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职业体制视角的低收入人士社会帮扶研究——基于浙江省公众2015年电话访谈数据的分析
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作者 方巍 《社会保障研究》 CSSCI 2018年第3期70-76,共7页
本文从2015年关于浙江省低收入人士社会帮扶的电话访谈中发现,公众充分肯定近年的社会帮扶成效,尤其是老年人和低学历者等弱势群体评价更高。但是不论从基本社会需要保障的内容还是从帮扶成效上来看,体制外公众的评价明显低于体制内公... 本文从2015年关于浙江省低收入人士社会帮扶的电话访谈中发现,公众充分肯定近年的社会帮扶成效,尤其是老年人和低学历者等弱势群体评价更高。但是不论从基本社会需要保障的内容还是从帮扶成效上来看,体制外公众的评价明显低于体制内公众。政府和非政府组织未能突破低收入群体社会关系同质性的屏障,对体制外低收入人士的帮扶作用低于体制内人员。要想改进低收入人士尤其是体制外低收入人士的帮扶成效,必须扩大制度对体制外公众的包容性,在政府主导的同时统筹发挥不同社会主体的独特功能,强化服务形式的社会救助的发展。 展开更多
关键词 职业体制 低收入人士 社会帮扶 电话访谈 浙江
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重构政府与市场的关系是职业教育体制改革的关键 被引量:5
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作者 马成荣 陈向阳 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第21期52-54,共3页
政府与市场作用的边界是职业教育体制改革所要解决的一个根本问题。本文结合《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,从发挥政府"保基本、促公平"的作用、发挥市场机制的决定性作用、发挥行业组织等第三方作用3个方面... 政府与市场作用的边界是职业教育体制改革所要解决的一个根本问题。本文结合《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,从发挥政府"保基本、促公平"的作用、发挥市场机制的决定性作用、发挥行业组织等第三方作用3个方面,对职业教育体制改革如何重构政府与市场的关系问题进行了探讨。 展开更多
关键词 职业教育体制 改革 政府作用 市场机制 行业组织
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改革开放40年职业教育投资体制的历史沿革与展望 被引量:9
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作者 王佳昕 祁占勇 《教育与职业》 北大核心 2018年第10期24-29,共6页
职业教育投资体制是关于教育经费的来源、投资主体、经费筹措、有效配置与管理使用等方面的规定,是职业教育长久发展的基本制度保障。我国职业教育投资体制经历了从国家投资为主到倡导多元投资的三个阶段,体现了政策制定紧扣经济政策和... 职业教育投资体制是关于教育经费的来源、投资主体、经费筹措、有效配置与管理使用等方面的规定,是职业教育长久发展的基本制度保障。我国职业教育投资体制经历了从国家投资为主到倡导多元投资的三个阶段,体现了政策制定紧扣经济政策和社会发展、强调多方面协调统一的特点。目前我国职业教育投资体制依然存在着职业教育经费投入规定不具体、职业教育经费来源结构不合理、职业教育投资比例不科学、职业教育经费使用不规范等问题。结合发达国家的基本经验,我国职业教育投资体制应从制定职业教育具体经费投入总量、完善职业教育经费投入渠道、规范职业教育与普通教育经费的合理比例、建立职业教育经费使用监督机制等方面加以完善。 展开更多
关键词 职业教育政策 职业教育投资体制 历史沿革 未来展望
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法治视野下的职业足球管理体制改革 被引量:14
4
作者 张红华 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第4期323-327,共5页
