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需求侧视角下中非职业教育合作的错位弥合与可持续发展 |
刘晓
Lunkamba Ilunga Nehemie
王烨清
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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教育家精神赋能职业教育高质量发展的价值论析 |
朱德全
李伟
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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生成式人工智能赋能职业教育:人智协同的范式重构、机理阐释与进路设计 |
兰国帅
蒋顷烁
郑明扬
肖琪
宋帆
王茜
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《职教论坛》
北大核心
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2026 |
0 |
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面向“十五五”:职业教育发展的新机遇新作为 |
林宇
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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我国职业教育研究范式的变迁及未来趋势 |
李艳莉
方静
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《教育与职业》
北大核心
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2026 |
0 |
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职业教育促进全体人民共同富裕的理性逻辑与实践路径 |
祁占勇
解晨霞
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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人工智能驱动职业教育数字化转型:行动框架与实践方略 |
杨俊锋
沈梦婷
李世瑾
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《职教论坛》
北大核心
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2026 |
0 |
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“十五五”背景下职业教育的认知重构与行动逻辑 |
姜大源
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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技能赋能未来:职业教育现代化发展的时代使命 |
张元
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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职业教育优秀教材的特征与建设——基于第二届全国教材建设奖全国优秀教材(职业教育与继续教育类)的分析 |
李政
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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生成式人工智能赋能职业教育大模型建设:功能逻辑与路径策略 |
谢青松
白然
郭冬梅
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《职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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职业教育人才适配机制的内涵、构成与优化路径 |
潘海生
徐浩璠
杨慧
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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芬兰职业教育、普通教育及学术教育的融通模式探析 |
孙进
李静怡
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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职业教育数字化伦理前置机制的构建路径 |
雷世平
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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生成式人工智能赋能职业教育教学:理论与案例 |
赵志群
余越凡
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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产教融合视域下职业教育国际化发展:历史演进、现实困境与实践路向——基于复杂适应系统理论视角 |
唐瑗彬
陆英运
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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兜底·筑基·赋能:以务实态度推动中等职业教育高质量发展 |
李梦卿
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《职业技术教育》
北大核心
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2026 |
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乡村振兴战略背景下高等职业教育“新农人”人才培养路径研究 |
彭敏
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《南方农机》
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2026 |
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将职业教育内容融入本科课堂——以单克隆抗体技术课程教学设计为例 |
张宇丝
庄然
张赟
杨舒雅
金伯泉
陈丽华
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《中国免疫学杂志》
北大核心
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2026 |
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社会服务导向下陕西省职业教育布局与区域发展的战略适配分析 |
房风文
任锁平
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2026 |
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