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构建农村社区职业教育网络的探索 被引量:1
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作者 纪芝信 《职业技术教育》 北大核心 2000年第1期42-45,共4页
关键词 农村社区 职业教育网络 农村教育
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上海争做职教改革排头兵——记上海市中等职业教育网络实训基地建设研讨会
2
《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第15期62-62,共1页
自2004年9月28日上海市中等职业教育网络实训基地建设项目启动以来,历时3年,涉及44个专业教学标准的开发,共有100所学校400多位教师、200多个行业专家参加。2008年1月,该项目第一阶段课程标准规划和建设工作.已通过专家组验收。
关键词 实训基地建设 职业教育网络 上海市 职教改革 中等 基地建设项目 教学标准 行业专家
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论世界职业教育发展的主体脉络 被引量:90
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作者 姜大源 《中国职业技术教育》 2001年第11期56-59,共4页
关键词 世界 职业教育 教育发展 可持续发展 创业教育 职业教育体系 职业教育网络
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河北省 进一步探索农村职业教育发展新路 被引量:4
4
《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第4期12-16,共5页
河北省是一个农业大省.农村人15占多数.农村职业教育在全省经济社会发展中也一直占据重要地位。改革开放以来,河北省农村职业教育迅速发展.为全省农村经济和社会发展发挥了重要作用。1989-1995年河北省创立了县级职业教育中心的办... 河北省是一个农业大省.农村人15占多数.农村职业教育在全省经济社会发展中也一直占据重要地位。改革开放以来,河北省农村职业教育迅速发展.为全省农村经济和社会发展发挥了重要作用。1989-1995年河北省创立了县级职业教育中心的办学模式.同时坚持构建以县级职教中心为龙头,以乡镇成人学校为骨干、以村级成人学校为基础的县域农村职业教育网络.实行农科教结合和“三教”统筹.极大地推进了河北省农村职业教育的发展,在全国产生了广泛影响。 展开更多
关键词 农村职业教育 职业教育发展 县级职业教育中心 经济社会发展 乡镇成人学校 县级职教中心 “三教”统筹 职业教育网络
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论黄炎培大职业教育思想对我国当今职业教育改革的启示 被引量:4
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作者 黄仁贤 《教育科学》 北大核心 1997年第1期59-62,共4页
八十年代以来,我国的职业教育在改革开放的新形势下得到了快速的发展。多层次、多规格、多渠道的职业教育网络初具规模,职教界人士期待已久的《中华人民共和国职业教育法》也正式颁布实施。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,经济增... 八十年代以来,我国的职业教育在改革开放的新形势下得到了快速的发展。多层次、多规格、多渠道的职业教育网络初具规模,职教界人士期待已久的《中华人民共和国职业教育法》也正式颁布实施。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,经济增长模式从粗放型向集约型的转换,以及产业结构的逐渐调整与合理化,全社会对职业教育的重要战略地位和特殊功能开始产生共识。 展开更多
关键词 职业教育主义 黄炎培 职业教育思想 改革的启示 职业学校 职业教育网络 职业教育 教育救国 运行机制 社会主义市场经济体制
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面向21世纪常州职业教育发展战略的选择 被引量:1
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作者 邓其越 马建富 《教育与职业》 北大核心 1999年第12期12-16,共5页
关键词 21世纪 中国 常州 职业教育 发展战略 教育改革 素质教育 职业教育网络 教育产业
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建议加快发展农村中等职业教育 被引量:1
7
作者 杜黎明 《教育与职业》 北大核心 2009年第28期6-6,共1页
《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》明确提出,加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费;健全县级职业教育网络,加强农民技能培训,广泛培养农村实用人才。
关键词 农村中等职业教育 高中阶段教育 职业教育网络 农民技能培训 农村改革 中共中央 实用人才
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网络协作与群体契约 被引量:1
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作者 张彦玲 《中国职业技术教育》 1998年第2期35-36,共2页
网络协作与群体契约张彦玲一、职业教育目标模式的“选择阈”本文所说的职业教育目标模式,是指人们所希望建立的、职业教育系统的基本结构、制度特征和运行方式的主体框架,也是职业教育发展目标和发展战略的具体实现形式。人们对职业... 网络协作与群体契约张彦玲一、职业教育目标模式的“选择阈”本文所说的职业教育目标模式,是指人们所希望建立的、职业教育系统的基本结构、制度特征和运行方式的主体框架,也是职业教育发展目标和发展战略的具体实现形式。人们对职业教育目标模式的选择是受客观条件限制... 展开更多
关键词 职业教育 网络协作 目标模式 办学机构 职业教育网络 激励相容 协作组织 劳动力市场 市场运行机制 合理配置
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广西发展农村职教的几项措施
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作者 李启源 《职教论坛》 北大核心 1995年第2期19-19,共1页
广西各级政府始终把发展农村职业技术教育作为重点和难点来抓。经过近几年来的努力,自治区农村职业技术教育已有较大发展,初步形成了农村职业技术教育网络。1993年,全区有农村县、镇、乡办的职业高中146所,在校生近万人,占全区职业高中... 广西各级政府始终把发展农村职业技术教育作为重点和难点来抓。经过近几年来的努力,自治区农村职业技术教育已有较大发展,初步形成了农村职业技术教育网络。1993年,全区有农村县、镇、乡办的职业高中146所,在校生近万人,占全区职业高中在校生的50%。办学以来,农村职业高中已为社会输送了大批、中初级技术人才,在农村经济和社会发展中发挥了重要作用。 展开更多
关键词 省级重点职业高中 农村职教 广西发展 农村职业教育 职业教育网络 技术教育 农村职业高中 生产实习 贫困地区 提高劳动者素质
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黄土地的醒悟──陕西省横山县创建职教中心纪实
10
作者 刘庆昌 《中国职业技术教育》 1996年第9期13-15,共3页
黄土地的醒悟──陕西省横山县创建职教中心纪实刘庆昌黄土高原西北,连着毛乌素大沙漠。横山县就在这个过渡地带。60多年前,横山来了刘志丹的红军游击队两次强攻县城,掀起改天换地的狂。60多年过去了,这个革命老区、全国重点扶... 黄土地的醒悟──陕西省横山县创建职教中心纪实刘庆昌黄土高原西北,连着毛乌素大沙漠。横山县就在这个过渡地带。60多年前,横山来了刘志丹的红军游击队两次强攻县城,掀起改天换地的狂。60多年过去了,这个革命老区、全国重点扶持的贫困县,奏响了科技兴县的强音。... 展开更多
关键词 职教中心 陕西省横山县 黄土地 贫困地区 职业教育中心 贫困县 建筑工地 教育工作会议 提出相反意见 职业教育网络
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