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职业养成教育在会计专业教学中的实现
被引量：
2
1
作者
曾艳
周淑芬
《教育与职业》
北大核心
2015年第30期119-120,共2页
职业养成教育即总体上拔高学生的职业素质,构成良好的职业习惯、端正的职业态度和较强的职业综合能力。不仅要将其视为德育教育的重要部分,又要加大在专业教育中的执行力度,只有这样才能有助于高职教育培育出更多的素质与技能相结合的...
职业养成教育即总体上拔高学生的职业素质,构成良好的职业习惯、端正的职业态度和较强的职业综合能力。不仅要将其视为德育教育的重要部分,又要加大在专业教育中的执行力度,只有这样才能有助于高职教育培育出更多的素质与技能相结合的全面型人才。对于高职会计专业,为了实现更稳定的发展,在进行目标制定、课程设计及日常教学计划的时候,要认真贯彻和执行职业养成教育观念,全面提升学生的综合素质,从而保证高职人才的培养质量。
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关键词
高职
教育
职业养成教育
高职会计专业
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题名
职业养成教育在会计专业教学中的实现
被引量：
2
1
作者
曾艳
周淑芬
机构
武昌职业学院会计学院
新余学院经济与管理学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第30期119-120,共2页
文摘
职业养成教育即总体上拔高学生的职业素质,构成良好的职业习惯、端正的职业态度和较强的职业综合能力。不仅要将其视为德育教育的重要部分,又要加大在专业教育中的执行力度,只有这样才能有助于高职教育培育出更多的素质与技能相结合的全面型人才。对于高职会计专业,为了实现更稳定的发展,在进行目标制定、课程设计及日常教学计划的时候,要认真贯彻和执行职业养成教育观念,全面提升学生的综合素质,从而保证高职人才的培养质量。
关键词
高职
教育
职业养成教育
高职会计专业
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业养成教育在会计专业教学中的实现
曾艳
周淑芬
《教育与职业》
北大核心
2015
2
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