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大学生职业希望自我与主观幸福感的关系:心理弹性的中介作用
被引量：
11
1
作者
叶芳芳
谢敏芳
+2 位作者
王礼军
王申连
李黎
《中国卫生事业管理》
北大核心
2018年第12期938-941,共4页
目的:探讨大学生职业希望自我、心理弹性与主观幸福感之间的关系,以及心理弹性在职业希望自我和主观幸福感之间的中介作用。方法:采用大学生心理弹性问卷、大学生职业希望自我问卷和总体幸福感量表对418名大学生进行问卷调查。结果:(1)...
目的:探讨大学生职业希望自我、心理弹性与主观幸福感之间的关系,以及心理弹性在职业希望自我和主观幸福感之间的中介作用。方法:采用大学生心理弹性问卷、大学生职业希望自我问卷和总体幸福感量表对418名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生职业希望自我、心理弹性均与主观幸福感显著正相关(r=0. 34-0. 48,P <0. 01);(2)职业希望自我、心理弹性能显著预测主观幸福感,心理弹性在职业希望自我与主观幸福感之间起部分中介作用(χ2/df=1. 88,RMSEA=0. 067,CFI=0. 96,NFI=0. 96,TLI=0. 92)。心理弹性的中介效应占总效应的25. 64%。结论:职业希望自我不仅直接影响大学生的主观幸福感,还通过心理弹性间接影响大学生的主观幸福感。提高大学生的心理弹性不仅有益于大学生对未来自我职业的规划,更有利于促使大学生的良好适应,提升大学生的主观幸福指数。
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关键词
主观幸福感
职业希望自我
心理弹性
大学生
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题名
大学生职业希望自我与主观幸福感的关系:心理弹性的中介作用
被引量：
11
1
作者
叶芳芳
谢敏芳
王礼军
王申连
李黎
机构
绍兴文理学院数理信息学院
绍兴文理学院教师教育学院
南京师范大学心理学院
南京晓庄学院心理健康教育与研究中心
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2018年第12期938-941,共4页
基金
浙江省教育科学规划项目"大学生主观幸福感与应对方式关系的元分析"(SB109)
国家社会科学基金青年项目"当代中国青年道德心理特点及教育对策研究"(14CSH017)
浙江省教育科学规划项目"叙事心理学视野下大学生职业可能自我的质性研究"(SCG104)研究成果
文摘
目的:探讨大学生职业希望自我、心理弹性与主观幸福感之间的关系,以及心理弹性在职业希望自我和主观幸福感之间的中介作用。方法:采用大学生心理弹性问卷、大学生职业希望自我问卷和总体幸福感量表对418名大学生进行问卷调查。结果:(1)大学生职业希望自我、心理弹性均与主观幸福感显著正相关(r=0. 34-0. 48,P <0. 01);(2)职业希望自我、心理弹性能显著预测主观幸福感,心理弹性在职业希望自我与主观幸福感之间起部分中介作用(χ2/df=1. 88,RMSEA=0. 067,CFI=0. 96,NFI=0. 96,TLI=0. 92)。心理弹性的中介效应占总效应的25. 64%。结论:职业希望自我不仅直接影响大学生的主观幸福感,还通过心理弹性间接影响大学生的主观幸福感。提高大学生的心理弹性不仅有益于大学生对未来自我职业的规划,更有利于促使大学生的良好适应,提升大学生的主观幸福指数。
关键词
主观幸福感
职业希望自我
心理弹性
大学生
Keywords
subjective well-being
work hoped-for selves
resilience
college students
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
R1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生职业希望自我与主观幸福感的关系:心理弹性的中介作用
叶芳芳
谢敏芳
王礼军
王申连
李黎
《中国卫生事业管理》
北大核心
2018
11
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