2011年全国中等职业学校毕业生平均就业率96.71%

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《职业技术教育》 北大核心 2012年第24期20-20,共1页

教育部发布的2011年全国中等职业学校毕业生就业情况显示，2011年全国中等职业学校毕业学生数为667，67万人，就业学生改为640.9万人，平均就业率为96.71%。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等2业学校三类中等职业学校毕业生数为54... 教育部发布的2011年全国中等职业学校毕业生就业情况显示，2011年全国中等职业学校毕业学生数为667，67万人，就业学生改为640.9万人，平均就业率为96.71%。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等2业学校三类中等职业学校毕业生数为543.75万人，就业学生数为525．72万人，平均就业率为96.69%；技工学校毕业生数为118.92万人，就业学生数为115.18万人，平均就业率为96.9％。 展开更多

关键词 职业学校毕业生 中等职业学校 就业情况 毕业学生 生平 中等专业学校 就业率 职业高中

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调查显示2011年中等职业学校毕业生对口就业率为72.91％

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《职业技术教育》 北大核心 2012年第24期21-21,共1页

2011年11月，教育部职业教育与成人教育司在十个城市（河北省张家口市、山东省青岛市、山东省潍坊市、浙江省宁波市、江苏省扬州市、广东省惠州市、广西自治区柳州市、湖北省武汉市、湖南省株洲市、四川省成都市）的146所中等职业学校... 2011年11月，教育部职业教育与成人教育司在十个城市（河北省张家口市、山东省青岛市、山东省潍坊市、浙江省宁波市、江苏省扬州市、广东省惠州市、广西自治区柳州市、湖北省武汉市、湖南省株洲市、四川省成都市）的146所中等职业学校（包括职业高中、普通中专、技工学校），开展了毕业生就业质量抽样调查工作。 展开更多

关键词 职业学校毕业生 抽样调查工作 对口就业率 显示 中等职业学校 成人教育司 广西自治区 张家口市

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2011年全国中等职业学校毕业生就业率达96．71％，加工制造类专业就业情况最好

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《职业技术》 2012年第11期10-10,共1页

据悉，最新发布的2011年全国中等职业学校毕业生就业情况显示，2011年全国中职学校毕业学生为662．67万人，就业学生为640．9万人，平均就业率为96．71％，比2010年略有提升。

关键词 毕业生就业率 就业情况 中等职业学校 制造类 职业学校毕业生 加工 毕业学生 中职学校

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2008年全省中等职业学校毕业生就业形势喜人

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《青海教育》 2008年第9期22-22,共1页

2008年我省中等职业学校毕业生就业工作取得可喜成绩。据不完全统计，截至6月底，全省中等职业学校毕业学生8279名，就业学生8108名，就业率达到97．9％。其中省内就业4804人，占就业总数的59％；省外就业3304名，占就业总数的41％。省... 2008年我省中等职业学校毕业生就业工作取得可喜成绩。据不完全统计，截至6月底，全省中等职业学校毕业学生8279名，就业学生8108名，就业率达到97．9％。其中省内就业4804人，占就业总数的59％；省外就业3304名，占就业总数的41％。省内就业市场主要集中在西宁市和海西州（在西宁地区就业3439人，在海西州就业486人），两地共就业3925名，占省内就业总数的82％；省外就业市场主要集中在北京、江苏、浙江、天津、山东等省市。目前部分职业学校的就业推荐工作还在进行中。 展开更多

关键词 职业学校毕业生 就业形势 中等职业学校 毕业生就业工作 就业推荐工作 毕业学生 就业市场 西宁地区

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我国中等职业学校毕业生就业率连续两年超90%

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作者 新华 《职业技术》 2007年第1期54-54,共1页

关键词 毕业生就业率 中等职业学校 高等职业院校 “十一五”期间 职业学校毕业生 劳动者素质 扩大招生

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2009年全国中职学校毕业生平均就业率95.99%

6

《职业技术教育》 北大核心 2010年第18期20-21,共2页

日前,教育部召开新闻发布会,介绍中等职业学校毕业生就业情况。2009年,中等职业学校毕业学生数为608.68万人,就业学生数为584.27万人,平均就业率为95.99%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为493... 日前,教育部召开新闻发布会,介绍中等职业学校毕业生就业情况。2009年,中等职业学校毕业学生数为608.68万人,就业学生数为584.27万人,平均就业率为95.99%。其中,中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为493．52万人，就业学生数为473.56万人。平均就业率为95．96％；技工学校毕业生数为115．16万人，就业学生数为110.70万人，平均就业率为96．10％。 展开更多

关键词 职业学校毕业生 就业情况 2009年 中职学校 成人中等专业学校 毕业学生 生平 中等职业学校

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2008年上海市中职毕业生就业状况

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作者 陈嵩 陈娟 《职业技术教育》 北大核心 2009年第15期58-63,共6页

2008年上海市中等职业学校毕业生就业情况统计工作呈现出更加全面、更加详细、更加深入的新特点。

关键词 上海市 中职毕业生 就业状况 中等职业学校 职业学校毕业生 毕业生就业 公告制度 统计工作

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新形势下中职毕业生就业指导工作科学化探析

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作者 王春梅 白玲 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2015年第4期151-152,共2页

