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农林高校材料化学专业考试方法改革探讨——以东北林业大学材料化学专业为例 被引量:1
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作者 王砥 刘志明 +2 位作者 王成毓 韩世岩 陈百灵 《安徽农业科学》 CAS 2019年第23期279-282,共4页
以东北林业大学材料化学专业的专业课为依托,分析了材料化学专业2015—2018年专业必修课和选修课的平均成绩和成绩分布,研究了考核模式与成绩分布之间的相关性。研究表明,对于含实验课的专业必修课,课程考试方法改革中的非卷面成绩对最... 以东北林业大学材料化学专业的专业课为依托,分析了材料化学专业2015—2018年专业必修课和选修课的平均成绩和成绩分布,研究了考核模式与成绩分布之间的相关性。研究表明,对于含实验课的专业必修课,课程考试方法改革中的非卷面成绩对最终成绩的区分度不明显,课程的最终成绩主要受卷面成绩的影响。对于纯理论教学的课程,非卷面成绩对最终成绩的影响较大,与最终成绩呈正相关。 展开更多
关键词 材料化学 专业核心课程 考试方法改革 成绩分布
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高校思想政治理论课考试方法改革的实践与思考 被引量:4
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作者 黄凯斌 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第12期39-40,共2页
为深入贯彻16号文件精神,笔者在总结以往考试方法的基础上,针对不同课程的特点,采取了不同的考试方法,如提交小论文、开放式书面考试和闭卷考试等。考试方法的改革激发了学生学习思想政治理论课的兴趣,促进了教师提高课堂教学质量。
关键词 高校思想政治理论课 考试方法改革 教学质量
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高等学校考试方法改革探讨 被引量:3
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作者 张建美 蒋兴超 《教育界(高等教育)》 2013年第10期69-69,71,共2页
传统的考试模式已经不能适应高校创新型人才的培养,必须对考试模式进行全方位的改革。采取灵活多样的考试形式、合理的考试内容、多元化的成绩评定可以促进学生提高学习主动性,开发学生的创新能力,是培养创新型人才的一个重要途径。
关键词 高校 创新型人才 考试方法改革
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对传统考试的反思及关于考试方法改革的探索 被引量:1
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作者 翟振东 《高等建筑教育》 1996年第1期34-37,共4页
对传统考试的反思及关于考试方法改革的探索翟振东通常,学生的期末考试属于学业成绩考试。这是一种用于测量在一段学习时间内,学生掌握知识、发展智能等方面达到何等水准的考试。这是一种面对过去的考试。就考试内容来说,它是按已过... 对传统考试的反思及关于考试方法改革的探索翟振东通常,学生的期末考试属于学业成绩考试。这是一种用于测量在一段学习时间内,学生掌握知识、发展智能等方面达到何等水准的考试。这是一种面对过去的考试。就考试内容来说,它是按已过去的时间内传授知识的情况来确定;就... 展开更多
关键词 考试方法改革 学业成绩考试 传统考试方式 考试成绩 学习情况 开卷考试 相对评分法 能力培养 我国高等学校 教学评价
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浅谈中等职业教育考试方法改革 被引量:4
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作者 李晓欣 《成才之路》 2007年第18期3-4,共2页
中等职业教育的培养目标是"同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的、具有全面素质和综合职业能力的、在生产、服务、技术和管理第一线工作的中等应用型专门人才和劳动者"。然而,面对生源质量的不断下降、高职招生规模... 中等职业教育的培养目标是"同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的、具有全面素质和综合职业能力的、在生产、服务、技术和管理第一线工作的中等应用型专门人才和劳动者"。然而,面对生源质量的不断下降、高职招生规模的一扩再扩等诸多因素,如何实现中等职业教育的培养目标,已不再是一件简单的事,有许多理论和实践问题需要探索和研究。其中考试方法的改革就是需要我们探索和研究的问题之一。 展开更多
