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论大学课程职业性的三重样态被引量：3: 1; 作者刘子云《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第5期62-65,71,共5页; 职业性是大学课程的基本属性。大学课程指向受教育者职业发展的未来性和可能性,通过为就业、生活、人生做准备,彰显其职业性的特质与功用。首先,大学课程为就业做准备,其根源在于知识分化、自然科学发展、社会分工等条件下的必要选择;... 展开更多; 关键词高等教育课程改革大学课程大学课程职业性课程建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

多维交叉的美国职业教育被引量：14: 2; 作者吴昊《职教论坛》 2001年第11期59-60,共2页; 美国的职业教育已有近140年的历史.从1862年<摩雷尔法案>颁布至今,美国职业教育走过了一条健康而又曲折的发展道路.今天,美国职业教育在规模、层次、质量和效益等方面都走在了世界的前列.新世纪是个知识时代,知识、信息成为最为... 展开更多; 关键词职业教育维度学历职业学校职业技术课程美国美利坚合众国北美洲职业性课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国新职业主义教育发展对中国当代职业技术教育改革的启示: 3; 《职教论坛》北大核心 2014年第25期70-70,共1页; 徐向平在《职教论坛》2014年第21期中撰文．梳理了美国“新职业主义教育”兴起和发展的历程．剖析了“新职业主义教育”关于学术性课程和职业性课程、课堂教学和基于工作的学习以及中等教育和中等后教育等三个层面的整合加工过程．为我... 展开更多; 关键词职业技术教育新职业主义教育改革中国当代教育发展美国职业性课程学术性课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国的生计教育被引量：2: 4; 作者王伟权《教育与职业》北大核心 1992年第1期34-35,共2页; 六十年代末,西方世界大学生的请愿和抗议运动此起彼伏,风起云涌。大学学潮反映了资本主义世界社会矛盾加剧和教育危机,是对传统教育制度的挑战和蔑视。号称资本主义堡垒的美国,在这次学潮中首当其冲。美国不仅大学教育危机四起。; 关键词美国职业技术教育 “生计教育” 职业学校职业性课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论大学课程职业性的三重样态被引量：3: 1; 作者刘子云; 机构广州大学教育学院; 出处《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第5期62-65,71,共5页; 基金国家自然科学基金项目"地方性大学课程质量保障体系研究"(71563004); 文摘职业性是大学课程的基本属性。大学课程指向受教育者职业发展的未来性和可能性,通过为就业、生活、人生做准备,彰显其职业性的特质与功用。首先,大学课程为就业做准备,其根源在于知识分化、自然科学发展、社会分工等条件下的必要选择;其动因在于通过大学课程获得专业知识和技能,是社会分工与职业获得的基本诉求;其基础在于大学课程有条件、有能力提供就业所需的技术性和应用性知识,满足受教育者未来职业发展的基本需求。其次,大学课程为生活做准备:一是人的发展对整全知识的诉求;二是大学课程实现教育目的的重要途径;三是大学课程职业功能的进一步释放。最后,大学课程为人生做准备,主要表现为理解人生价值、传授人生知识和提升人生境界。; 关键词高等教育课程改革大学课程大学课程职业性课程建设; Keywords higher education curriculum reform university curriculum vocationalism of university curriculum curriculum construction; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多维交叉的美国职业教育被引量：14: 2; 作者吴昊; 机构广东省中山火炬开发区教办; 出处《职教论坛》 2001年第11期59-60,共2页; 文摘美国的职业教育已有近140年的历史.从1862年<摩雷尔法案>颁布至今,美国职业教育走过了一条健康而又曲折的发展道路.今天,美国职业教育在规模、层次、质量和效益等方面都走在了世界的前列.新世纪是个知识时代,知识、信息成为最为重要的资源,信息流量大、流速快,知识更新快,就业转换频繁,人的一生可能从事多种职业.与之相应,美国职业教育将呈现多维交叉发展趋向.; 关键词职业教育维度学历职业学校职业技术课程美国美利坚合众国北美洲职业性课程; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国新职业主义教育发展对中国当代职业技术教育改革的启示: 3; 出处《职教论坛》北大核心 2014年第25期70-70,共1页; 文摘徐向平在《职教论坛》2014年第21期中撰文．梳理了美国“新职业主义教育”兴起和发展的历程．剖析了“新职业主义教育”关于学术性课程和职业性课程、课堂教学和基于工作的学习以及中等教育和中等后教育等三个层面的整合加工过程．为我国职业技术教育的改革发展提供了有益的启示。; 关键词职业技术教育新职业主义教育改革中国当代教育发展美国职业性课程学术性课程; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国的生计教育被引量：2: 4; 作者王伟权; 机构山东大学威海分校; 出处《教育与职业》北大核心 1992年第1期34-35,共2页; 文摘六十年代末,西方世界大学生的请愿和抗议运动此起彼伏,风起云涌。大学学潮反映了资本主义世界社会矛盾加剧和教育危机,是对传统教育制度的挑战和蔑视。号称资本主义堡垒的美国,在这次学潮中首当其冲。美国不仅大学教育危机四起。; 关键词美国职业技术教育 “生计教育” 职业学校职业性课程; 分类号 G719.712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论大学课程职业性的三重样态	刘子云	《大学教育科学》 CSSCI 北大核心	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	多维交叉的美国职业教育	吴昊	《职教论坛》	2001	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	美国新职业主义教育发展对中国当代职业技术教育改革的启示		《职教论坛》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	美国的生计教育	王伟权	《教育与职业》北大核心	1992	2	在线阅读下载PDF 职称材料