近年来，随着高校扩招和农民工进城等因素的影响，中等职业学校毕业生的就业形势日益严峻，因此，加强中职毕业生的就业指导工作迫在眉睫。如何使就业指导工作科学化，促进学生全面发展、引导毕业生充分就业是就业指导工作的首要任务。

关键词 就业指导工作 中职毕业生 科学化 职业学校毕业生 学生全面发展 农民工进城 高校扩招 就业形势

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2012年全国中职毕业生就业率为96.85％

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《职业技术教育》 北大核心 2013年第33期20-20,共1页

2012年，全国中等职业学校毕业生总数为658.21万人，就业学生637.51万人，就业率为96.85%。其中，普通中专、职业高中、成人中专三类学校毕业生538.00万人，就业学生520.54万人，就业率为96.76%；技工学校毕业生120.21万人，就业学生116... 2012年，全国中等职业学校毕业生总数为658.21万人，就业学生637.51万人，就业率为96.85%。其中，普通中专、职业高中、成人中专三类学校毕业生538.00万人，就业学生520.54万人，就业率为96.76%；技工学校毕业生120.21万人，就业学生116.97万人，就业率为97.30％。以下具体分析中不包括技工学校数据。 展开更多

关键词 毕业生就业率 职业学校毕业生 中职 技工学校 普通中专 职业高中 成人中专 学生

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安徽高校对口招收中职毕业生加分政策

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作者 汪雷 《职业技术》 2007年第9期49-49,共1页

2007年安徽省高校对口招收中等职业学校毕业生照顾政策公布，共有7类考生可享受在考试总分上加分的优惠。

关键词 加分政策 安徽省 中职毕业生 招收 校对 职业学校毕业生 照顾政策 中等

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中央“一号文件”鼓励大专院校和中职毕业生到乡村当干部

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作者 新华 《职业技术》 2007年第5期49-49,共1页

新华社日前受权发布中央“一号文件”明确提出．在有条件的地方可选拔大专院校和中等职业学校毕业生到乡村任职，改善农村基层干部队伍结构。

关键词 “一号文件” 干部队伍结构 大专院校 中职毕业生 乡村 中央 职业学校毕业生 农村基层

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中等职业学校数字化档案室建设研究 被引量：2

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作者 倪运先 《兰台内外》 2018年第1期58-59,共2页

21世纪是电子信息技术快速发展的时代,数字化、信息化在各个领域和行业中都显示出了强大的发展后劲。教育部公布的数据显示,2016年,全国中等职业学校毕业生人数为474.71万人,就业率为96.72%,为社会培养出了一大批适应社会需求、具有实... 21世纪是电子信息技术快速发展的时代,数字化、信息化在各个领域和行业中都显示出了强大的发展后劲。教育部公布的数据显示,2016年,全国中等职业学校毕业生人数为474.71万人,就业率为96.72%,为社会培养出了一大批适应社会需求、具有实际操作技能的人才。 展开更多

关键词 中等职业学校 数字化 档案室建设 职业学校毕业生 电子信息技术 实际操作技能 数据显示 社会需求

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职业学校语文教学要注重实效 被引量：1

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作者 门延东 《职业技术》 2008年第10期34-34,共1页

职业学校的学生多数是学习成绩不够好，读书有困难，许多学生的书写归纳能力相当弱，虽然成为了熟练的操作者，但是在职场上却因为“语文”能力的薄弱，而出现了发现问题说不明白，有了思路理不清楚，产生创意不会表达的现象，因而阻碍... 职业学校的学生多数是学习成绩不够好，读书有困难，许多学生的书写归纳能力相当弱，虽然成为了熟练的操作者，但是在职场上却因为“语文”能力的薄弱，而出现了发现问题说不明白，有了思路理不清楚，产生创意不会表达的现象，因而阻碍了职业学校毕业生的可持续发展。在当今的“知本主义”时代， 展开更多

关键词 职业学校毕业生 语文教学 注重实效 归纳能力 可持续发展 学习成绩 知本主义 操作者

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如何做好中等职业学校就业安置工作 被引量：1

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作者 付更生 《中国就业》 2006年第4期21-22,共2页

中等职业学校毕业生的就业状况如何，是学校生存和发展的基础；学校的就业安置率，是检验职业学校办学成果的重要标志。所以，职业学校除了狠抓质量管理，合理设置专业和做好招生工作外．应重点做好毕业生的就业安置工作。怎样才能有效... 中等职业学校毕业生的就业状况如何，是学校生存和发展的基础；学校的就业安置率，是检验职业学校办学成果的重要标志。所以，职业学校除了狠抓质量管理，合理设置专业和做好招生工作外．应重点做好毕业生的就业安置工作。怎样才能有效做好就业安置工作呢？卢氏县中等职业专业学校十几年来的办学实践，总结出了抓好学生就业安置的几个重要环节。 展开更多