关键词 中等职业教育 实践考核 考试方法改革 理论知识 应用型专门人才 培养目标 考核方式 理论与实践结合 黑白电视机 社会主义现代化
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涉外院校"两课"教学与考试方法改革初探——兼谈《当代世界经济与政治》教学与考试方法改革 被引量:1
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作者 王淑莉 《思想政治教育研究》 2004年第4期47-48,共2页
随着中国对外开放的深入,各种文化和思潮交汇激荡,涉外院校首当其冲。在这种形势下,作为高校宣传马克思主义主阵地的"两课"如何进行教学与考试方法改革,就成为"三进"的关键。本文主要从涉外院校"两课"教... 随着中国对外开放的深入,各种文化和思潮交汇激荡,涉外院校首当其冲。在这种形势下,作为高校宣传马克思主义主阵地的"两课"如何进行教学与考试方法改革,就成为"三进"的关键。本文主要从涉外院校"两课"教学与考试方法改革的必要性、教学方法改革和考试方法改革等几个方面进行了探讨。 展开更多
关键词 “两课” 教学方法改革 考试方法改革
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工科物理实验考试方法改革探索
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作者 赵丽萍 《高等建筑教育》 1990年第1期32-33,共2页
物理实验是对高等工业学校学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课。物理实验教学与物理理论教学具有同等重要的地位。物理实验独立设课的提出和实行,使物理实验课如何考试摆到了议事日程上来。 一、现行考试方法中存在的弊端... 物理实验是对高等工业学校学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修基础课。物理实验教学与物理理论教学具有同等重要的地位。物理实验独立设课的提出和实行,使物理实验课如何考试摆到了议事日程上来。 一、现行考试方法中存在的弊端 如何检验学生物理实验课学习成绩,采用什么样的考试方法。 展开更多
关键词 工科物理实验 物理实验课 物理理论 实验教学 必修基础课 考试方法改革 现行考试 学习成绩 独立设课 监考教师
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基于市场调研工作过程的市场调查与预测课程考试方法改革探索
8
作者 张悦 《新财经》 2019年第8期202-202,218,共2页
市场调查与预测课程是一门实践性很强的课程,开展考核与考试方法改革能有效提升学生综合能力及职业素养。考试方法改革从教材内容整合入手,以教学方法深化改革为切入点,将工作过程导向的项目驱动教学法贯穿始终,以评价学生实训项目成果... 市场调查与预测课程是一门实践性很强的课程,开展考核与考试方法改革能有效提升学生综合能力及职业素养。考试方法改革从教材内容整合入手,以教学方法深化改革为切入点,将工作过程导向的项目驱动教学法贯穿始终,以评价学生实训项目成果为基础、评价学生市场调查与预测能力为目标,建立评价体系。 展开更多
关键词 市场调查与预测 工作过程 考试方法改革
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新时代下机械制造技术基础课程考试方法改革
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作者 彭庆国 傅广 宋扬扬 《时代汽车》 2023年第16期81-83,共3页
机械制造技术基础作为重要的基础课程,其教学和考试方法对学生的积极性、知识掌握和创新及实践能力提升有重要意义。因此,提出了机械制造技术基础课程考试方法改革,将形成性考试与总结性考试相结合,强调师生之间的交互,注重提高学生的... 机械制造技术基础作为重要的基础课程,其教学和考试方法对学生的积极性、知识掌握和创新及实践能力提升有重要意义。因此,提出了机械制造技术基础课程考试方法改革,将形成性考试与总结性考试相结合,强调师生之间的交互,注重提高学生的综合学习能力,并促进学生的知识积累、实践能力提升和社会责任意识强化。实践表明,这种考试改革经验具有借鉴和推广的意义,对于提高机械制造技术基础教学质量和学生个人能力有积极的促进作用。 展开更多
