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职业敏捷性:职业教育现场工程师的核心特质
被引量：
1
1
作者
马君
张盼盼
《职教论坛》
北大核心
2025年第4期19-27,共9页
职业敏捷性是职业教育现场工程师的核心特质,包括技术适应性、敏捷学习、职业导航三方面内容。培养职业敏捷性特质有助于促进现场工程师的本质表达、全面发展和培养质量提升。在实践中,可通过开展技术变革教育、运用数字技术教学和厚植...
职业敏捷性是职业教育现场工程师的核心特质,包括技术适应性、敏捷学习、职业导航三方面内容。培养职业敏捷性特质有助于促进现场工程师的本质表达、全面发展和培养质量提升。在实践中,可通过开展技术变革教育、运用数字技术教学和厚植技术变革文化培养技术适应性;通过促进职业身份建构,开展敏捷课程改革以及提升导师教学胜任力培养敏捷学习;通过强化应变的积极态度、主观规范和知觉行为控制培养职业导航。
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关键词
职业敏捷性
职业
教育现场工程师
技术适应
性
敏捷
学习
职业
导航
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职称材料
工作场所数字化对员工创新行为的影响:一个被调节的中介模型
被引量：
9
2
作者
欧阳晨慧
马志强
朱永跃
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2023年第9期129-139,共11页
厘清如何在企业工作场所数字化进程中激发员工创新行为具有重要意义。基于特质激活理论,引入员工职业敏捷性、组织创新文化分别作为中介变量和调节变量,构建一个被调节的中介模型,探讨工作场所数字化对员工创新行为的具体作用机制。通...
厘清如何在企业工作场所数字化进程中激发员工创新行为具有重要意义。基于特质激活理论,引入员工职业敏捷性、组织创新文化分别作为中介变量和调节变量,构建一个被调节的中介模型,探讨工作场所数字化对员工创新行为的具体作用机制。通过三阶段跟踪调查收集473份有效样本数据并进行统计分析,结果表明:工作场所数字化通过激发员工职业敏捷性,对员工创新行为具有显著促进作用;组织创新文化正向调节员工职业敏捷性与创新行为间正相关关系,并且正向调节职业敏捷性在工作场所数字化与员工创新行为之间的中介作用。
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关键词
工作场所数字化
员工创新行为
职业敏捷性
组织创新文化
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职称材料
题名
职业敏捷性:职业教育现场工程师的核心特质
被引量：
1
1
作者
马君
张盼盼
机构
陕西师范大学教育学部
石家庄邮电职业技术学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2025年第4期19-27,共9页
基金
国家社会科学基金教育学国家一般项目“首批国家产教融合型企业建设追踪调查与成效评价研究”(编号:BJA230028),主持人:马君。
文摘
职业敏捷性是职业教育现场工程师的核心特质,包括技术适应性、敏捷学习、职业导航三方面内容。培养职业敏捷性特质有助于促进现场工程师的本质表达、全面发展和培养质量提升。在实践中,可通过开展技术变革教育、运用数字技术教学和厚植技术变革文化培养技术适应性;通过促进职业身份建构,开展敏捷课程改革以及提升导师教学胜任力培养敏捷学习;通过强化应变的积极态度、主观规范和知觉行为控制培养职业导航。
关键词
职业敏捷性
职业
教育现场工程师
技术适应
性
敏捷
学习
职业
导航
Keywords
career agility
vocational education field engineer
technological adaptability
agile learning
career navigation
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
工作场所数字化对员工创新行为的影响:一个被调节的中介模型
被引量：
9
2
作者
欧阳晨慧
马志强
朱永跃
机构
江苏大学管理学院
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2023年第9期129-139,共11页
基金
江苏省社会科学基金一般项目(22GLB031)。
文摘
厘清如何在企业工作场所数字化进程中激发员工创新行为具有重要意义。基于特质激活理论,引入员工职业敏捷性、组织创新文化分别作为中介变量和调节变量,构建一个被调节的中介模型,探讨工作场所数字化对员工创新行为的具体作用机制。通过三阶段跟踪调查收集473份有效样本数据并进行统计分析,结果表明:工作场所数字化通过激发员工职业敏捷性,对员工创新行为具有显著促进作用;组织创新文化正向调节员工职业敏捷性与创新行为间正相关关系,并且正向调节职业敏捷性在工作场所数字化与员工创新行为之间的中介作用。
关键词
工作场所数字化
员工创新行为
职业敏捷性
组织创新文化
Keywords
Workplace Digitalization
Employee Innovative Behavior
Career Agility
Organizational Innovative Culture
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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被引量
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1
职业敏捷性:职业教育现场工程师的核心特质
马君
张盼盼
《职教论坛》
北大核心
2025
1
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职称材料
2
工作场所数字化对员工创新行为的影响:一个被调节的中介模型
欧阳晨慧
马志强
朱永跃
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2023
9
在线阅读
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职称材料
已选择
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