关键词 中等职业学校 就业安置工作 职业学校毕业生 生存和发展 就业状况 办学成果 质量管理 招生工作 合理设置 办学实践

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高举“潘志毅团支部”旗帜——杭州市电子信息职业学校“向身边英雄学习、从身边小事做起”活动剪影

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作者 孙支惠 莫欢欢 《职业》 2019年第18期15-16,共2页

历史不会忘记,英雄从未远去。2007年9月15日下午,潇潇秋雨,一如聚集在道路两旁人群挥洒的泪水。自发前来的市民和英雄生前的同学与亲朋,早已等候在杭州市西湖区翠苑二区门口,迎接灭火中英勇牺牲的杭州市电子信息职业学校毕业生、平湖消... 历史不会忘记,英雄从未远去。2007年9月15日下午,潇潇秋雨,一如聚集在道路两旁人群挥洒的泪水。自发前来的市民和英雄生前的同学与亲朋,早已等候在杭州市西湖区翠苑二区门口,迎接灭火中英勇牺牲的杭州市电子信息职业学校毕业生、平湖消防大队消防战士潘志毅英雄魂归故里。在老师同学眼里,潘志毅是一个懂事孝顺、学习认真、性格开朗的阳光学生,是一个无私奉献、乐于助人、见义勇为的优秀青年。 展开更多

关键词 职业学校毕业生 电子信息 杭州市 英雄 学习 团支部 旗帜 消防战士

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现阶段职业学校如何对学生实施就业指导

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作者 廖湘瑛 《成才之路》 2009年第20期86-86,共1页

职业教育是以培养职业技能型人才而最终达到就业要求的一项完成教育。当前由于受到全球金融风暴的影响。我国经济也受到不同程度的冲击，农民工返乡、城镇失业人员逐增等现象足以说明市场就业形势严峻，这无疑给现阶段职业学校毕业生的... 职业教育是以培养职业技能型人才而最终达到就业要求的一项完成教育。当前由于受到全球金融风暴的影响。我国经济也受到不同程度的冲击，农民工返乡、城镇失业人员逐增等现象足以说明市场就业形势严峻，这无疑给现阶段职业学校毕业生的就业增加了很大的压力。因此如何切实有效地对学生实施就业指导。就成为我们一个新的重要课题。我认为要提高学生的就业竞争能力，使学生毕业后能顺利步入工作岗位，应该做好以下几方面的工作。 展开更多

关键词 职业学校毕业生 就业指导 学生 城镇失业人员 就业竞争能力 技能型人才 职业教育 金融风暴

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教育部召开职业教育部分专业教学标准开发试点工作论证会 被引量：2

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作者 孟凡华 房巍 《职业技术教育》 北大核心 2013年第6期54-56,共3页

在职业教育人才培养过程中,专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用职业学校... 在职业教育人才培养过程中,专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用职业学校毕业生的重要参考。2013年1月23日,教育部在天津召开职业教育部分专业教学标准开发试点工作汇报会暨论证会。教育部职成教司组织25位专家分别对上海市教委牵头的＂汽车运用与维修＂等13个专业和天津市教委牵头的＂石油化工生产技术＂等12个专业进行了论证。来自全国13个省、市教育行政部门、教科研单位和职业院校的近200名代表参加了会议。 展开更多

关键词 教学标准 职业教育 教育部 论证会 分专业 试点 职业学校毕业生 上海市教委

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就业:职业教育过大关 被引量：2

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作者 凡华 陈衍 《职业技术教育》 北大核心 2009年第15期54-57,共4页

在大学毕业生失业人数激增的情况下,中职学校就业率2008年再度飘红,达到95.77%,这是从2005年开始全国中职就业率连续4年达到95%以上。

关键词 就业情况 职业教育 职业学校毕业生 中等职业学校 中职学校 新闻发布会 大学毕业生 就业率

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高等教育对职业教育的控制 以职校生直接升学制度为例 被引量：5

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作者 李红卫 《职业技术教育》 北大核心 2012年第6期56-59,共4页

根据1997年《国家教委关于招收应届中等职业学校毕业生举办高等职业教育试点工作的通知》前言分析，该项政策的目的有三项：一是促进高等职业教育（简称高职）发展，培养高技能人才；二是完善职业教育体系；三是促进中等职业教育（简称... 根据1997年《国家教委关于招收应届中等职业学校毕业生举办高等职业教育试点工作的通知》前言分析，该项政策的目的有三项：一是促进高等职业教育（简称高职）发展，培养高技能人才；二是完善职业教育体系；三是促进中等职业教育（简称中职）的改革与发展。2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》将完善职业学校学生直接升学制度列为增强职业教育吸引力的一个重要举措。 展开更多

关键词 高等职业教育 升学制度 高等教育 职校生 职业学校毕业生 职业教育体系 中等职业教育 职业学校学生

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国务院关于大力发展职业教育的决定 被引量：11

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《职业技术教育》 2005年第33期6-6,共1页

关键词 职业教育改革 大力发展 国务院 发布 职业学校毕业生 中等职业教育 “十一五”期间 招生规模 高等职业教育 高等职业院校

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