从权力制约和权利保障的角度分析目前的职业足球管理体制,认为我国现行职业足球管理体制属于国家法团主义体制。中国足协的权力来源欠缺社会合法性;其三权合一、权力过大;改革应从国家制约、社会制约、内部制约3方面进行。职业足球俱乐... 从权力制约和权利保障的角度分析目前的职业足球管理体制,认为我国现行职业足球管理体制属于国家法团主义体制。中国足协的权力来源欠缺社会合法性;其三权合一、权力过大;改革应从国家制约、社会制约、内部制约3方面进行。职业足球俱乐部拥有结社自由权和联赛经营权,但受到政府严格管制,权利难以实现,改革只能由政府主导自上而下推行。改革的方向是从国家法团主义体制过渡到社会法团主义体制,足协成为真正自治的社会团体。改革的构想是形成结构清晰、权责分明的4级管理模式:总局—足协—联盟—俱乐部。渐进式改革是最有可能的路径,可以成立独立于足协的中甲联盟公司进行改革试点。 展开更多
关键词 职业足球管理体制 中国足协 改革 法治 权力 权利
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平桥模式:全新体制下的职业教育 被引量:2
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作者 车明朝 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第13期59-64,共6页
"平桥模式"在中国职业教育改革史中,将会留下浓重的一笔。这是记者参观河南省信阳市平桥区职业教育和就业服务局后的第一感想。平桥区职业教育和就业服务局创办于2011年10月,它将原属于教育部门管辖的职业教育和成人教育,人力资源和... "平桥模式"在中国职业教育改革史中,将会留下浓重的一笔。这是记者参观河南省信阳市平桥区职业教育和就业服务局后的第一感想。平桥区职业教育和就业服务局创办于2011年10月,它将原属于教育部门管辖的职业教育和成人教育,人力资源和社会保障部门管辖的职业技能培训与鉴定、就业服务等职能整合在一起。它的创办实现了职业教育与就业的真正结合。在记者看来,"平桥模式"犹如掀开中国改革序幕的"小岗村",在职业教育体制改革的进程中,将会拥有"宣言"意义。 展开更多
关键词 职业教育体制改革 就业服务 职业技能培训 社会保障部门 中国改革 教育改革 成人教育 教育部门
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日本职业安全保障体制 被引量:2
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作者 赵冬花 《中国煤炭》 北大核心 2002年第12期53-55,共3页
关键词 日本 职业安全保障体制 职业 健康法规 监察机构
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家族式饲料兽药企业嬗变与职业经理体制的引入
7
作者 沈忠明 张成君 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第9期274-277,共4页
统筹城乡经济社会发展,夯实农业农村发展基础离不开家族式饲料兽药企业的永续发展。分析了家族式饲料兽药企业嬗变阶段和三环治理模式,讨论了引入完善职业经理体制的理论、实践发展要求及其实现,提出了建立用人制度、企业文化、职业经... 统筹城乡经济社会发展,夯实农业农村发展基础离不开家族式饲料兽药企业的永续发展。分析了家族式饲料兽药企业嬗变阶段和三环治理模式,讨论了引入完善职业经理体制的理论、实践发展要求及其实现,提出了建立用人制度、企业文化、职业经理人市场等对策。 展开更多
关键词 家族式饲料兽药企业 嬗变 职业经理体制
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职业教育均衡发展需要完善体制机制建设 被引量:2
8
作者 朱德全 《职业技术教育》 北大核心 2012年第36期22-22,共1页
职业教育发展存在的区域失衡现状在很大程度上是受体制、机制发展的影响,因此,为促进职业教育均衡发展,应解决其体制、机制问题。基于区域社会和职业教育发展的互动机理,构建良性互动的体制、机制是事半功倍地均衡发展职业教育的途径。... 职业教育发展存在的区域失衡现状在很大程度上是受体制、机制发展的影响,因此,为促进职业教育均衡发展,应解决其体制、机制问题。基于区域社会和职业教育发展的互动机理,构建良性互动的体制、机制是事半功倍地均衡发展职业教育的途径。因此,依据二者发展的规律和关系,以职业教育均衡发展为着力点,有效激活互动链条,以此促进职业教育均衡发展。职业教育管理体制的改革与创新应充分吸收国外先进经验,更新管理理念,创新管理方式,构建有层次、有效率的管理体制。 展开更多
关键词 职业教育管理体制 职业教育发展 教育均衡发展 机制建设 国外先进经验 创新管理 区域失衡 机制问题
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高等职业教育体制改革应采取的对策
9
