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中小企业核心员工职业发展创新内在机理探析——以中小川酒企业为例被引量：4: 1; 作者赵志彬邓红夏建华《企业经济》北大核心 2015年第4期123-126,共4页; 本文研究表明,职业发展创新显著正向作用于企业核心竞争力,其中晋升机制创新、工作内容创新以及工作氛围创新都显著正向作用于核心竞争力;工作氛围创新是晋升机制创新与核心竞争力之间完全中介效应的缔造者,是工作内容创新与核心竞争力... 展开更多; 关键词中小企业核心员工工职业发展创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

技能型社会视域下职业教育创新发展高地建设的现实问题与实践路径被引量：5: 2; 作者张莉《教育与职业》北大核心 2024年第1期44-49,共6页; 职业教育创新发展高地建设既是推进我国职业教育改革的重要途径,也是构建技能型社会的必由之路。依托政策支撑体系初步形成、技术技能人才需要扩大、新旧动能快速转换和供给侧改革加速演进等多重背景,审视技能型社会视域下职业教育创新... 展开更多; 关键词职业教育创新发展高地技能型社会技术技能型人才职业教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校专业建设实践回顾与提升策略——基于《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业建设的视角被引量：11: 3; 作者周建松《职业技术教育》北大核心 2018年第7期28-32,共5页; 专业建设是高职院校内涵发展的重要基础,也是高等职业教育创新发展的重要路径。新世纪以来,我国高职教育在专业建设上取得了丰硕的成果,积累了丰厚的经验。对照《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》提出的专业建设水平总要求... 展开更多; 关键词高职院校专业建设《高等职业教育创新发展行动计划》路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于胜任力模型的农业职业院校学生发展性职业教育创新被引量：2: 4; 作者王忠诚《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第13期7114-7115,共2页; 通过分析胜任力模型的内涵及其对农业职业院校学生职业教育的功效,创新性地提出建立以胜任力模型为基础的农业职业院校学生发展性职业教育策略。; 关键词胜任力模型农业职业技术学院发展性职业教育创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

江西省职业教育创新发展高地政策的特征体认与价值探析——基于12份职教创新发展高地政策文本的Nvivo分析被引量：1: 5; 作者唐丹白玲《职业技术教育》北大核心 2023年第12期53-59,共7页; 政策是推动教育改革和发展的主要方式。江西省作为全国第三个部省共建国家职业教育创新发展高地的省份,在部省共建职教高地启动后立即出台一系列政策为高地的建设开路。运用Nvivo12质性软件对江西省人民政府和11个设区市颁布的12份高地... 展开更多; 关键词职业教育创新发展高地政策特征江西省; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国职业教育“央地互动”机制演进的过程、特征与实质被引量：4: 6; 作者蓝洁冯琬斯《职业技术教育》北大核心 2023年第28期43-50,共8页; “央地互动”是当下职业教育机制改革的重要方向之一。从演进过程看,21世纪以来的“国家职业教育改革试验区”“职业教育创新发展高地”“省域现代职业教育体系建设新模式”,分别代表了“省部共建”“部省共建”“部省协同”三个阶段的... 展开更多; 关键词职业教育央地互动省部共建部省协同国家职业教育改革实验区职业教育创新发展高地; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中小企业核心员工职业发展创新内在机理探析——以中小川酒企业为例被引量：4: 1; 作者赵志彬邓红夏建华; 机构四川理工学院经济与管理学院四川理工学院政治学院; 出处《企业经济》北大核心 2015年第4期123-126,共4页; 基金四川省教育厅人文社会科学研究基金资助项目"基于转型成长的西部中小企业核心员工职业生涯发展研究"(批准号号:12SB068) 四川省教育厅人文社会科学重点研究基地"川酒发展研究中心"重点项目"中小川酒企业核心员工职业生涯管理创新研究"(批准号批准号:CJZ12-07); 文摘本文研究表明,职业发展创新显著正向作用于企业核心竞争力,其中晋升机制创新、工作内容创新以及工作氛围创新都显著正向作用于核心竞争力;工作氛围创新是晋升机制创新与核心竞争力之间完全中介效应的缔造者,是工作内容创新与核心竞争力之间部分中介效应的缔造者;工作内容创新对中小企业核心能力提升的效用最大。因此,中小企业深度调整将打破企业竞争格局,对中小川酒企业而言,挑战与机遇并存。核心员工是创造企业自身核心能力的各种资源的载体,创新是实现这些资源重新整合、促进企业成长的有效途径。; 关键词中小企业核心员工工职业发展创新; Keywords small and medium - sized enterprises core staff career development innovation; 分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名技能型社会视域下职业教育创新发展高地建设的现实问题与实践路径被引量：5: 2; 作者张莉; 机构山西省财政税务专科学校; 出处《教育与职业》北大核心 2024年第1期44-49,共6页; 文摘职业教育创新发展高地建设既是推进我国职业教育改革的重要途径,也是构建技能型社会的必由之路。依托政策支撑体系初步形成、技术技能人才需要扩大、新旧动能快速转换和供给侧改革加速演进等多重背景,审视技能型社会视域下职业教育创新发展高地建设面临的现实问题,提出职业教育创新发展高地建设的具体实践路径:以建设职业教育专业集群为“先手棋”,推动专业与产业相衔接;以打造财力支撑体系为“关键棋”,增强资金保障力度;以优化要素资源配置为“保障棋”,强化教育资源供给;以激发多元主体合力为“致胜棋”,搭建创新发展生态圈。; 关键词职业教育创新发展高地技能型社会技术技能型人才职业教育改革; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校专业建设实践回顾与提升策略——基于《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业建设的视角被引量：11: 3; 作者周建松; 机构浙江金融职业学院党委中国高等教育学会职业技术教育分会; 出处《职业技术教育》北大核心 2018年第7期28-32,共5页; 基金中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度重点研究课题"中国特色高等职业教育话语体系研究"(GZYZD2017001) 主持人:周建松; 文摘专业建设是高职院校内涵发展的重要基础,也是高等职业教育创新发展的重要路径。