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对专业学位研究生教育与职业任职资格教育结合的思考
被引量：
23
1
作者
郭蕾
贾爱英
生玉海
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第12期37-39,共3页
在分析我国专业学位研究生教育与职业资格认证制度的基础上,指出了专业学位研究生教育与职业任职资格教育的联系与差异,探讨了两者结合的前提、基础、途径与目标,以期对专业学位研究生教育的快速、可持续发展以及国家职业教育体系的构...
在分析我国专业学位研究生教育与职业资格认证制度的基础上,指出了专业学位研究生教育与职业任职资格教育的联系与差异,探讨了两者结合的前提、基础、途径与目标,以期对专业学位研究生教育的快速、可持续发展以及国家职业教育体系的构建有所裨益。
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关键词
专业学位研究生教育
职业任职资格制度
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职称材料
题名
对专业学位研究生教育与职业任职资格教育结合的思考
被引量：
23
1
作者
郭蕾
贾爱英
生玉海
机构
北京大学研究生院
北京大学研究生院培养办公室
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第12期37-39,共3页
文摘
在分析我国专业学位研究生教育与职业资格认证制度的基础上,指出了专业学位研究生教育与职业任职资格教育的联系与差异,探讨了两者结合的前提、基础、途径与目标,以期对专业学位研究生教育的快速、可持续发展以及国家职业教育体系的构建有所裨益。
关键词
专业学位研究生教育
职业任职资格制度
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
对专业学位研究生教育与职业任职资格教育结合的思考
郭蕾
贾爱英
生玉海
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010
23
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