关键词 考试方法改革 形成性考试 总结性考试
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高师函授《中学语文教学法》考试方法改革设想
10
作者 林河山 《中学教师培训》 1989年第6期24-25,共2页
高师函授《中学语文教学法》课的考试,一般是采用写心得式论文等方式。这种考试方法容易应付。学员在家里东抄西挪,写出一篇文章,也就过关了。这就使学员产生一种不重视这门课程的心理。
关键词 考试方法改革 学语文 能力考核 测试题 说话能力 实习成绩 朗读能力 教学效果 函授学员 现代文
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小学教师培训教育学心理学考试方法改革的尝试
11
作者 成艳珍 邝潮 《中小学教师培训》 1996年第2期53-54,共2页
关键词 教师培训 考试方法改革 心理学课程 教育学心理学 学员 小学教师 期终考试 教师教育 尝试 教学过程
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冶金工程专业人才培养过程中考试方法的改革 被引量:3
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作者 张军红 史英丽 +1 位作者 汪琦 金永龙 《中国冶金教育》 2007年第2期57-58,共2页
21世纪是科技信息高速发展的时代,对高等院校的人才培养模式提出了更严峻的挑战。我校的冶金工程专业是一个较为传统的专业。为了适应新时期形势的变化,培养出符合市场要求、满足用人单位需要的高层次应用型人才,许多教师都在积极探索... 21世纪是科技信息高速发展的时代,对高等院校的人才培养模式提出了更严峻的挑战。我校的冶金工程专业是一个较为传统的专业。为了适应新时期形势的变化,培养出符合市场要求、满足用人单位需要的高层次应用型人才,许多教师都在积极探索教育观念、教学方法和考试制度等方面的教学改革,对高素质人才的培养起到了积极的推进作用。其中全面改革考试模式,建立全过程的、全方位的、科学合理的质量评价体系,引导学生积极主动地参与教学的每一个环节,促进学生潜能的充分发挥,对培养具有较强分析问题能力、解决问题能力以及创新能力的高层次应用型人才具有积极意义。 展开更多
关键词 冶金工程专业 人才培养 考试方法改革
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改革考试方法 实施动态考核
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作者 德阳市中区实验小学数学组 《四川教育》 1997年第Z2期52-53,共2页
德阳市中区实验小学数学组改革单一的笔试方法,实施口试、实际操作测试和笔试相结合的多变量动态考核方法,是一种可贵的探索。在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,学生的数学能力,应该是全面评价学生不容忽视的方面。但是很多... 德阳市中区实验小学数学组改革单一的笔试方法,实施口试、实际操作测试和笔试相结合的多变量动态考核方法,是一种可贵的探索。在由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,学生的数学能力,应该是全面评价学生不容忽视的方面。但是很多学校评价学生数学水平唯一的方法是笔试,唯一的标准是分数。于是,考试成了教师的指挥棒,分数成了学生追求的目标和家长的期望值,这不利于实施素质教育。改革考试方法,以一种科学、民主的评价方法来衡量学生的数学学习,这是全面实施素质教育的需要。我们希望,更多的学校像德阳市中区实验小学那样,在改革考试方法方面多作一些探索。 展开更多
关键词 改革考试方法 操作测试 实施动态 小学数学 动态考核 多变量 数学学习 应用题 教育观念 数学能力
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解剖学基础考试方法的探讨 被引量:1
14
作者 李龙 《广东职业技术教育与研究》 2014年第2期75-76,共2页
解剖学基础是卫生中职学生入门的重要医学基础课程。其传统的考试方法单一,形式固定呆板。学期考试常常一锤定音,无法调动学生的积极性和能动性,严重地制约了素质教育和发展性教学评价的推进,影响着学生的身心健康发展。因此,解剖学基... 解剖学基础是卫生中职学生入门的重要医学基础课程。其传统的考试方法单一,形式固定呆板。学期考试常常一锤定音,无法调动学生的积极性和能动性,严重地制约了素质教育和发展性教学评价的推进,影响着学生的身心健康发展。因此,解剖学基础考试制度的改革已成为十分紧迫的任务。 展开更多
