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浅析美军联合职业军事教育体系 被引量:1
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作者 蔡霞 张丽平 《外国语文》 北大核心 2012年第S1期225-228,共4页
职业军事教育是培养军官、提升战斗力的关键。在联合作战将成为主要作战形式的21世纪,联合职业军事教育势必成为职业军事教育的重要内容。本文研究美军军官联合职业教育体系,细致地梳理该体系的五大层次,对任职前、初级、中级、高级和... 职业军事教育是培养军官、提升战斗力的关键。在联合作战将成为主要作战形式的21世纪,联合职业军事教育势必成为职业军事教育的重要内容。本文研究美军军官联合职业教育体系,细致地梳理该体系的五大层次,对任职前、初级、中级、高级和将官级教育的学习科目、培训重点和特色进行深度分析,为我军院校人才培养改革提供一定的理论依据,为建立并优化具有我军特色的联合职业教育体系提供经验借鉴。 展开更多
关键词 联合职业军事教育体系 陆军工业学院 培训科目
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鲁特改革与美国陆军职业军事教育体系的建立 被引量:1
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作者 宣昕 《求实》 CSSCI 北大核心 2011年第A01期303-304,共2页
鲁特本人虽然不是职业军人,但是他对军事问题有深刻和独特的见解。在鲁特军事改革中最重要的是关于职业军事教育的改革。他受厄普顿思想的启发,认识到:对军事教育进行改进,会有助于防止出现美西战争刚一爆发时美军仓促参战而产生的混... 鲁特本人虽然不是职业军人,但是他对军事问题有深刻和独特的见解。在鲁特军事改革中最重要的是关于职业军事教育的改革。他受厄普顿思想的启发,认识到:对军事教育进行改进,会有助于防止出现美西战争刚一爆发时美军仓促参战而产生的混乱现象。 展开更多
关键词 军事改革 职业军人 军事问题 教育体系 美国陆军 职业军事教育 混乱现象 美西战争
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梅西大学:新西兰军队职业军事教育的助推者
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作者 杜飞 《教育与职业》 北大核心 2012年第1期98-100,共3页
在全球军事力量格局中,无论从官兵员额还是从军事装备来看,新西兰军队规模都十分有限,但长期以来,在国际军事行动中并不乏新西兰军人的身影。尤其是近年来,在多国军事行动和联合国维和任务中,新西兰军队都努力发出自己的声音。为... 在全球军事力量格局中,无论从官兵员额还是从军事装备来看,新西兰军队规模都十分有限,但长期以来,在国际军事行动中并不乏新西兰军人的身影。尤其是近年来,在多国军事行动和联合国维和任务中,新西兰军队都努力发出自己的声音。为在未来国际安全事务中凸显军事存在,打造一支精兵部队,新西兰军队不断探索和完善适合本国国情的办学施教模式,取得显著成效。而在发展军队职业军事教育过程中,新西兰著名学府梅西大学功不可没,发挥了举足轻重的助推作用。 展开更多
关键词 职业军事教育 军队规模 梅西大学 新西兰 国际安全事务 联合国维和任务 军事行动 军事力量
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知识图谱构建下基于近邻的军事职业教育课程推荐模式 被引量:1
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作者 周立军 吕海燕 刘凯 《兵工自动化》 北大核心 2024年第11期47-51,共5页
针对当前军事职业教育中官兵选课存在过程缺乏引导、决策不科学等问题,基于知识图谱与神经网络的在线课程推荐模型,提出一种分析知识图谱技术和基于协同过滤的推荐系统工作原理,运用神经网络和大数据技术进行设计,并进行实验设计和结果... 针对当前军事职业教育中官兵选课存在过程缺乏引导、决策不科学等问题,基于知识图谱与神经网络的在线课程推荐模型,提出一种分析知识图谱技术和基于协同过滤的推荐系统工作原理,运用神经网络和大数据技术进行设计,并进行实验设计和结果分析。结果表明:该模型能兼顾学习者的兴趣及其自身相关的因素,为解决上述问题提供了借鉴。 展开更多
关键词 知识图谱 军事职业教育 推荐系统 神经网络
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军事职业教育实战化教学保障体系建设 被引量:3
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作者 孙瑾 杨利斌 +1 位作者 赵建军 王毅 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第B04期22-24,共3页
