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浅析美军联合职业军事教育体系 被引量：1
1
作者 蔡霞 张丽平 《外国语文》 北大核心 2012年第S1期225-228,共4页
职业军事教育是培养军官、提升战斗力的关键。在联合作战将成为主要作战形式的21世纪,联合职业军事教育势必成为职业军事教育的重要内容。本文研究美军军官联合职业教育体系,细致地梳理该体系的五大层次,对任职前、初级、中级、高级和... 职业军事教育是培养军官、提升战斗力的关键。在联合作战将成为主要作战形式的21世纪,联合职业军事教育势必成为职业军事教育的重要内容。本文研究美军军官联合职业教育体系,细致地梳理该体系的五大层次,对任职前、初级、中级、高级和将官级教育的学习科目、培训重点和特色进行深度分析,为我军院校人才培养改革提供一定的理论依据,为建立并优化具有我军特色的联合职业教育体系提供经验借鉴。 展开更多
关键词 联合职业军事教育体系 陆军工业学院 培训科目
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美军联合职业军事教育体系的构成、特点及对我军的启示 被引量：1
2
作者 潘武玲 钱琼芬 《高等教育研究学报》 2009年第1期48-50,共3页
美军是世界上开展联合职业军事教育最早的国家,美军联合职业军事教育按照军官生长的过程和阶段形成了包括任命前、初、中、高、将官五级在内的较为完善的联合职业军事教育体系。美军的联合职业军事教育体系具有体系完整、运行机制健全... 美军是世界上开展联合职业军事教育最早的国家,美军联合职业军事教育按照军官生长的过程和阶段形成了包括任命前、初、中、高、将官五级在内的较为完善的联合职业军事教育体系。美军的联合职业军事教育体系具有体系完整、运行机制健全、组织领导体制科学、相关法规政策完善等四个鲜明的特点,这为当前我军联合职业军事教育体系的建设和完善提供了有益的启示与参考。 展开更多
关键词 联合职业军事教育 体系 启示
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美国高级职业军事教育院校的教员队伍 被引量：2
3
作者 王春茅 《高等教育研究学报》 2016年第2期60-64,71,共6页
美国职业军事教育院校的教员队伍被称为"皇冠上的瑰宝"和"关键性的教育资源"。本文从教员队伍的构成、"高素质"教员队伍的标准、文职教员的特点、教员享有的学术自由以及对不同类型教员的要求和教员的职... 美国职业军事教育院校的教员队伍被称为"皇冠上的瑰宝"和"关键性的教育资源"。本文从教员队伍的构成、"高素质"教员队伍的标准、文职教员的特点、教员享有的学术自由以及对不同类型教员的要求和教员的职业发展前景等方面阐述了美国高级职业军事教育院校教员队伍建设的情况。 展开更多
关键词 美国 高级职业军事教育 教员队伍
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美国高级职业军事教育院校的教育计划 被引量：1
4
作者 王春茅 《高等教育研究学报》 2017年第2期64-68,共5页
美国高级职业军事教育院校担负着培养国家与军队未来战略领导者的使命。教育计划在高级职业军事教育院校成功运行的三个要素之中,具有决定性的地位与作用。阐述美国高级职业军事教育院校教育计划内涵涉及的使命、目标、领导管理与课程... 美国高级职业军事教育院校担负着培养国家与军队未来战略领导者的使命。教育计划在高级职业军事教育院校成功运行的三个要素之中,具有决定性的地位与作用。阐述美国高级职业军事教育院校教育计划内涵涉及的使命、目标、领导管理与课程设置。 展开更多
关键词 美国 高级职业军事教育 教育计划
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美国高级职业军事教育院校的院校长和教育长
5
作者 王春茅 《高等教育研究学报》 2017年第4期68-71,共4页
高级职业军事教育院校的领导人肩负着对国家与军队的重要责任。根据收集、整理的美国6所高级职业军事教育院校的资料和相关数据,分别阐述了院校长应具备的素质、日常工作、对教员工作的了解;教育长的地位与职责、配备人员的不同形式、... 高级职业军事教育院校的领导人肩负着对国家与军队的重要责任。根据收集、整理的美国6所高级职业军事教育院校的资料和相关数据,分别阐述了院校长应具备的素质、日常工作、对教员工作的了解;教育长的地位与职责、配备人员的不同形式、现有状况等。 展开更多