关键词 解剖学基础 考试内容改革 考试方法改革
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突出政治,改革考试方法
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《武汉体育学院学报》 1965年第3期20-25,28,共7页
在党委的正确领导下,经过小整风和下连队当兵锻炼,师生的社会主义觉悟都有显著的长进,在革命化的道路上前进了一步,教师工作的责任感和同学学习的自觉性都有所加强.在这个基础上,党委号召大学主席著作,教学中大力贯彻主席教育思想,进行... 在党委的正确领导下,经过小整风和下连队当兵锻炼,师生的社会主义觉悟都有显著的长进,在革命化的道路上前进了一步,教师工作的责任感和同学学习的自觉性都有所加强.在这个基础上,党委号召大学主席著作,教学中大力贯彻主席教育思想,进行教学改革.因此,推动了田径课程的教学工作,本学期无论在教学形式、内容、方法上都有所改进.能否把改革的精神用于考试呢?对我们来说,却是一个新的课题.本期是田径课程考试较多的一次,计有进修班、中专班、体育系一、二、四年级。 展开更多
关键词 理论考试 改革考试方法 学生学习 实际操作 运动成绩 技评 教师 教学工作 教育思想 培养目标
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大学数学课堂教学互动模式的研究与实践 被引量:2
16
作者 廖新元 欧阳自根 《湖南理工学院学报(自然科学版)》 CAS 2016年第3期79-83,90,共6页
大学数学是高校各专业的基础学科,也是其他学科创新的理论工具.本文针对南华大学的大学数学教学内容和课程体系的现状及课堂教学中存在的问题,提出与人才培养目标相适应的"分层次、双主体、全方位"的互动式教学模式.运用现代... 大学数学是高校各专业的基础学科,也是其他学科创新的理论工具.本文针对南华大学的大学数学教学内容和课程体系的现状及课堂教学中存在的问题,提出与人才培养目标相适应的"分层次、双主体、全方位"的互动式教学模式.运用现代教育理念进行课程设计,不断改革大学数学课程教学形式、内容与方法,充分发挥教师的主导作用和学生的主演作用,最大限度地调动课堂教学师生的互动性、主动性,极大提高了教学质量和应用创新型数学人才培养的实效性. 展开更多
关键词 课堂教学改革 考试方法改革 互动式教学模式 创新能力培养
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关于高职教育中几个问题的思考 被引量:1
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作者 张庭祥 马青 《中国冶金教育》 2000年第3期59-61,共3页
关键词 高等职业教育 教育观念转变 教育定位 教师队伍 学分制改革 考试方法改革
全文增补中
关于我院理论课程建立试题库的思考
18
作者 刘正明 《武汉体育学院学报》 1988年第5期28-31,39,共5页
建立试题库,实行标准化考试,是教学改革的一项重要内容。本文从教学改革与培养人才需要出发,分析了体育学院现行考试方法存在的弊端,探讨了建立试题库的可行性並提出了试题库的设计模式。
关键词 理论课程 考试方法改革 试题库 标准化问题
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案例教学在房地产评估课程中的应用 被引量:2
19
作者 贾忠革 《职业技术》 2011年第10期12-12,共1页
房地产评估行业急需评估专业人才,为培养适合市场需要的应用型人才,教师在教学过程中,应采用案例教学法将房地产评估过程展现于课堂;采用案例教学方式,使学生掌握评估技能;改革考试方法,促进实践教学环节。
关键词 案例教学 实践教学 考试方法改革
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项目教学法在高职机电专业英语教学中的应用 被引量:7
20
作者 梁娟 《武汉船舶职业技术学院学报》 2013年第5期108-111,共4页
本文就我院机电专业英语课程项目化改造的教学环节及效果进行了概述,在项目化设计方案的确定,项目化方案的实施,建构教师主导、学生主体的互动教学模式,以及考核方式改革的问题上进行了较深入的探讨。
关键词 项目教学法 机电专业英语课程教学 考试方法改革
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