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题名省域职业教育学分银行建设的成效、问题及对策
被引量：21
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作者
梁海兰
赵聪
李焱
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机构
重庆商务职业学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第2期19-26,共8页
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基金
2019年重庆市教委科技项目“高职院校深化校企三方联动服务重庆科学城建设路径研究”(项目编号:KJQN201904405)
2019年重庆市教研教改课题“基于精品在线开放课程的混合式教学设计与实施研究——打造《餐饮服务与管理》金课”(项目编号:193491)的阶段性研究成果。
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文摘
省域职业教育学分银行是我国学分银行体系的重要组成部分。目前我国上海、广东、重庆、山东等地的职业教育学分银行建设取得了一定的成效,但在实践运行中依然面临需求调研不充分、制度不健全、定位不清晰、公信力不强、业务活跃度不高等问题。为此,文章提出加强对学习主体的需求调研,有的放矢地开展省域学分银行建设;强化顶层规划设计,构建系统性的支持制度;运用区块链技术构建省域职业教育学分银行,注重不同省域之间学分银行的协同联系;构建学分互认机制,制定统一的标准体系,扩大成果认证范围;完善学分银行的服务机制,应用现代信息技术提升学分银行的服务能力,以有效推动我国学分银行建设。
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关键词
职业教育学分银行
学习成果认证
建设成效
资历框架
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对欧洲职业教育学分转移的认识
被引量：5
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作者
李青霞
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机构
厦门大学高等教育研究发展中心
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出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第17期19-21,共3页
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文摘
欧洲职业教育的学分转移（ECVET）是职业教育在欧洲发展过程中的一个重要里程碑,它更侧重于转移功能。其思想假设于：对能力的共同认可,对在其他国家获得的能力是可以被认可的、评估的,并可以和本国的能力结合在一起的,不同国家间的不同职业教育在学分为参考的思想下具有等同的性质;职业教育的复杂性同时导致了这种学分转移体制面临着多方面、多层次的挑战。
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关键词
欧洲职业教育
职业教育学分
学分转移
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分类号
G719.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职业教育国家学分银行基础流程模型建构
被引量：4
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作者
季欣
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机构
国家开放大学
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第5期81-86,共6页
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基金
教育部发展规划司委托教育规划与战略研究课题“国家学分银行与资历框架建设研究”(项目编号:教发司函[2018]126号,主持人:季欣)
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文摘
基础流程模型是精细化、高质量推进学分银行建设的"牛鼻子"。为做好职业教育国家学分银行基础流程模型建构,在设计基础流程模型基础上,对应用实践进行具体分析,提出促进职业教育国家学分银行加快进入操作实施和业务运行状态、为建设以资历框架为引领的国家学分银行提供技术路径指引的措施,对深化职业教育国家学分银行建设,服务好1+X证书制度,加快建设以资历框架为引领的国家学分银行,均具有十分重大的意义和价值。
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关键词
国家资历框架
职业教育国家学分银行
基础流程模型
1+X证书制度
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名欧洲职业教育与培训学分体系实施进展探析
被引量：2
- 4
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作者
马颖
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机构
长春中医药大学
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出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第13期87-91,共5页
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基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学重点研究规划基金项目"微课在大学英语教学中的应用模式研究"(批准号:吉教科文合字[2016]第9号)
主持人:赵丹丹
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文摘
欧洲职业教育与培训学分体系自问世以来经历了论证阶段、准备阶段、逐步应用阶段直至全面实施阶段。该体系的成功实施取决于两方面因素:一是制度和政治环境,二是资格证书设计方面的技术组件,有论证、承诺、能力建设、学习成果转换、跨国合作等5方面因素共15个具体条件影响该体系的顺利实施。其总体进展以及目前在欧洲各国的具体实施情况备受世人关注。该体系的实施推动了欧洲职业教育一体化进程,同时在具体实施中仍面临诸如制度安排的复杂性和政策规定的异质性以及质量评估的差异性等重大挑战。
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关键词
欧洲职业教育与培训学分体系
实施框架
实施条件
挑战
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名欧洲职业教育与培训学分转换系统解读
被引量：3
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作者
冯艳妮
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机构
深圳宝安职业技术学校
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第7期80-83,共4页
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文摘
欧洲职业教育与培训学分转换系统（ECVET）是建立在欧洲学分转换系统（ECTS）基础之上的，它部分沿袭了后者的特征与结构。但职业教育自身的特殊性义使得ECVET在某种程度上发生“变异”。解读ECVET的内涵与本质、结构与功能及其在欧洲各国的实践情况．有助于为完善我国职业教育学分体系提供有益的思考。
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关键词
欧洲职业教育与培训学分转换系统(ECVET)
学分制
职业教育
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分类号
G649.5
[文化科学—高等教育学]
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题名深度解读欧洲职业教育与培训学分转换系统
- 6
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作者
冯艳妮
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机构
深圳宝安职业技术学校教科所
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出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第6期93-96,共4页
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文摘
欧洲职业教育与培训学分转换系统（ECVET）是建立在欧洲学分转换系统（ECTS）基础之上的,它部分沿袭了后者的特征与结构。但职业教育自身的特殊性又使得ECVET在某种程度上发生＂变异＂。解读ECVET的内涵与本质、结构与功能,及其在欧洲各国的实践情况,有助于为完善我国职业教育学分体系提供有益的思考。
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关键词
欧洲职业教育与培训学分转换系统(ECVET)
学分制
职业教育
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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