化工类专业谈大学生职业发展与就业指导——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》 被引量：1

1

作者 朱晓茜 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期I0007-I0007,共1页

随着近些年社会对新时期人才综合要求的不断提升,各专业正在针对学生未来的职业发展与就业进行专业的指导与规划,而怎样根据学生发展情况、专业的发展情况进行有效的就业指导,已成为高校实施就业教育的重要议题之一,《化工类专业大学生... 随着近些年社会对新时期人才综合要求的不断提升,各专业正在针对学生未来的职业发展与就业进行专业的指导与规划,而怎样根据学生发展情况、专业的发展情况进行有效的就业指导,已成为高校实施就业教育的重要议题之一,《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书针对该问题进行探讨。书中包含了化工专业发展现状、生涯意识与行动规划等内容,并融合了化工专业学生不同时期的需要,利用真实的案例调动学生的兴趣,帮助学生解决就业过程中出现的问题。 展开更多

关键词 大学生职业发展与就业指导 化工类专业 行动规划 学生的兴趣 专业发展现状 不断提升 就业 专业的发展

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化工类专业大学生职业发展与就业指导研究——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》 被引量：1

2

作者 鹿青 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期I0011-I0011,共1页

立足新质生产力背景,我国化工产业将进入新一轮“降耗减排、提质增效”的调整期,通过科技赋能、管理创新、AI助力及设备更新等手段,引领传统化工向数字化工转型。此举虽然有助于我国化工产业形成高聚合、高效能、高质量的特征,但同时也... 立足新质生产力背景,我国化工产业将进入新一轮“降耗减排、提质增效”的调整期,通过科技赋能、管理创新、AI助力及设备更新等手段,引领传统化工向数字化工转型。此举虽然有助于我国化工产业形成高聚合、高效能、高质量的特征,但同时也导致传统化工产业结构性异变。 展开更多

关键词 大学生职业发展与就业指导 异变 化工类专业 设备更新 化工产业 降耗减排 提质增效 产业结构性

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高校职业发展与就业指导课程存在的问题和对策 被引量：11

3

作者 余明 曾璇 李国章 《教育与职业》 北大核心 2014年第29期126-128,共3页

当前我国高校职业发展与就业指导课程体系存在实效性有待提高的问题,其主要原因为课程体系构建缺乏全局观、课程目标与学校人才培养目标不对接、教学内容与就业市场需求脱节、课程体系与专业教育缺乏内在统一性。针对上述问题,文章提出... 当前我国高校职业发展与就业指导课程体系存在实效性有待提高的问题,其主要原因为课程体系构建缺乏全局观、课程目标与学校人才培养目标不对接、教学内容与就业市场需求脱节、课程体系与专业教育缺乏内在统一性。针对上述问题,文章提出要构建基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系,并从教学内容、教学重难点、师资队伍建设、教学资源整合、课程评价体系等方面总结了实施途径。 展开更多

关键词 高等院校 职业发展与就业指导课程 问题 对策

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“大学生职业发展与就业指导”课程探析 被引量：20

4

作者 李会先 李松林 《教育与职业》 北大核心 2011年第30期133-135,共3页

"大学生职业发展与就业指导"在我国是一门新兴课程,其课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。课程的出现是高校学生就业指导工作一步步发展的结果,课程的名称、职业指导与就业指导等核心概念是课程建设... "大学生职业发展与就业指导"在我国是一门新兴课程,其课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。课程的出现是高校学生就业指导工作一步步发展的结果,课程的名称、职业指导与就业指导等核心概念是课程建设还需要进一步厘清的内容。由于课程的新兴性及域外性,探索本土化的课程体系显得尤为重要。 展开更多

关键词 大学生职业发展与就业指导 课程名称 职业指导 就业指导

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大学生职业发展与就业指导课程实践教学研究 被引量：61

5

作者 陈静 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期81-83,共3页

大学生职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,针对该课程教学目前存在脱离社会实际、局限于理论教学的现状,本文在探析实践教学概念的基础上,对当代社会背景下大学生职业发展与就业指导课程实... 大学生职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,针对该课程教学目前存在脱离社会实际、局限于理论教学的现状,本文在探析实践教学概念的基础上,对当代社会背景下大学生职业发展与就业指导课程实施实践教学的着力点进行了分析和研究。 展开更多

关键词 大学生职业发展与就业指导 课程 实践教学

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关于大学生职业发展与就业指导课程的几点思考 被引量：25

6

作者 张金华 《教育与职业》 北大核心 2009年第6期134-135,共2页

职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分，大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性，分析了当前大学生职业发展与... 职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分，大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性，分析了当前大学生职业发展与就业指导课的现状，并提出了加强大学生职业发展与就业指导课程建设的几点建议。 展开更多

