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计算机基础职业实践教学法研究
被引量：
9
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作者
庄卓
《教育与职业》
北大核心
2008年第14期109-110,共2页
计算机基础职业实践教学法在注重职业实践的基础上，糅合任务驱动和项目教学法的精髓，灵活运用行为导向教学模式与CBE理念的基本原则，实现了专业结合充分实践的情景教学和模糊层次逐级提高的引导教学，促使学生实现分组讨论主动建构...
计算机基础职业实践教学法在注重职业实践的基础上，糅合任务驱动和项目教学法的精髓，灵活运用行为导向教学模式与CBE理念的基本原则，实现了专业结合充分实践的情景教学和模糊层次逐级提高的引导教学，促使学生实现分组讨论主动建构的开放学习和信息化专业化的延续学习，是将高校计算机基础教育提高到一个新层次的又一个积极有效的尝试。
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关键词
计算机基础
职业实践教学法
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职称材料
题名
计算机基础职业实践教学法研究
被引量：
9
1
作者
庄卓
机构
桂林旅游高等专科学校教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第14期109-110,共2页
文摘
计算机基础职业实践教学法在注重职业实践的基础上，糅合任务驱动和项目教学法的精髓，灵活运用行为导向教学模式与CBE理念的基本原则，实现了专业结合充分实践的情景教学和模糊层次逐级提高的引导教学，促使学生实现分组讨论主动建构的开放学习和信息化专业化的延续学习，是将高校计算机基础教育提高到一个新层次的又一个积极有效的尝试。
关键词
计算机基础
职业实践教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
计算机基础职业实践教学法研究
庄卓
《教育与职业》
北大核心
2008
9
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