"证书制度三方面对现代物流管理专业"1+X"证书制度试点院校职业教育质量评价进行了探索研究。
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关键词
现代物流管理专业
“1+X”证书制度
职业教育质量评价
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职称材料
行业企业参与高职专业认证的价值意蕴、现实困境与发展策略
3
作者
石汉卿
郭丽君
《中国农业教育》
2024年第1期50-58,共9页
行业企业参与高职专业认证,有利于提高企业的人才招聘质量,促进高职学校人才培养链的延伸,提高职业教育人才的市场适应性,完善我国职业教育质量评价体系。当前,行业企业参与高职专业认证的理念尚未确立,平台机构功能发挥不足,制度规定...
行业企业参与高职专业认证,有利于提高企业的人才招聘质量,促进高职学校人才培养链的延伸,提高职业教育人才的市场适应性,完善我国职业教育质量评价体系。当前,行业企业参与高职专业认证的理念尚未确立,平台机构功能发挥不足,制度规定指向模糊,动力机制不够完善。建议增强合作意识,形成多元参与的高职专业认证观;完善平台建构,增强行企参与认证的确定性;补充制度内容,完善行企参与认证的事项清单;增强内生动力,构建行业参与认证的动力机制。
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关键词
高职
教育
专业认证
职业教育质量评价
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职称材料
题名
“1+X”证书制度背景下职业教育质量评价体系构建
被引量：
5
1
作者
杜丽茶
机构
湖南现代物流职业技术学院
出处
《大众标准化》
2022年第2期26-28,共3页
基金
湖南省职业教育教学改革研究项目,基于1+X证书制度的高职院校质量体系建设研究,项目编号:ZJGB2020298
文摘
教育部已经公布了共计447个职业技能等级证书、348个职业教育评选评价组织参与"1+X"证书制度,各高职院校都在紧锣密鼓地开展"1+X"证书制度"书证融通"工作。文章针对"1+X"证书制度人才培养模式,构建了5个一级指标,11个二级指标,34个观测点专业评价体系及6个一级指标,17个二级指标,35个观测点课程评价体系。
关键词
“1+X”证书制度
职业教育质量评价
体系
书证融通
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
现代物流管理专业“1+X”证书制度试点院校职业教育质量评价研究
被引量：
2
2
作者
杜丽茶
机构
湖南现代物流职业技术学院
出处
《大众标准化》
2021年第23期163-164,169,共3页
基金
2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题:“1+X证书制度背景下职业教育质量评价体系研究”项目编号:XSP20YBC114
湖南省职业教育教学改革研究项目:基于1+X证书制度的高职院校质量体系建设研究(ZJGB2020298)。
文摘
物流管理专业是国家"1+X"证书制度首批启动的5个职业技能试点领域,文章从现代物流管理专业实施"1+X"证书制度的背景、"1+X"证书制度试点院校职业教育质量评价、以评价为手段推进现代物流管理专业"1+X"证书制度三方面对现代物流管理专业"1+X"证书制度试点院校职业教育质量评价进行了探索研究。
关键词
现代物流管理专业
“1+X”证书制度
职业教育质量评价
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
行业企业参与高职专业认证的价值意蕴、现实困境与发展策略
3
作者
石汉卿
郭丽君
机构
湖南农业大学
湖南省高职专业认证委员会
出处
《中国农业教育》
2024年第1期50-58,共9页
基金
湖南省自科基金项目“湖南省高等职业教育专业认证理论与实践研究”(2023JJ60214)
湖南省研究生科研创新项目“湖南省高职专业认证的质量保障体系研究”(项目编号:CX20230680)。
文摘
行业企业参与高职专业认证,有利于提高企业的人才招聘质量,促进高职学校人才培养链的延伸,提高职业教育人才的市场适应性,完善我国职业教育质量评价体系。当前,行业企业参与高职专业认证的理念尚未确立,平台机构功能发挥不足,制度规定指向模糊,动力机制不够完善。建议增强合作意识,形成多元参与的高职专业认证观;完善平台建构,增强行企参与认证的确定性;补充制度内容,完善行企参与认证的事项清单;增强内生动力,构建行业参与认证的动力机制。
关键词
高职
教育
专业认证
职业教育质量评价
Keywords
Higher Vocational Education
Higher Vocational Education Professional Certification
Vocational Education Quality Evaluation
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“1+X”证书制度背景下职业教育质量评价体系构建
杜丽茶
《大众标准化》
2022
5
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职称材料
2
现代物流管理专业“1+X”证书制度试点院校职业教育质量评价研究
杜丽茶
《大众标准化》
2021
2
在线阅读
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职称材料
3
行业企业参与高职专业认证的价值意蕴、现实困境与发展策略
石汉卿
郭丽君
《中国农业教育》
2024
0
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