关键词 大学生 职业发展与就业指导 课程

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建构取向:职业发展与就业指导课程改革研究 被引量：10

7

作者 张小诗 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期74-79,共6页

高校职业发展与就业指导课程面临着诸多现实困境。建构主义关于课程改革理念、课程目标确立、课程内容选择、现代教学观念、师生关系等方面的观点对于职业发展与就业指导课程改革产生了实质性的影响,使其具有开放性、探究性和创设性。... 高校职业发展与就业指导课程面临着诸多现实困境。建构主义关于课程改革理念、课程目标确立、课程内容选择、现代教学观念、师生关系等方面的观点对于职业发展与就业指导课程改革产生了实质性的影响,使其具有开放性、探究性和创设性。建构取向的职业发展与就业指导课程改革策略包括探索基于培养学生职业核心竞争力的课程内容设计和教学组织模式,以及促进学生有效自主学习和问题解决的专业化师资队伍培养模式等。 展开更多

关键词 建构取向 职业发展与就业指导课程 课程改革 策略

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基于“翻转课堂”的大学生职业发展与就业指导类课程教学模式 被引量：24

8

作者 赵敏 《教育与职业》 北大核心 2016年第3期88-90,共3页

大学生职业发展与就业指导类课程内容多,操作性强,学生个性化的需求高。在传授知识的基础上,实现学生技能的习得及态度的转变是这类课程的重要教学目标,教学过程要以学生为主体,促使学生积极主动探索。翻转课堂教学模式采用课前线上自... 大学生职业发展与就业指导类课程内容多,操作性强,学生个性化的需求高。在传授知识的基础上,实现学生技能的习得及态度的转变是这类课程的重要教学目标,教学过程要以学生为主体,促使学生积极主动探索。翻转课堂教学模式采用课前线上自主学习与课上个性化指导相结合的方式,增加了师生、生生间的互动和个性化交流,充分发挥了学生学习的主动性,激发了学生学习的兴趣,对提高大学生职业发展与就业指导类课程教学实效意义重大。 展开更多

关键词 职业发展与就业指导课类课程 翻转课堂 教学模式

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基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系构建 被引量：12

9

作者 余明 《教育与职业》 北大核心 2016年第7期94-97,共4页

目前我国高校职业发展与就业指导课程体系遇到了课程实效性有待提高的瓶颈。文章提出构建基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系,研究表明,该课程体系能够有效提高课程的实效性。同时,提出继续完善该课程体系的建议,即加强... 目前我国高校职业发展与就业指导课程体系遇到了课程实效性有待提高的瓶颈。文章提出构建基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系,研究表明,该课程体系能够有效提高课程的实效性。同时,提出继续完善该课程体系的建议,即加强职业规划内容的本土化,提升学生职业决策及反馈修正能力;整合调动校内资源,提供实践平台提升职业素养;积极开拓校外资源,拓宽学生视野树立良好意识。 展开更多

关键词 高校 人才培养目标 职业发展与就业指导课程

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研究生职业发展与就业指导公选课建设实践与思考——以浙江师范大学为例 被引量：5

10

作者 许慧霞 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第2期52-54,共3页

从研究生职业发展与就业指导的必要性和迫切性入手,对研究生职业发展与就业指导的课程定位、课程模块化、多元的教师队伍和全程的教育模式等方面进行探讨。并就今后发展和完善提出了实施策略,以提高研究生的就业竞争力,保证学位与研究... 从研究生职业发展与就业指导的必要性和迫切性入手,对研究生职业发展与就业指导的课程定位、课程模块化、多元的教师队伍和全程的教育模式等方面进行探讨。并就今后发展和完善提出了实施策略,以提高研究生的就业竞争力,保证学位与研究生教育的可持续发展。 展开更多

关键词 职业发展与就业指导 公选课 课程探索 就业能力

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提高大学生就业和职业发展能力策略研究--评《大学生职业发展与就业指导》(第2版) 被引量：4

11

作者 杨春林 《领导科学》 北大核心 2020年第10期127-127,共1页

大学的扩招,迅速提高了我国的高等教育普及率。但是我们在规范大学教育的同时,往往忽略了大学生走出校园以后存在的问题,即就业难问题。这有些是由于外界的原因,如就业环境困难等;有些则是因为自身的问题,如因为没有喜欢的工作或岗位就... 大学的扩招,迅速提高了我国的高等教育普及率。但是我们在规范大学教育的同时,往往忽略了大学生走出校园以后存在的问题,即就业难问题。这有些是由于外界的原因,如就业环境困难等;有些则是因为自身的问题,如因为没有喜欢的工作或岗位就一直等待,在等待中逐渐忘却了所学知识,退化了与人交往的能力,也逐渐难以与外界接轨。 展开更多

