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高职毕业生职业发展类型影响因素的实证分析
1
作者
王向东
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第18期10-16,共7页
文章以浙江省高等职业院校毕业生职业发展类型为研究对象,运用列联分析、卡方检验方法研究了个体特征和家庭背景特征对其选择的职业发展类型的影响。分析显示:个体特征中,除了学生会干部经历、学校所属性质外,性别、学习成绩、所学专业...
文章以浙江省高等职业院校毕业生职业发展类型为研究对象,运用列联分析、卡方检验方法研究了个体特征和家庭背景特征对其选择的职业发展类型的影响。分析显示:个体特征中,除了学生会干部经历、学校所属性质外,性别、学习成绩、所学专业均对职业发展类型有着显著性影响;家庭背景特征中,父母任何一方最高受教育水平、父母任何一方最高职业阶层、家庭年均总收入均对职业发展类型有着显著性影响。
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关键词
职业发展类型
个体特征
家庭背景特征
影响因素
高等
职业
院校
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职称材料
题名
高职毕业生职业发展类型影响因素的实证分析
1
作者
王向东
机构
浙江省教育评估院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2014年第18期10-16,共7页
基金
浙江省教育体制改革试点项目"高校毕业生质量跟踪调查评价试点"
文摘
文章以浙江省高等职业院校毕业生职业发展类型为研究对象,运用列联分析、卡方检验方法研究了个体特征和家庭背景特征对其选择的职业发展类型的影响。分析显示:个体特征中,除了学生会干部经历、学校所属性质外,性别、学习成绩、所学专业均对职业发展类型有着显著性影响;家庭背景特征中,父母任何一方最高受教育水平、父母任何一方最高职业阶层、家庭年均总收入均对职业发展类型有着显著性影响。
关键词
职业发展类型
个体特征
家庭背景特征
影响因素
高等
职业
院校
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职毕业生职业发展类型影响因素的实证分析
王向东
《中国职业技术教育》
北大核心
2014
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