关键词 美国 高级职业军事教育 院校长 教育长
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美国高级职业军事教育院校的学员群体
6
作者 王春茅 《高等教育研究学报》 2016年第4期52-55,81,共5页
美国高级职业军事教育担负着培养国家与军队未来战略领导者的使命。高级职业军事教育院校的学员群体具有特殊意义,本文从它的整体构成、混合比例、选拔标准、毕业后发展等方面阐述了美国高级职业军事教育院校学员群体的特点与整体状况。
关键词 美国 高级职业军事教育 学员群体
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试论美国高等教育思想对美军职业军事教育的影响
7
作者 马燕 蒋帅 《高等教育研究学报》 2022年第2期6-9,共4页
美军职业军事教育作为美国高等教育的有机组成部分,深受其教育思想的影响。美国高等教育引导并服务于美军职业军事教育发展,本文从教育思想的视角分析美国高等教育对其潜移默化的作用,以期从深层次挖掘美军职业军事教育的外部推动力,帮... 美军职业军事教育作为美国高等教育的有机组成部分,深受其教育思想的影响。美国高等教育引导并服务于美军职业军事教育发展,本文从教育思想的视角分析美国高等教育对其潜移默化的作用,以期从深层次挖掘美军职业军事教育的外部推动力,帮助我们更好地理解和把握其发展动因。 展开更多
关键词 美国高等教育 职业军事教育 影响
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影响美国陆军职业军事教育发展的社会性因素研究
8
作者 马燕 《高等教育研究学报》 2020年第4期67-71,共5页
影响美国陆军职业军事教育发展的因素众多,本文从社会环境的视角,分析美国政治制度、经济发展、文化以及科技对其潜移默化的作用,以期从深层次挖掘美国陆军职业军事教育的外部推动力,帮助我们更好地理解和把握其发展动因。
关键词 美国陆军 职业军事教育 社会性因素
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文职教员在军事职业教育中教学能力的重塑与优化策略
9
作者 靖云柯 董文斌 +1 位作者 杨洪禹 张何 《中国军转民》 2025年第1期117-119,共3页
本文从军队院校文职教员的视角出发,分析了军事职业教育中文职教员教学能力的现状与挑战,并针对性地提出了重塑与优化策略,旨在为提升军事职业教育质量和培养适应未来战争的军事人才提供理论支持和实践指导。
关键词 文职教员 军事职业教育 教学能力 重塑 优化
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军事职业教育背景下的微专业建设
10
作者 徐惟尧 王成 于守宁 《中国军转民》 2025年第6期37-39,共3页
本文探讨了军事职业教育中微专业建设的模式,分析了微专业的发展背景、国内现状和特点,并针对军事职业教育微专业的发展现状和建设意义进行了阐述。文章提出了微专业建设的具体路径,包括组织架构设计、专业模式打造、教学内容选择、教... 本文探讨了军事职业教育中微专业建设的模式,分析了微专业的发展背景、国内现状和特点,并针对军事职业教育微专业的发展现状和建设意义进行了阐述。文章提出了微专业建设的具体路径,包括组织架构设计、专业模式打造、教学内容选择、教学团队组建和考核评定规范。通过这些策略,旨在盘活军事职业教育中课程资源,促进新型军事人才培养模式改革,最终得出微专业建设对于提升军事人才培养质量至关重要的结论。 展开更多
关键词 微专业 军事职业教育 人才培养模式
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军事职业教育资源建设探究
11
作者 王晨曦 周畅 《中国军转民》 2025年第5期45-46,共2页
新时代人才强军战略对军事职业教育提出了更高的要求,从军事职业教育现存问题出发,探究军事职业教育资源的建设原则、建设方法,为军事职业教育更好地发展助力。
关键词 军事职业教育 岗位职责 人才培养