关键词 职业发展能力 大学生就业 大学生职业发展与就业指导 高等教育普及率 走出校园 就业难问题 与人交往 扩招

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“职业发展与就业指导”课程思政内涵与实施途径的研究——以广东食品药品职业学院为例 被引量：3

12

作者 赵奇志 梁秀娣 《农产品加工》 2020年第4期118-120,共3页

高职院校的职业指导工作,应以“职业发展与就业指导”课程思政建设为核心,明晰课程思政目标与工作要点,以“三教”改革为重点,统筹安排课内教学与课外实践活动、实现线上与线下的精准服务指导,形成任课教师、辅导员、专兼职专业教师协... 高职院校的职业指导工作,应以“职业发展与就业指导”课程思政建设为核心,明晰课程思政目标与工作要点,以“三教”改革为重点,统筹安排课内教学与课外实践活动、实现线上与线下的精准服务指导,形成任课教师、辅导员、专兼职专业教师协同配合,通过课程育人与服务育人,达成立德树人的目标。 展开更多

关键词 职业发展与就业指导 课程思政 就业指导 实施途径

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案例教学法在职业发展与就业指导课中的应用 被引量：3

13

作者 王永宁 《教育与职业》 北大核心 2011年第21期164-165,共2页

国办[2009]3号文件要求高校将职业发展与就业指导课作为必修课程,应加强对大学生的就业指导和职业发展能力的提升。由于该课程的教学在我国起步较晚,还没有形成规范有效的教学方法和模式,文章结合教学实践的积累和总结,介绍了案例教学... 国办[2009]3号文件要求高校将职业发展与就业指导课作为必修课程,应加强对大学生的就业指导和职业发展能力的提升。由于该课程的教学在我国起步较晚,还没有形成规范有效的教学方法和模式,文章结合教学实践的积累和总结,介绍了案例教学的起源和定义,分析了案例教学的必要性和可行性,具体阐述了案例教学的组织和实施。 展开更多

关键词 职业发展与就业指导 案例教学法

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师范生职业价值观的养成——评《师范生职业发展与就业指导》 被引量：1

14

作者 龚志慧 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2016年第2期J0005-J0005,共1页

教师是以传递知识、施行教化和造就人才为宗旨的一个专门职业。而作为未来人民教师的师范生，是与明天对话的人，他们承担着光荣的历史使命与神圣职责。高校必须引导师范生做好职业生涯规划并助其形成正确的稳定的职业价值观，这是当前... 教师是以传递知识、施行教化和造就人才为宗旨的一个专门职业。而作为未来人民教师的师范生，是与明天对话的人，他们承担着光荣的历史使命与神圣职责。高校必须引导师范生做好职业生涯规划并助其形成正确的稳定的职业价值观，这是当前师范生教育面临的课题。 展开更多

关键词 职业发展与就业指导 师范生教育 职业价值观 职业生涯规划 人民教师 教化 对话 历史

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“分组教学法”在《职业发展与就业指导》课中的应用研究

15

作者 郭玉伟 《辽宁农业职业技术学院学报》 2014年第2期36-38,共3页

《职业发展与就业指导》课的主要目标就是帮助大学生树立正确的就业观,科学规划自己的职业生涯,掌握求职技巧,提高自己的就业竞争力。随着就业竞争的激烈程度与日俱增,高校就业指导课教学改革显得更加迫切。"分组教学法"中既... 《职业发展与就业指导》课的主要目标就是帮助大学生树立正确的就业观,科学规划自己的职业生涯,掌握求职技巧,提高自己的就业竞争力。随着就业竞争的激烈程度与日俱增,高校就业指导课教学改革显得更加迫切。"分组教学法"中既有小组成员间理论的探讨,又有小组成员间密切合作完成实践项目。 展开更多

关键词 分组教学法 职业发展与就业指导 应用

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高校劳动教育与职业生涯教育融合探索与实践——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》 被引量：3

16

作者 李沛炫 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第6期205-205,共1页

劳动教育对于学生的成长以及今后的发展具有重要的作用,将劳动教育加入高等教育体系中,是高校培养符合时代发展的现代化应用人才的必然要求。职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,为社会经济的发展培养了众多优秀的技术型人才,对社... 劳动教育对于学生的成长以及今后的发展具有重要的作用,将劳动教育加入高等教育体系中,是高校培养符合时代发展的现代化应用人才的必然要求。职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,为社会经济的发展培养了众多优秀的技术型人才,对社会经济的发展起到了巨大的推动作用。在知识经济时代背景下,企业之间的竞争越来越激烈,其本质上是人才的竞争,因此将劳动教育融入职业教育中,梳理好劳动教育与职业教育之间的关系,对于推动我国职业教育的进一步发展具有积极意义。《化工类专业大学生职业发展与就业指导》一书从化工行业发展和化工专业学生所面临的就业环境出发,对化工专业学生在就业及创业中应该具备的各项专业能力进行了分析,全书内容丰富、全面,逻辑清晰,为高校化工专业就业指导工作的开展提供了重要的参考。 展开更多

