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美国合作教育的典范——辛辛那提大学职业实践计划
被引量：
7
1
作者
廖奇云
陈安明
雷振
《高等建筑教育》
2008年第4期9-12,共4页
合作教育是美国高校通过职业实践以提高学生综合能力的一条有效途径,也是当今世界各国高等教育积极倡导的一种教育模式。美国辛辛那提大学是合作教育的发源地,在合作教育方面取得了成功经验。文章阐述了美国辛辛那提大学的合作教育——...
合作教育是美国高校通过职业实践以提高学生综合能力的一条有效途径,也是当今世界各国高等教育积极倡导的一种教育模式。美国辛辛那提大学是合作教育的发源地,在合作教育方面取得了成功经验。文章阐述了美国辛辛那提大学的合作教育——职业实践计划的内容和做法,学习和借鉴该经验,有利于推进中国高等教育的改革。
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关键词
合作教育
职业实践计划
高等教育
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题名
美国合作教育的典范——辛辛那提大学职业实践计划
被引量：
7
1
作者
廖奇云
陈安明
雷振
机构
重庆大学建设管理与房地产学院
出处
《高等建筑教育》
2008年第4期9-12,共4页
文摘
合作教育是美国高校通过职业实践以提高学生综合能力的一条有效途径,也是当今世界各国高等教育积极倡导的一种教育模式。美国辛辛那提大学是合作教育的发源地,在合作教育方面取得了成功经验。文章阐述了美国辛辛那提大学的合作教育——职业实践计划的内容和做法,学习和借鉴该经验,有利于推进中国高等教育的改革。
关键词
合作教育
职业实践计划
高等教育
Keywords
cooperative education
professional practice program
higher education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国合作教育的典范——辛辛那提大学职业实践计划
廖奇云
陈安明
雷振
《高等建筑教育》
2008
7
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