作者 邹伟 《职业技术教育》 北大核心 2010年第27期23-23,共1页
一是在探索和实施由政府、企业、行业和学校的多元结构办学体制上争取大的突破。逐步把高职院校现行的政府独家管理或行业管理的体制改革为由当地政府、国有企业以及有一定条件的民营企业等企业或其它社会力量多家共建的办学体制,由过... 一是在探索和实施由政府、企业、行业和学校的多元结构办学体制上争取大的突破。逐步把高职院校现行的政府独家管理或行业管理的体制改革为由当地政府、国有企业以及有一定条件的民营企业等企业或其它社会力量多家共建的办学体制,由过去政府(行业)直属高校的国有办学体制改革为以股份制形式共建高职院校的办学体制。 展开更多
关键词 职业教育体制改革 办学体制 行业管理 民营企业 高职院校 国有企业 股份制形式 多元结构
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建议理顺职业教育管理体制 被引量:1
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作者 彭志敏 《教育与职业》 北大核心 2009年第31期7-7,共1页
长期以来,我国职业教育管理体制沿袭的是“条块结合、以块为主”的管理格局,所形成的模式是“谁办学、谁管理、谁受益”,办学与管理合二为一。管理部门主要分三块:教育部门、劳动部门和行业协会。随着经济社会发展以及政府职能的转... 长期以来,我国职业教育管理体制沿袭的是“条块结合、以块为主”的管理格局,所形成的模式是“谁办学、谁管理、谁受益”,办学与管理合二为一。管理部门主要分三块:教育部门、劳动部门和行业协会。随着经济社会发展以及政府职能的转变,这种条块分割式的管理体制已暴露出越来越多的问题,如多头管理、职能交叉、统筹乏力、资源难以形成整体优势、办学效益较低等。 展开更多
关键词 职业教育管理体制 经济社会发展 办学效益 政府职能 条块结合 管理格局 合二为一 教育部门
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市场经济下的职业教育体制改革
11
作者 余祖光 《职教论坛》 1998年第11期14-15,共2页
一随着社会主义市场经济体制的建立,职业教育的体制创新和运行机制转变是当前职业教育发展的阶段性特征。劳动力市场和培训市场从教育外部和内部给职业教育带来的影响,正在教育资源配置等方面发挥着愈来愈明显的作用。1997年在职... 一随着社会主义市场经济体制的建立,职业教育的体制创新和运行机制转变是当前职业教育发展的阶段性特征。劳动力市场和培训市场从教育外部和内部给职业教育带来的影响,正在教育资源配置等方面发挥着愈来愈明显的作用。1997年在职业教育总经费中,财政性经费已降到7... 展开更多
关键词 职业教育体制 多元办学主体 职业教育资源 场经济 培训市场 公民个人 职业教育发展 办学体制改革 市场取向 专业结构调整
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职业教育管理体制须动大手术
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作者 俞仲文 《职业技术教育》 北大核心 2009年第6期22-22,共1页
职业教育有一个至今仍未解决的突出问题是:我国职业教育的管理体制还没有理顺,国家教育部与国家人力资源和社会保障部各管一摊,互相独立,各成体系,搞得各地方的教育与劳动部门也是矛盾重重,有的还相当尖锐。存在着职业教育资源缺... 职业教育有一个至今仍未解决的突出问题是:我国职业教育的管理体制还没有理顺,国家教育部与国家人力资源和社会保障部各管一摊,互相独立,各成体系,搞得各地方的教育与劳动部门也是矛盾重重,有的还相当尖锐。存在着职业教育资源缺乏与资源分散并存,政策缺位与政出多门并存,投入不足与多头领导并存,说起来重要与做起来次要并存等怪现象,已经到了非改不可的时候了。 展开更多
关键词 职业教育管理体制 手术 人力资源 社会保障部 国家教育部 劳动部门 资源缺乏 政策缺位
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剑指体制 国家职业教育改革创新试点情况报告 被引量:6
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作者 本刊编辑部 张祺午 +2 位作者 陈衍 孟凡华 刘宝庆 《职业技术教育》 北大核心 2011年第21期24-35,共12页
2010年12月,国务院公布教育体制改革试点方案,一批包括职业教育项目在内的国家教育体制改革试点工作全面展开。 半年过去了,承担职业教育体制改革试点任务单位的工作如何,问题几许?国家下一步的推进方向是什么?