新世纪以来,我国高职教育在专业建设上取得了丰硕的成果,积累了丰厚的经验。对照《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》提出的专业建设水平总要求,贯彻产教融合、校企合作主线,采取紧贴产业发展和市场需求建专业、注重专业建设与素质教育的有机融合、发挥专业带头人的引领作用、改善实习实训教学条件等举措,有利于进一步提升高职院校专业建设水平。; 关键词高职院校专业建设《高等职业教育创新发展行动计划》路径; Keywords higher vocational colleges specialty construction Action Plan for hanovative Development of Higher Vocational Education path; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于胜任力模型的农业职业院校学生发展性职业教育创新被引量：2: 4; 作者王忠诚; 机构南昌工程学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第13期7114-7115,共2页; 文摘通过分析胜任力模型的内涵及其对农业职业院校学生职业教育的功效,创新性地提出建立以胜任力模型为基础的农业职业院校学生发展性职业教育策略。; 关键词胜任力模型农业职业技术学院发展性职业教育创新; Keywords Competency model Agricultural vocational technical college Developmental vocational education innovation; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名江西省职业教育创新发展高地政策的特征体认与价值探析——基于12份职教创新发展高地政策文本的Nvivo分析被引量：1: 5; 作者唐丹白玲; 机构江西科技师范大学教育学部江西科技师范大学教育学部(职业教育研究院); 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第12期53-59,共7页; 基金教育部人文社会科学研究项目“数字技术赋能本科层次职业教育学习范式构建与应用研究”(21YJC880001) 江西省社会科学“十三五”(2020年)基金项目“A R技术助力职业教育学习范式变革的理论与实践研究”(20J Y48) 江西省高校人文社会科学研究项目“技术赋能职业教育情境学习范式:理据分析与实践探索”(JY21233),主持人:白玲。; 文摘政策是推动教育改革和发展的主要方式。江西省作为全国第三个部省共建国家职业教育创新发展高地的省份,在部省共建职教高地启动后立即出台一系列政策为高地的建设开路。运用Nvivo12质性软件对江西省人民政府和11个设区市颁布的12份高地政策文本进行分析,可体认江西省职教创新发展高地政策具有坚持体系为重、融合为法、德育为先和选聘制度改革等特征。对政策背后的价值进行审思可知,江西省职教创新发展高地政策的价值存在于作为价值客体的高地政策与作为价值主体的社会和个体的相互作用之中,表现为高地政策对社会和个体需求的满足程度,其价值起点是满足学生发展,价值逻辑基础是适应经济发展新常态,价值边际溢出是服务国家发展战略。; 关键词职业教育创新发展高地政策特征江西省; Keywords vocational education innovation and development highland policy characteristics Jiangxi province; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国职业教育“央地互动”机制演进的过程、特征与实质被引量：4: 6; 作者蓝洁冯琬斯; 机构南宁师范大学职业技术师范学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第28期43-50,共8页; 基金 2023年广西教育科学规划重大课题“广西产业、教育、智库融合的一般性问题及其解决方案”(2023JD104),主持人:陈正振。; 文摘 “央地互动”是当下职业教育机制改革的重要方向之一。从演进过程看,21世纪以来的“国家职业教育改革试验区”“职业教育创新发展高地”“省域现代职业教育体系建设新模式”,分别代表了“省部共建”“部省共建”“部省协同”三个阶段的制度设计,体现了职业教育“央地互动”机制构建的探索、加速与深化。从演进特征看,央地互动关系从“分级管理”转向“协同治理”,互动内容从由下而上的“请示授权”转向良性互动的“指导证成”,互动功能从资源配置的“强优扶弱”转向系统协同打造“工具箱”。从内涵实质看,“央地互动”机制改革体现了央地治理目标的共生、资源的优化和效力的提升。; 关键词职业教育央地互动省部共建部省协同国家职业教育改革实验区职业教育创新发展高地; Keywords vocational education central-local interaction province-Ministry co-construction Ministry-province coordination national vocational education reform pilot zone vocational education innovation and development highland; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中小企业核心员工职业发展创新内在机理探析——以中小川酒企业为例	赵志彬邓红夏建华	《企业经济》北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	技能型社会视域下职业教育创新发展高地建设的现实问题与实践路径	张莉	《教育与职业》北大核心	2024	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职院校专业建设实践回顾与提升策略——基于《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业建设的视角	周建松	《职业技术教育》北大核心	2018	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于胜任力模型的农业职业院校学生发展性职业教育创新	王忠诚	《安徽农业科学》 CAS 北大核心	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	江西省职业教育创新发展高地政策的特征体认与价值探析——基于12份职教创新发展高地政策文本的Nvivo分析	唐丹白玲	《职业技术教育》北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	我国职业教育“央地互动”机制演进的过程、特征与实质	蓝洁冯琬斯	《职业技术教育》北大核心	2023	4	在线阅读下载PDF 职称材料