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英国“高考”社会化运作的风险识别与防控策略探析
1
作者
苗学杰
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第5期90-96,共7页
探索实行社会化考试已经成为全面深化教育改革的重要议题。享有盛誉的英国"高考"在社会化运作过程中出现了评价市场扭曲竞争风险、评价监管盲区风险、公共服务供给失衡风险、评价实施违规操作风险和评价结果使用效益受损风险...
探索实行社会化考试已经成为全面深化教育改革的重要议题。享有盛誉的英国"高考"在社会化运作过程中出现了评价市场扭曲竞争风险、评价监管盲区风险、公共服务供给失衡风险、评价实施违规操作风险和评价结果使用效益受损风险。通过建立风险负面清单、严格资质认证与服务监管、实施行业自律和消费者监督、诊断服务需求与补齐供给短板、力行"改、罚、撤"经济管制和行政管制进行风险防控。有效地识别风险来源并解析其预警、规避和对冲的防控策略,可以对我国探索实行社会化考试中可能出现的道德风险进行研判和预警。
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关键词
高考
英国“高考”
社会化
考试
考试监管机构
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题名
英国“高考”社会化运作的风险识别与防控策略探析
1
作者
苗学杰
机构
河南师范大学教育学院
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第5期90-96,共7页
基金
2018年教育部人文社科青年基金项目"高考科目自选与大学招录培养对接机制比较研究"(项目编号18YJC880066)
文摘
探索实行社会化考试已经成为全面深化教育改革的重要议题。享有盛誉的英国"高考"在社会化运作过程中出现了评价市场扭曲竞争风险、评价监管盲区风险、公共服务供给失衡风险、评价实施违规操作风险和评价结果使用效益受损风险。通过建立风险负面清单、严格资质认证与服务监管、实施行业自律和消费者监督、诊断服务需求与补齐供给短板、力行"改、罚、撤"经济管制和行政管制进行风险防控。有效地识别风险来源并解析其预警、规避和对冲的防控策略,可以对我国探索实行社会化考试中可能出现的道德风险进行研判和预警。
关键词
高考
英国“高考”
社会化
考试
考试监管机构
Keywords
college entrance examination
UK
social examination
examination inspection institution
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
英国“高考”社会化运作的风险识别与防控策略探析
苗学杰
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2018
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