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读《高等职业技术院校发展战略研究》 被引量：1
1
作者 孙绵涛 《教育与职业》 北大核心 2005年第19期73-73,共1页
我国的教育理论研究,虽然近20年在研究内容、研究方法上有了许多新的拓展,出版了一批高水平的论著.但总的说来,无论是在研究范围,还是在研究内容和研究方法上还有很多工作要做.尤其是高等职业教育,由于在我国起步晚,理论体系的构建还有... 我国的教育理论研究,虽然近20年在研究内容、研究方法上有了许多新的拓展,出版了一批高水平的论著.但总的说来,无论是在研究范围,还是在研究内容和研究方法上还有很多工作要做.尤其是高等职业教育,由于在我国起步晚,理论体系的构建还有许多空白.可喜的是,一些有识之士正在这块园地上辛勤耕耘,大胆实践,取得了丰硕的成果. 展开更多
关键词 高等职业技术院校 发展战略 王前新 中国 《高等职业技术院校发展战略研究》 书评
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行动、组织学习与职业技术院校的成长——对宁波职业技术学院的初步观察 被引量：4
2
作者 庄西真 《职教论坛》 北大核心 2011年第21期18-22,共5页
起点相同（不是绝对意义上的）的职业技术院校,为什么过若干年后有的发展得好、有的没有发展、甚至岌岌可危呢？这一直是我苦苦思索想要解决的问题。本文以宁波职业技术学院的成长历程为观察对象,提出了＂行动——组织学习——职业技术... 起点相同（不是绝对意义上的）的职业技术院校,为什么过若干年后有的发展得好、有的没有发展、甚至岌岌可危呢？这一直是我苦苦思索想要解决的问题。本文以宁波职业技术学院的成长历程为观察对象,提出了＂行动——组织学习——职业技术院校的成长＂的分析框架。试图通过组织行动以及对组织行动得失的反思、组织对知识的接触、吸收、使用等来解释组织的成长。结论就是,组织学习是组织保持基业长青的重要的途径。 展开更多
关键词 行动 组织学习 职业技术院校发展
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