-
题名职业技术院校职业实践活动研究
被引量：2
- 1
-
-
作者
王晓辉
-
机构
吉林松原职业技术学院教育科研处
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第12期146-147,共2页
-
基金
2007年吉林省职业技术教育学会教育教学改革立项课题“关于职业技术院校开展职业实践活动,增强职业指导实效性研究”的研究成果,课题主持人:王晓辉
-
文摘
职业实践是对学生进行职业指导最直接的方法。职业技术院校要通过创设职业实践环境，开展丰富多彩的职业实践活动，增加学生职业体验，提高学生职业素质，增强学生职业适应性与职业指导实效性。
-
关键词
职业技术院校
职业实践活动
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名澳大利亚职业教育理念的借鉴与启发
- 2
-
-
作者
吴晓群
-
机构
苏州旅游与财经高等职业技术学校旅游系
-
出处
《高校教育管理》
2009年第4期51-54,共4页
-
文摘
以建构主义理论和多元智力理论为依据,职业教育课程模式中的新理念不断发展成熟。它提倡的是以学生为学习的主体,以学习技能为核心,以行业需求为导向的职教模式。它更强调学生合作学习,自觉、积极地参与教学活动,养成良好的综合职业能力。
-
关键词
职业教育模式
以职业实践活动为导向
职业能力
-
Keywords
vocational education model
vocational practice oriented
professional competence
-
分类号
C710
[社会学]
-
-
题名当前职教课程改革中值得关注的倾向
被引量：40
- 3
-
-
作者
黄克孝
-
机构
上海电机技术高等专科学校
-
出处
《职教论坛》
2004年第10X期4-6,共3页
-
文摘
目前我国职教的课程模式已到了非改不可的境地."以职业实践活动导向"的课程模式,在理论上已有扎实基础,在实践中已取得显著效果,确实是一种较适用于职业教育的课程模式,值得推广.但是,它决不是职教惟一可用模式,而且其本身也有缺陷要予以弥补,另外还有适用场合和条件要求的问题.因而,在其即将形成燎原之势时,须冷静思考、谨慎求实,避免产生大起大落的尴尬局面,从而延误了宝贵的改革时机.
-
关键词
课程模式
职业教育
中国
职业能力
人才培养
改革
职业实践活动
-
分类号
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名两年制高职课程选择探析
被引量：1
- 4
-
-
作者
凌云
王浪
-
机构
湖南农业大学职教学院
-
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第19期34-35,共2页
-
文摘
高职教育学制由三年顺利过渡到两年,我们认为,课程的选择是关键问题.本文对两年制高职课程选择的原则和模式进行了探讨.
-
关键词
课程
工作过程
职业实践活动
能力
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名创新高职校园文化建设
被引量：8
- 5
-
-
作者
韩有怀
戴东英
-
机构
天津工程职业技术学院
-
出处
《中国职业技术教育》
2003年第20期24-24,共1页
-
文摘
文化和教育是密不可分的,校园文化是学校教育的重要组成部分,形式多样、健康、生动的校园文化,富有朝气和活力,是培养学生德智体全面发展极为重要的环境因素.高职校园文化建设要以“三个代表”重要思想为指导,按照先进文化的本质要求,突出时代特征、突出育人氛围和职业特色.
-
关键词
校园文化建设
高等职业学校
与时俱进
办学方向
职业性实践活动
开放性实验室
-
分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
G47
[文化科学—教育技术学]
-