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精准实施军事职业教育 赋能官兵职业发展
12
作者 陈立华 曹洪霞 《政工学刊》 2025年第3期23-25,共3页
党的二十大报告强调,要建强新型军事人才培养体系。军事职业教育作为三位一体新型军事人才培养体系的重要支撑,是素质教育在军事领域的重要实现途径。军事职业教育走过了十年改革发展历程,完成了总体改革任务,进入到内涵发展、注重质效... 党的二十大报告强调,要建强新型军事人才培养体系。军事职业教育作为三位一体新型军事人才培养体系的重要支撑,是素质教育在军事领域的重要实现途径。军事职业教育走过了十年改革发展历程,完成了总体改革任务,进入到内涵发展、注重质效时期。当前,军事职业教育要聚焦赋能官兵职业发展职能定位,着力推动军事人员能力素质转型升级,精准实施,切实提升高素质专业化新型军事人才培养的质量效益。 展开更多
关键词 素质教育 军事职业教育 转型升级 总体改革 培养体系 职能定位 三位一体 专业化
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军事职业教育数据治理体系研究
13
作者 匡罗贝 蒋泽 +1 位作者 钟艳华 刘政 《军事高等教育研究》 2024年第4期18-22,共5页
军事职业教育积累的海量数据目前尚处于低效运行状态,数据治理体系亟待建立,以充分支持数据共享应用、教育评价实施、教育发展决策等。着眼军事职业教育数据治理顶层设计研究,提出一种技术与数据主导的、多方协作共建的数据治理体系框架... 军事职业教育积累的海量数据目前尚处于低效运行状态,数据治理体系亟待建立,以充分支持数据共享应用、教育评价实施、教育发展决策等。着眼军事职业教育数据治理顶层设计研究,提出一种技术与数据主导的、多方协作共建的数据治理体系框架,构建基于数据的教育运行新模式,规范治理目标任务、制度规则、措施方法、服务质量等内容,有利于厘清管理职责,提高协作效率,着力解决数据运行机制不畅、协调耗时、供需不匹配等突出问题。该体系可为军事职业教育的规范管理、转型改革和高质量发展提供重要理论支撑。 展开更多
关键词 军事职业教育 数据治理 治理体系
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外军军事职业教育的特点及对我军的启示
14
作者 文生兰 韩艺兵 贾瑞玲 《中国军转民》 2024年第12期37-38,共2页
随着职业教育的广泛兴起,军事职业教育也越来越受到重视,由于学历教育的课堂改革,军事职业教育的方式方法也随之变革。本文通过探讨外军军事职业教育的做法,给我军军事职业教育以启发。
关键词 军事职业教育 学历教育 联合培养 启示
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引入“学分银行”制度推进军事职业教育高效发展 被引量：1
15
作者 姜丹清 丁志龙 《中国军转民》 2024年第10期80-81,共2页
在军事职业教育中引入“学分银行”制度,可以使学习者获得成就感,从而更加积极主动地参与到军事职业教育的学习中。引入“学分银行”制度,符合军事职业教育终身学习的理念,符合部队学习+实践的实际,贴合官兵个性化学习的要求。基于此,... 在军事职业教育中引入“学分银行”制度,可以使学习者获得成就感,从而更加积极主动地参与到军事职业教育的学习中。引入“学分银行”制度,符合军事职业教育终身学习的理念,符合部队学习+实践的实际,贴合官兵个性化学习的要求。基于此,提出依托网络学习平台、建立个人学籍电子档案;制订标准、实现学习成果的互通转换;分步实施,有计划、有步骤地引入学分银行等。 展开更多
关键词 军事职业教育 学分银行 对策
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知识图谱构建下基于近邻的军事职业教育课程推荐模式
16
作者 周立军 吕海燕 刘凯 《兵工自动化》 北大核心 2024年第11期47-51,共5页
针对当前军事职业教育中官兵选课存在过程缺乏引导、决策不科学等问题,基于知识图谱与神经网络的在线课程推荐模型,提出一种分析知识图谱技术和基于协同过滤的推荐系统工作原理,运用神经网络和大数据技术进行设计,并进行实验设计和结果... 针对当前军事职业教育中官兵选课存在过程缺乏引导、决策不科学等问题,基于知识图谱与神经网络的在线课程推荐模型,提出一种分析知识图谱技术和基于协同过滤的推荐系统工作原理,运用神经网络和大数据技术进行设计,并进行实验设计和结果分析。结果表明:该模型能兼顾学习者的兴趣及其自身相关的因素,为解决上述问题提供了借鉴。 展开更多
