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1
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中国职业技术教育自主知识体系:结构特征、生成逻辑与行动路径 |
王屹
李晓娟
李心雨
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《职业技术教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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学术期刊助力中国职业技术教育学自主知识体系建构的实践进路与未来方略——以《职教论坛》为例 |
祁占勇
吴思远
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
1
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3
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新时代职业技术教育学自主知识体系建构:逻辑、挑战与方向 |
许丽丽
侯怀银
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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夯实职业技术教育学科的元研究基础 |
石伟平
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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职业技术教育学学科体系构建:逻辑审思与推进策略 |
梁卿
张薇
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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联合国教科文组织职业技术教育数字化转型:理念、框架与实践 |
牛可心
顾岩峰
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
2
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7
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2024年我国职业技术教育研究的热点与未来展望——基于对2024年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析 |
乐传永
王清强
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
4
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8
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中低收入国家建设更好的正规职业技术教育与培训体系的价值逻辑 |
高雅妮
祁占勇
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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回顾十年 畅想未来——《中国职业技术教育》杂志召开年度理事会学习贯彻十八大精神 |
刘红
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2012 |
0 |
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10
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学术本位与共同体建构的交响——基于《复印报刊资料·职业技术教育》编委会会议的学术探究 |
毕乐
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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构建具有中国特色的职业技术教育学自主知识体系 |
李玉静
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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基于专长发展观的终身职业技术教育探索——以苏绣手工艺人才培养为例 |
杨翠蓉
张继玉
韦洪涛
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《成人教育》
北大核心
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2015 |
2
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13
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建国70年职业技术教育学学科建设的历程与展望 |
张典兵
张忠华
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
3
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14
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职业技术教育学研究中若干问题的思考 |
吴结
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2012 |
9
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15
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理性认识职业技术教育中“核心技能”的功效 |
徐向平
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
7
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16
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法国职业技术教育课程设置及其特点 |
丁兆礼
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《职教论坛》
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2002 |
8
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17
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对高等职业技术教育的再认识 |
韩冰
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2013 |
6
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18
|
关于我国贫困地区职业技术教育问题的思考 |
王大超
袁晖光
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2012 |
1
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19
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新时代比较职业教育研究的一部力作——《德国职业技术教育研究》书评 |
石伟平
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
1
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20
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再论高等职业技术教育的内涵及实施 |
孟广平
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《中国职业技术教育》
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1994 |
1
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