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首届职业教育国家级教学成果奖:分布特征与培育策略 被引量:12
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作者 杜侦 王梦麟 池丽泉 《职业技术教育》 北大核心 2016年第18期39-46,共8页
通过对首届职业教育国家级教学成果奖获奖项目的分析,得出以下几点结论:在区域分布上,东部地区获奖的数量、比例、等次呈现为"多、大、高",西部地区则为"少、小、低"的格局;在产业分布上,获奖项目的产业分布与我国... 通过对首届职业教育国家级教学成果奖获奖项目的分析,得出以下几点结论:在区域分布上,东部地区获奖的数量、比例、等次呈现为"多、大、高",西部地区则为"少、小、低"的格局;在产业分布上,获奖项目的产业分布与我国三大产业的发展态势呈正相关,与第三产业相关的成果居主导地位;从获奖单位看,国家重点建设职业院校是获奖的主体;从成果主题内容看,校企合作、产教融合等主题内容的成果"体量"巨大,体现职业教育特色的成果占有优势地位;从成果完成方式来看,合作研究成果是获奖的"生力军"。职业院校在培育职教成果奖项目时,应顺应我国建设现代职业教育体系、打造中国经济升级版的发展趋势,把握我国职教改革的发展方向和政策指向,以提高职业教育质量为中心,着力选准培育方向、选好培育项目、选拔项目负责人、选配好项目团队、保障培育项目所需的时间和经费选录好成果支撑材料。 展开更多
关键词 职业教育教学成果奖 分布特征 培育策略
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职业教育国家级教学成果奖的企业参与特征及贡献分析 被引量:4
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作者 吴儒练 杜侦 吕品 《职业技术教育》 北大核心 2017年第36期52-58,共7页
通过对首届职业教育国家级教学成果奖获奖名单的统计分析,探寻其中的"企业因子",分析企业获奖成果的等级、主题、专业、职教层次、完成方式及获奖企业的性质、规模、所属行业、区域分布等,揭示企业获奖成果的分布特征和获奖... 通过对首届职业教育国家级教学成果奖获奖名单的统计分析,探寻其中的"企业因子",分析企业获奖成果的等级、主题、专业、职教层次、完成方式及获奖企业的性质、规模、所属行业、区域分布等,揭示企业获奖成果的分布特征和获奖企业特点,指出企业参与职教类成果奖的问题与不足,为深化职业教育教学改革提供启示与建议。 展开更多
关键词 国家职业教育教学成果奖 企业参与 分布特征
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