关键词 知识图谱 军事职业教育 推荐系统 神经网络
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我军军事职业教育的定位与特征
17
作者 王鹏 王喆 +1 位作者 刘西山 刘盍松 《军事高等教育研究》 2024年第1期14-18,共5页
聚焦职业是我军军事职业教育的基本属性,必须传递军事知识技能、坚持实战导向、注重职业道德;立足岗位是我军军事职业教育的根本原则,必须着眼岗位任职、突出工作需要、瞄准未来发展;在线学习是我军军事职业教育的时代特征,必须以课程... 聚焦职业是我军军事职业教育的基本属性,必须传递军事知识技能、坚持实战导向、注重职业道德;立足岗位是我军军事职业教育的根本原则,必须着眼岗位任职、突出工作需要、瞄准未来发展;在线学习是我军军事职业教育的时代特征,必须以课程为中心、优化服务平台、加强过程管控。 展开更多
关键词 军事职业教育 定位 特点要求
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元宇宙赋能军事职业教育的路径研究
18
作者 赵楠 顾帅楠 《中国军转民》 2024年第5期185-186,共2页
在世界军事变革的大背景下,为了适应部队练兵备战的需求,我军积极开展军事职业教育,以创造人人可学、处处可学、时时可学的便利条件。因此,本研究拟在分析军事职业教育本质内涵与需求的基础上,结合元宇宙技术特征,提出元宇宙赋能军事职... 在世界军事变革的大背景下,为了适应部队练兵备战的需求,我军积极开展军事职业教育,以创造人人可学、处处可学、时时可学的便利条件。因此,本研究拟在分析军事职业教育本质内涵与需求的基础上,结合元宇宙技术特征,提出元宇宙赋能军事职业教育的具体路径及可能出现的问题,为我军军事职业教育的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 元宇宙 军事职业教育 路径
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提升军事职业教育在线课程应用质效的实践路径
19
作者 刘莹莹 《中国军转民》 2024年第17期114-116,共3页
在线课程作为开展军事职业教育的重要载体和途径,其应用质效的高低直接关系着立德树人、为战育人根本任务的实现。这要求充分发挥军事职业教育效能,打造立体式、多方位、多层次的在线课程应用链路,全面提升在线课程应用效果。本文分析... 在线课程作为开展军事职业教育的重要载体和途径,其应用质效的高低直接关系着立德树人、为战育人根本任务的实现。这要求充分发挥军事职业教育效能,打造立体式、多方位、多层次的在线课程应用链路,全面提升在线课程应用效果。本文分析了当前军事职业教育在线课程的应用现状以及存在的问题,探讨了提升在线课程应用质效的实践路径,从课程建设、师资队伍建设、健全激励机制以及优化平台功能等方面提出了解决策略。 展开更多
关键词 军事职业教育 在线课程 应用质效 实践路径
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从MOOC到SPOC:在线教育对远程军事职业教育的启示 被引量：16
20
作者 鲍庆龙 乔玉婷 李志远 《高等教育研究学报》 2015年第2期41-45,共5页
运用先进的开放在线课程发展军事职业教育,对新形势下高素质军事人才培养和强军目标的实现具有重大意义。在研究MOOC特点及其在军事职业教育应用中存在问题的基础上,分析SPOC的优势及在国内外高校中的推广应用情况。探讨了在线教育课程... 运用先进的开放在线课程发展军事职业教育,对新形势下高素质军事人才培养和强军目标的实现具有重大意义。在研究MOOC特点及其在军事职业教育应用中存在问题的基础上,分析SPOC的优势及在国内外高校中的推广应用情况。探讨了在线教育课程从MOOC到SPOC对我军远程军事职业教育发展的启示。 展开更多
关键词 军事职业教育 MOOC SPOC
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