为推动军事职业教育创新发展,落实"向实战聚焦,向部队靠拢"的人才培养方向,按照"充实理论、强化能力、提高素质、胜任岗位"的思路,科学设计和建设实战化教学服务保障平台。在海军航空工程学院的实战化教学保障体系... 为推动军事职业教育创新发展,落实"向实战聚焦,向部队靠拢"的人才培养方向,按照"充实理论、强化能力、提高素质、胜任岗位"的思路,科学设计和建设实战化教学服务保障平台。在海军航空工程学院的实战化教学保障体系建设实践中,特别强调了3个效能:发挥好模拟训练平台的示范演练效能、利用好实装教学平台的实训实作效能、稳步抓好基础教学平台的技术储备效能。 展开更多
关键词 实战化教学 军事职业教育 教学保障
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虚拟现实技术在军事职业教育实践教学中的应用 被引量:3
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作者 韩兆福 杨中书 +2 位作者 王超勇 王虹昙 刘兰允 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第10期65-67,76,共4页
对专业技术人员进行攻击不同目标的训练,传统的方法是靠实装进行,不仅技术含量低,同时也给院校军事职业教育的新装备的实践教学带来困难。为实现院校教育与部队装备的同步训练、提高部队的作战效能,采用基于虚拟现实仿真技术的模拟训练... 对专业技术人员进行攻击不同目标的训练,传统的方法是靠实装进行,不仅技术含量低,同时也给院校军事职业教育的新装备的实践教学带来困难。为实现院校教育与部队装备的同步训练、提高部队的作战效能,采用基于虚拟现实仿真技术的模拟训练系统进行实践教学,为专业技术人员进行针对性的科学训练提供了方便。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 军事职业教育 实践教学
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关联主义视域下军事职业教育在线学习策略探析 被引量:2
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作者 贾红雁 郝凯亭 《教育与职业》 北大核心 2019年第10期104-108,共5页
军队信息化建设的发展,为在线学习提供了网络环境及学习资源,在线学习已然成为军事职业教育的主要途径。文章以关联主义理论为基础,分析了构建军事职业教育在线学习策略的脑内知识与脑外知识、身份与共同体、人际与情境三个影响因素,进... 军队信息化建设的发展,为在线学习提供了网络环境及学习资源,在线学习已然成为军事职业教育的主要途径。文章以关联主义理论为基础,分析了构建军事职业教育在线学习策略的脑内知识与脑外知识、身份与共同体、人际与情境三个影响因素,进而构建了关联主义视域下军事职业教育在线学习策略:脑外知识管理策略、跨域持续学习策略、运用技术杠杆策略,以期为军事职业教育在线学习理论与实践研究提供参考。 展开更多
关键词 关联主义 军事职业教育 在线学习
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《军队军事职业教育条例(试行)》 被引量:2
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《职业技术教育》 北大核心 2021年第3期67-68,共2页
入选理由《条例》深入贯彻习近平强军思想,深入贯彻新时代军事教育方针,围绕培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,着眼构建形成时时学、处处学、人人学、终身学的格局,坚持正确政治方向,坚持紧贴使命任务、岗位履职、职业发展,完... 入选理由《条例》深入贯彻习近平强军思想,深入贯彻新时代军事教育方针,围绕培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才,着眼构建形成时时学、处处学、人人学、终身学的格局,坚持正确政治方向,坚持紧贴使命任务、岗位履职、职业发展,完善网络化、开放式、全覆盖军事职业教育体系,从宏观上建立军事职业教育制度机制,对于推动军事职业教育建设发展、构建新型军事人才培养体系,具有重要意义。 展开更多
关键词 军事职业教育 新型军事人才 强军思想 职业教育体系 正确政治方向 人才培养体系 入选理由 教育方针
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我军军事职业教育改革启动 被引量:1
9
《职业技术教育》 北大核心 2017年第30期6-7,共2页
中央军委近日印发《军事职业教育改革实施方案》,军事职业教育改革正式启动。此项改革,深入贯彻习近平系列重要讲话精神特别是关于军事人才培养的重要论述,按照党中央、中央军委关于健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三... 中央军委近日印发《军事职业教育改革实施方案》,军事职业教育改革正式启动。此项改革,深入贯彻习近平系列重要讲话精神特别是关于军事人才培养的重要论述,按照党中央、中央军委关于健全军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体新型军事人才培养体系的战略部署组织实施。 展开更多
关键词 军事人才培养 军事职业教育 教育改革 军队院校教育 人才培养体系 中央军委 训练实践 三位一体
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