关键词 职业生涯教育 高等教育体系 大学生职业发展与就业指导 技术型人才 化工类专业 现代化应用 我国职业教育 教育融入

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校城融合背景下高职毕业生就业指导方法研究——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》

17

作者 徐其志 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期174-174,共1页

城市在人类文明进步过程当中扮演着重要的角色,同时也是社会现代化的重要标志,高职教育的发展与城市经济发展之间存在着紧密的联系,两者相互促进、相辅相成。城市经济的发展能够为高职教育发展提供相应的教学资源供应,同时高职教育的发... 城市在人类文明进步过程当中扮演着重要的角色,同时也是社会现代化的重要标志,高职教育的发展与城市经济发展之间存在着紧密的联系,两者相互促进、相辅相成。城市经济的发展能够为高职教育发展提供相应的教学资源供应,同时高职教育的发展也能为城市经济发展输出高素质人才资源。 展开更多

关键词 教学资源 大学生职业发展与就业指导 化工类专业 城市经济发展 高职毕业生就业 校城融合 高职教育发展 高素质人才

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理想信念教育融入大学生职业生涯规划教育研究——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》

18

作者 王召征 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2023年第11期207-207,共1页

2023年,我国高校毕业生人数达1158万,创历史新高,整体就业形势十分严峻,大学生就业压力十分巨大。但在全球提倡低碳环保、致力实现“双碳”目标的趋势下,能源/化工/环保的重要性日益显现,化工类专业大学生就业机会同其他行业相比也有了... 2023年,我国高校毕业生人数达1158万,创历史新高,整体就业形势十分严峻,大学生就业压力十分巨大。但在全球提倡低碳环保、致力实现“双碳”目标的趋势下,能源/化工/环保的重要性日益显现,化工类专业大学生就业机会同其他行业相比也有了大幅增长。 展开更多

关键词 化工类专业 理想信念教育 大学生职业发展与就业指导 大学生职业生涯规划教育 就业形势 低碳环保 高校毕业生人数 大学生就业压力

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高校思想政治教育与就业创业教育融合研究--评《大学生职业生涯发展与就业指导》 被引量：10

19

作者 邱莹 《领导科学》 北大核心 2020年第8期128-128,共1页

在新时期,思想政治教育的政治组织优势明显,并且近年来高校不断推进思想政治教育的改革创新,由此决定了高校思想政治教育与就业创业教育两者间的融合不仅是必要的,而且是可行的。与此同时,也有众多实践研究指出,推进高校思想政治教育与... 在新时期,思想政治教育的政治组织优势明显,并且近年来高校不断推进思想政治教育的改革创新,由此决定了高校思想政治教育与就业创业教育两者间的融合不仅是必要的,而且是可行的。与此同时,也有众多实践研究指出,推进高校思想政治教育与就业创业教育的高度融合,在有效发挥思想政治教育优势的前提下,从思想引导与就业创业基本素质的有效结合方面着手,开展人才培养工作,有着十分重要的理论价值和实践意义。 展开更多

关键词 就业创业教育 高校思想政治教育 思想引导 创业基本素质 融合研究 人才培养工作 职业生涯发展与就业指导 高度融合

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论高校职业生涯发展与就业指导课程建设 被引量：4

20

作者 孔庆梅 《教育与职业》 北大核心 2016年第24期93-94,共2页

当前,大学生就业能力与社会需求不相适应的矛盾日益明显,因此,加强高校大学生职业生涯规划教育,更新大学生职业生涯规划理念,使大学生逐渐形成良好的职业素养,对于解决大学生的就业压力具有十分重要的意义。文章从开设高校职业生涯发展... 当前,大学生就业能力与社会需求不相适应的矛盾日益明显,因此,加强高校大学生职业生涯规划教育,更新大学生职业生涯规划理念,使大学生逐渐形成良好的职业素养,对于解决大学生的就业压力具有十分重要的意义。文章从开设高校职业生涯发展与就业指导课程的重要性出发,分析了我国高校职业生涯发展与就业指导课程建设的现状,并提出了高校职业生涯发展与就业指导课程的设计思路,以促进大学生顺利就业。 展开更多

关键词 高等院校 职业生涯发展与就业指导课程

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