关键词 教育体制改革 职业教育体制 试点情况 改革创新 国家 改革试点工作 2010年 试点方案
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基于新公共管理理论的职业教育行政体制改革 被引量:4
14
作者 谭泽晶 《职教论坛》 北大核心 2009年第13期8-11,共4页
如何推进职业教育行政体制改革已经成为一个紧迫的重大课题。文章借鉴新公共管理理论的基本观点,结合剖析我国传统职业教育行政体制的缺失.提出要实现职业教育行政的政策职能与管理职能的分离;实施明确的绩效控制,提升职业教育行政... 如何推进职业教育行政体制改革已经成为一个紧迫的重大课题。文章借鉴新公共管理理论的基本观点,结合剖析我国传统职业教育行政体制的缺失.提出要实现职业教育行政的政策职能与管理职能的分离;实施明确的绩效控制,提升职业教育行政的绩效;强化市场或顾客导向,提高职业教育行政的质量;实行分权化的管理,增强职业教育行政的灵活性等改革举措。 展开更多
关键词 新公共管理理论 职业教育行政体制 改革
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关于解决职业教育体制问题的若干思考 被引量:6
15
作者 吴正 王德工 毛治平 《学术界》 2002年第6期190-195,共6页
关键词 办学体制 管理体制 布局结构 教育经费 办学模式 教学模式 教育投资体制 职业教育体制
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德国职业教育管理体制的特色及启示 被引量:5
16
作者 崔文静 《教育与职业》 北大核心 2013年第1期100-101,共2页
在世界职业教育领域,德国职业教育是一朵奇葩,其先进的教育管理体制及取得的丰硕教育成果赢得了世界的瞩目。借鉴其先进经验,对进一步推动我国职业教育的大发展大繁荣具有重要价值。
关键词 职业教育管理体制 德国 教育领域 教育成果 先进经验 大繁荣 大发展 世界
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分级管理 地方为主 政府统筹 社会参与——浙江省湖州市提出建立新的职业教育管理体制 被引量:1
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《职教论坛》 2003年第7期32-33,共2页
关键词 浙江 湖州市 职业教育管理体制 教育改革
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职业教育体制改革试点启动
18
作者 李文君 《教育与职业》 北大核心 2011年第4期48-50,共3页
2010年7月,党中央、国务院召开了新世纪以来的第一次全国教育工作会议,发布了《国家中长期改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》),对未来十年的教育改革和发展进行了全面部署,开启了我国从教育大国迈向教育... 2010年7月,党中央、国务院召开了新世纪以来的第一次全国教育工作会议,发布了《国家中长期改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》),对未来十年的教育改革和发展进行了全面部署,开启了我国从教育大国迈向教育强国的新征程。 展开更多
关键词 职业教育体制 改革试点 全国教育工作会议 《规划纲要》 发展规划纲要 2010年 教育改革 教育强国
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关于改革职业教育管理体制的建议
19
《教育与职业》 1986年第4期3-4,共2页
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要"逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系",为了确保与促进这一体系的建立,必须改革职业技术教育的管理体制。一、目前职业教... 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要"逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系",为了确保与促进这一体系的建立,必须改革职业技术教育的管理体制。一、目前职业教育管理体制的弊端目前的职业技术教育管理体制,是建立在单一的普通教育体系基础之上的。 展开更多
关键词 职业教育管理体制 普通教育 职业技术教育管理体制 职业技术学校
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职业教育体制改革扬帆
20
《职业技术教育》 北大核心 2011年第6期36-39,共4页
2010年10月,国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。12月12日,教育部公布改革职业教育办学模式,构建现代职业... 2010年10月,国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。12月12日,教育部公布改革职业教育办学模式,构建现代职业教育体系的试点地区。四川德阳,辽宁沈阳,甘肃兰州、定西、庆阳等市分别从高等职业教育综合改革、装备制造业职业教育综合改革、建立以"农村社区学习中心"为基础的农村职业教育体系等三个不同的方面开展职业教育体制改革试点,相关方案展示了各地试点的目标与思路。 展开更多
关键词 职业教育体制改革 现代职业教育体系 改革试点工作 教育综合改革 扬帆 国务院办公厅 社区学习中心 2010年
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